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Titre : 100 fautes: sauras-tu les trouver ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Montigny, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 102-113 Note générale : "Orthographe CP>CE2" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Adjectifs
[RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Noms
[RAMEAU] Orthographe
[RAMEAU] VerbesRésumé : Repérer et corriger 100 erreurs orthographiques : tel est le défi lancé à vos élèves qui, tels des enquêteurs chevronnés, ne devront pas ménager leurs efforts pour faire un "sans fautes". Un fichier de révision ou de remédiation ludique et motivant ! Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124240
in La classe > 329 (mai 2022) . - p. 102-113[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006564 P22329CL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
Titre : 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Siouffi, Gilles, Auteur ; Dan Van Raemdonck, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Paris : Bréal Année de publication : 2017 Importance : 331 p. Format : 16 cm x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-3718-4 Prix : 23.90 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire -- TerminologieMots-clés : fiches grammaire notions Index. décimale : 81'36 Grammaire Résumé : Qu'est-ce qu'un déterminant, un pronom, un adverbe ? Qu'est-ce qu'un mode, un aspect ? D'où viennent les concepts grammaticaux que l'on apprend à l'école ? Cet ouvrage, qui propose une approche à la fois historique et critique de la terminologie de la grammaire, permet d'explorer l'ensemble du système de la grammaire française et d'approfondir des notions-clés. Ce livre constitue ainsi un précieux outil d'information et de travail pour les professeurs des collèges et lycées, ainsi que pour les étudiants de premier cycle universitaire (licences de lettres, de langues et de sciences du langage). Il représente également une introduction accessible pour tous ceux qui souhaitent se familiariser avec les différentes notions de grammaire. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108708 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022349 81'36 SIO (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
60 [soixante] exercices d'entraînement au théâtre Héril, Alain Les sciences à la portée des petites mains Davoine, Arlette Formation mathématique Fédefoc - Segec La littérature de jeunesse Escarpit, Denise Le comment de la poésie Dufayet, Pierre Le livre fusée Newell, Peter
Titre : Réussir l'orthographe : Dictées, copies, productions d'écrits : Cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Pirotte, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (118 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7014-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Dictées
[RAMEAU] Français (langue)
[RAMEAU] Français (langue) -- Conjugaison
[RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français (langue) -- Orthographe
[RAMEAU] Français (langue) -- RédactionIndex. décimale : 81'35 Orthographe Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82438 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012732 81(075.2) REU (3) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt 014651 81(075.2) REU (3) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt 008298 81(075.2) REU (3) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt 025716 81(075.2) REU (3) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt
Titre : 300 QCM de grammaire française Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Englebert, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Duculot Année de publication : 2002 Importance : 224 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1357-8 Catégories : [RAMEAU] Français (langue)
[RAMEAU] Français (langue) -- GrammaireIndex. décimale : 81'36 Grammaire Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15015 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001494 81'36 ENG (t) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La grammaire des premiers temps Abry-Deffayet, Dominique C'est moi le plus beau Ramos, Mario Enseigner et apprendre la langue de l'école Braun, Alain Construire des compétences dès l'école Perrenoud, Philippe La découverte du monde vivant - Guide des professeurs des écoles Tavernier, Raymond Verbillico
Titre : Réussir l'orthographe : Dictées, copies, productions d'écrits : Cahier de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Victor Pirotte, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (144 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7015-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Dictées
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[RAMEAU] Français (langue) -- Conjugaison
[RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français (langue) -- Orthographe
[RAMEAU] Français (langue) -- RédactionIndex. décimale : 81'35 Orthographe Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82439 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012733 81(075.2) REU (4) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt 012471 81(075.2) REU (4) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt 008299 81(075.2) REU (4) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Deux soeurs reçoivent de la visite Bougaeva, Sonja Communication progressive du français Miquel, Claire Nonsense Family Houbaert, Véronique Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux Vecchi, Gérard de Joker Morgenstern, Susie L'école de papa Ramadier, Cédric PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkAvec les propositions subordonnées, mettez de l'ordre dans vos idées ! in Virgule, 211 (novembre 2022)
PermalinkBescherelle fondamental (1999)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCahier n°629 - septembre 2012 - La grammaire autrement (Bulletin de Nouvelle Revue Pédagogique (NRP))
PermalinkDe Cap en Cap, 2. Structurations grammaticales plus et évaluations en fin de premier degré / Danièle Joris-Vandommele (1999)
PermalinkPermalinkComment accorder les adjectifs de couleur ? in Virgule, 198 (septembre 2021)
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PermalinkDans la salle de classe virtuelle des "recettes de grammaire" / Sarah Nuyten in Le français dans le monde, 442 (septembre-octobre 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkDes dictées "mixtes" pour apprendre la conjugaison / Jacques Fraschini in La classe, n°235 (janvier 2013)
PermalinkPermalinkPermalinkEnquête sur les propositions subordonnées relatives in Virgule, 227 (avril 2024)
PermalinkEnseigner la langue aujourd'hui / Caroline d' Atabekian in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°1 (septembre 2010)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkExplorons... Les types de phrases / Amélie Berthou-Sergeant in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°664 (septembre 2019)
PermalinkFaisons le point sur la virgule ! in Virgule, 213 (janvier 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEt la grammaire... l'éternel retour / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 450 (janvier-février 2024)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa grammaire pour tous (2006)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkGrammairons, grammairez ... dès la maternelle ! / Nicole Wauters in Traces de changements, n°248 (novembre - décembre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkIdentifier l'adjectif qualificatif in Journal des Instituteurs (JDI), n°8 (avril 2004)
PermalinkPermalinkPermalinkKikekoidontoù in Virgule, n°99 (septembre 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkMystification de la grammaire scolaire / Arnaud Hoedt in Traces de changements, n°248 (novembre - décembre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkLe participe présent : casse-tête grammatical / Katalin Szilagyi in Le français dans le monde, n°399 (mai - juin 2015)
PermalinkParticipe présent ou adjectif verbal ? in Virgule, n°165 (septembre 2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa ponctuation pour construire le sens / Pascale Elissondo in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°637 (mars 2014)
PermalinkPermalinkLes poupées russes de la grammaire / Mariane Zingraff in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°640 (novembre 2014)
PermalinkPour un nouvel enseignement de la grammaire / Violaine Carry in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°670 (novembre 2020)
PermalinkPourquoi faire de la grammaire ? Et comment ? / Eveline Charmeux in Traces de changements, n°248 (novembre - décembre 2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes pronoms in Virgule, 224 (janvier 2024)
PermalinkLa proposition interrogative indirecte in Virgule, 217 (mai 2023)
PermalinkPermalinkQu'est-ce qu'un complément circonstanciel ? in Virgule, 204 (mars 2022)
PermalinkQu'est-ce qu'une proposition relative ? in Virgule, 206 (mai 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEn quoi la gestion mentale peut-elle favoriser l’apprentissage de la grammaire en classe de français du 1er degré du secondaire ? / Hayat El Hadji (2022)
PermalinkQuoique... ou quoi que ? Quelque... ou quel que ? in Virgule, n°51 (avril 2008)
PermalinkRécits au conditionnel in Le français dans le monde, n°367 (janvier-février 2010)
PermalinkReconnaître les pronoms in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°634 (septembre 2013)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink(Au) Revoir la grammaire scolaire ? / Dan Van Raemdonck in Traces de changements, n°248 (novembre - décembre 2020)
PermalinkEt si on parlait le français du XXXIème siècle ? / René Cuillierier in Science & Vie Junior, n°301 (octobre 2014)
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