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Actimath pour se qualifier, 6. 2 périodes/semaine / Philippe Ancia (2010)
Titre de série : Actimath pour se qualifier, 6 Titre : 2 périodes/semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Ancia, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Aline Want, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem : Van In Année de publication : 2010 Importance : 148 p. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement secondaireIndex. décimale : 51(075.3) Mathématiques. Manuel d'enseignement secondaire Cycle : 2e degré secondaire Niveau des études secondaires : technique de qualification / de transition Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87056 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020117 51(075.3) ACT (6) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Actimath pour se qualifier, 6. 2 périodes/semaine / Maryse Bams ; Michaël Chevalier (2018)
Titre de série : Actimath pour se qualifier, 6 Titre : 2 périodes/semaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Maryse Bams, Auteur ; Michaël Chevalier, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem : Van In Année de publication : 2018 Importance : 176 p. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8606-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement secondaireIndex. décimale : 51(075.3) Mathématiques. Manuel d'enseignement secondaire Cycle : 2e degré secondaire Niveau des études secondaires : technique de qualification / de transition Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108316 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022209 51(075.3) ACT (6) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mathématique, de l'esthétique à l'éthique Justens, Daniel Le village Pallières, Philippe des Poussin La perspective en jeu Comar, Philippe Livre-cahier Ancia, Philippe Livre-cahier Van Dieren, Françoise Aménager la cour de récréation / Bruno Humbeeck (2020)
Titre : Aménager la cour de récréation : en un espace où il fait bon vivre Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur ; Willy Lahaye, Auteur ; Maxime Berger, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem : Van In Année de publication : 2020 Collection : Outils pour enseigner Importance : 1 vol. (123 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9747-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Architecture et enfants
[RAMEAU] Constructions scolaires -- Aménagement
[RAMEAU] Cours d'école
[RAMEAU] Enfants -- Psychologie:Perception spatiale chez l'enfant
[RAMEAU] Jeux et sports traditionnelsIndex. décimale : 371.6 Installations scolaires Résumé : Qu'est-ce qu'une cour de récré ? A quoi correspond le temps de récréation ? Comment aménager la première ? Comment remplir le second ? Comment, in fine, faire de la récréation un espace où il fait bon vivre ? Voilà des questions essentielles que la pédagogie scolaire a longtemps tardé à se poser. Pourtant, parce qu'il se situe à la lisière de la scolarité, à mi-chemin entre la liberté contrôlée et l'apprentissage supervisé, le temps de récréation se constitue sans doute comme un moment privilégié d'apprentissage de l'autonomie chez l'élève.
En se présentant comme un espace clos à l'intérieur duquel les groupes d'élèves cessent de faire "classe" pour devenir un collectif qui se donne ses propres règles de fonctionnement, le territoire récréatif se pose comme le lieu principal d'expression de toutes les formes de violences visibles ou invisibles (harcèlement) contre lesquelles l'école devra s'opposer si elle veut véritablement se constituer, pour construire l'école d'aujourd'hui en vue du monde de demain, en véritable laboratoire du vivre-ensemble.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129208 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029538 371.6 HUM (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Apprends ? apprendre en français / Nicole Colen (2002)
Titre : Apprends ? apprendre en français : 16-20 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Colen, Auteur ; Pierre-Paul Delvaux, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem : Van In Année de publication : 2002 Importance : 86 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3231-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement Index. décimale : 81(075.3) Manuel de français pour l'enseignement secondaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84651 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013164 81(075.3) APP (a) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Archi m'aide 2. / Liliane Elsevier (2002)
Titre : Archi m'aide 2. : Livre-cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier ; Armand Vandenbergh, Auteur Mention d'édition : 1ère éd Editeur : Wavre-Wommelgem : Van In Année de publication : 2002 Collection : Archi m'aide num. 2 Importance : 120 p ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3101-9 Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Index. décimale : 510(075.2) Mathématique (manuel pour le primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17069 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004099 51 (075.2) ARC (2A) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Unusual suspects Mori, Paolo Manuel Castiaux, Martine Taggle Hirschfeld, Yves Le chat de Bourgoing, Pascale Les héritiers Bourdieu, Pierre Coincoin et ses chapeaux Hüpper, Christiane Archi m'aide 2 / Liliane Elsevier (2001)PermalinkArchi m'aide 3 / Ghislaine Echterbille (D.L. 2001)PermalinkArchi m'aide 5 / Liliane Elsevier (cop. 2003)PermalinkArchi m'aide 5 / Willy Schram (cop. 2003)PermalinkArt d'éco 3 / Luc Viatour (2015)PermalinkArt d'éco 4 / Myriam Heuzer (2012)PermalinkBio 3 / Martine Delvigne (2008)PermalinkBio 3 / Martine Delvigne (2008)PermalinkBio 3 / Martine Delvigne (2008)PermalinkBio 3 pour tous / Martine Delvigne (2015)PermalinkBio 3 pour tous / Martine Delvigne (2021)PermalinkBio 3 pour tous / Martine Delvigne (2021)PermalinkBio 3 / Martine Delvigne (2008)PermalinkBio 4 / Martine Delvigne (2009)PermalinkBio 4 / Martine Delvigne (2009)PermalinkBio 4 / Martine Delvigne (2016)PermalinkBio 4 pour tous / Martine Delvigne (2023)PermalinkBio 4 / Martine Delvigne (2009)PermalinkBio 5 / Martine Delvigne (2017)PermalinkBio 5 pour tous / Martine Delvigne (2022)Permalink