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Hypothèse |
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Hypothèse. (Ap)prendre son temps / Corentin Poffé (2011)
Titre de série : Hypothèse Titre : (Ap)prendre son temps : la science qui se vit Type de document : texte imprimé Auteurs : Corentin Poffé, Auteur ; Florence Richard, Auteur Editeur : Liège : Asbl Hypothese Année de publication : 2011 Importance : 60 p Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Perception du temps -- Chez l'enfant
[RAMEAU] Sciences -- Expériences
[RAMEAU] Temps -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Temps -- MesureIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : Cette brochure permet de poser des questions de sciences relatives au temps et à sa mesure, de rencontrer des gens de métier (horlogers) et de visiter un atelier d'horlogerie ou encore un musée. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116493 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026237 5(07) HYP (a) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Hypothèse. Une brique dans le cartable (2014)
Titre de série : Hypothèse Titre : Une brique dans le cartable : la science qui se vit Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Asbl Hypothese Année de publication : 2014 Importance : 53 p Note générale : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Construction -- Matériaux
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Sciences -- ExpériencesIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : Ce livret permet de poser des questions de sciences relatives au thème de la construction, de travailler plusieurs notions physiques (telles que l'équilibre, la chaleur et l'isolation) de rencontrer des gens de métiers et de visiter différents sites qui relient le passé et le futur Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90805 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020903 5(07) HYP (b) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
A toi de gribouiller ! Tullet, Hervé Bilou et titou Clarke, Gus La révolution industrielle Toute seule Solotareff, Grégoire 100 fiches d'histoire du XIXe siècle Colantonio, Laurent (1972-....) La condition ouvrière au 19e siècle Neuville, Jean Hypothèse. Chaud ... froid ..., à tous les degrés ! (2015)
Titre de série : Hypothèse Titre : Chaud ... froid ..., à tous les degrés ! : la science qui se vit Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Asbl Hypothese Année de publication : 2015 Importance : 72 p Format : 21 cm Note générale : La science qui se vit : une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental à propos du thermomètre Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Sciences -- Expériences
[RAMEAU] Température -- Mesure -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] ThermomètresIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96676 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024327 5(07) HYP (c) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Hypothèse. Faut pas pousser ... ça roule tout seul ! (2011)
Titre de série : Hypothèse Titre : Faut pas pousser ... ça roule tout seul ! : la science qui se vit Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Asbl Hypothese Année de publication : 2011 Importance : 60 p Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Sciences -- Expériences
[RAMEAU] TransportIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental à propos du transport Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105775 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025842 5(07) HYP (f) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le harcèlement à l'école Galand, Benoît 50 activités bienveillantes pour prévenir le harcèlement scolaire Verdier, Catherine TDA quoi ? Rondia, Karin TDAH Sferrazza, Rita La Bible Moi super héros Fallon, Martine Hypothèse. Fibres sous toutes les coutures : de la matière brute aux textiles "intelligents" (2013)
Titre de série : Hypothèse Titre : Fibres sous toutes les coutures : de la matière brute aux textiles "intelligents" : la science qui se vit Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Asbl Hypothese Année de publication : 2013 Importance : 49 p. Présentation : ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Sciences -- Expériences
[RAMEAU] Textiles et tissus
[RAMEAU] Vêtements:Vêtements -- Industrie et commerceIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105776 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025843 5(07) HYP (f) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Hypothèse. Les glacières à glace naturelle (2012)PermalinkHypothèse. Graines de casserole ! (2014)PermalinkHypothèse. Histoire d'y voir clair ! (2014)PermalinkHypothèse. Une maison bien équipée (2014)PermalinkHypothèse. Mélanges et démélanges (2014)PermalinkHypothèse. Les moulins à eau et les centrales hydrauliques (2014)PermalinkHypothèse. Sol et sous-sol ... des questions ? creuser (2019)PermalinkHypothèse. Voyage au pays des sons (2010)Permalink