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La pratique de l’expression théâtrale, à partir du cycle 3, permet-elle une meilleure motivation de l’élève dans le cadre du cours de français ? / Caroline Hazaer (2011)
Titre : La pratique de l’expression théâtrale, à partir du cycle 3, permet-elle une meilleure motivation de l’élève dans le cadre du cours de français ? Type de document : document électronique Auteurs : Caroline Hazaer, Auteur ; Serge Frances, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (33 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Théâtre -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88351 Documents numériques
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