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L'évaluation de l'enseignement par les étudiants / Marc Romainville ; Cristina Coggi ; Réseau international de chercheurs francophones en éducation (2009)
Titre : L'évaluation de l'enseignement par les étudiants : approches critiques et pratiques innovantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Romainville ; Cristina Coggi ; Réseau international de chercheurs francophones en éducation Mention d'édition : 1re éd. -- Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (298 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0750-5 Note générale : Textes issus d'un séminaire de travail organisé dans le cadre du Réseau international de recherche en éducation et en formation. Catégories : [RAMEAU] Evaluation en éducation Index. décimale : 371.27 Evaluation scolaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85088 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5704 371.27 ROM (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le tissage Habert, Janine Les frères Lumière et le cinéma Calzettoni, Fabrice Artistes de nature Pouyet, Marc Eveil Fédefoc - Segec L'évaluation démystifiée Hadji, Charles Cardline Henry, Frédéric Evaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs. / G. Baillat (2008)
Titre : Evaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs. Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Baillat Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Mots-clés : PEDAGOGIE / EVALUATION Pédagogie - Enseignement Index. décimale : 37 Systèmes et principes fondamentaux de l'éducation Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79270 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5572 371.27 BAI (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Hors de soi. Danser brut Boulanger, Christophe Paul Klee 1879-1940 Partsch, Susanna Manet Gaston Bertrand Legrand, Francine-Claire Le sacré et le profane Eliade, Mircea (1907-1986) Cachés dans la jungle Nille, Peggy Evaluer une situation clinique par les 14 besoins / Marie Thérèse Celis-Geradin (2012)
Titre : Evaluer une situation clinique par les 14 besoins : Classification des résultats (NOC-CRSI) et des diagnostics infirmiers (NANDA-International) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Thérèse Celis-Geradin, Auteur ; Christiane Coopman-Mahieu, Auteur ; Cécile Thioux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (93 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6331-0 Catégories : [MeSH] Planification des soins du patient
[MeSH] Soins infirmiersIndex. décimale : 616(076) Diagnostics infirmiers Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82668 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5714 616 (076) CEL (e) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Exclu du prêt 5713 616 (076) CEL (e) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant Perrenoud, Philippe Le syndrome d'épuisement professionnel des soignants Canouï, Pierre Humanitude. GINESTE_Y. Le décret définissant le paysage de l'enseignement supérieur francophone ("décret Marcourt") Charlier, Jean-Emile Traiter le Parkinson Vanderheyden, Jean-Émile Pneumologie Marquette, Charles-Hugo Expliquer et comprendre en sciences de l'éducation / Francia Leutenegger (2002)
Titre : Expliquer et comprendre en sciences de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Francia Leutenegger, Auteur ; Madelon Saada-Robert, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Raisons éducatives, ISSN 1375-4459 Importance : 1 vol. (280 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4167-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie -- Méthodologie
[RAMEAU] Sciences de l'éducation -- RechercheIndex. décimale : 37.012 recherches en pédagogie Résumé : Maintes fois posée en sciences humaines et sociales, la question de l’explication est traitée dans cet ouvrage à partir du champ disciplinaire des sciences de l’éducation. Elle est envisagée selon trois points de vue complémentaires.
Celui de l’épistémologie, puisqu’à l’instar des autres sciences, les sciences de l'éducation n'échappent pas à la question de la dialectique entre expliquer et comprendre.
Celui des démarches méthodologiques par lesquelles les sciences de l’éducation constituent leur objet d’étude, mobilisent leurs modèles théoriques et cherchent à expliquer et/ou comprendre les données qu’elles traitent.
Celui enfin des dispositifs et procédés méthodologiques locaux, considérés sous l’angle des processus de constitution de la recherche.
A travers des contributions de chercheurs issus ou non du champ des sciences de l’éducation, l’ouvrage tente de répondre à la question centrale de ses enjeux scientifiques, en interrogeant chacune des formes que peut prendre l’explication. Les sciences de l’éducation, dans leur diversité, font ainsi apparaître des critères scientifiques communs par lesquels elles produisent de la recherche, notamment à travers le concept d’explication causale pris au sens large.
L’ouvrage s’adresse tout particulièrement aux professeurs et chercheurs en sciences de l’éducation, aux pédagogues ainsi qu’aux formateurs de formateurs.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94935 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021883 37.012 LEU (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le travail de l'enseignant Vinatier, Isabelle La baleine bleue Steele, Philippe Odyssée dans un archipel Degembe, Marie-Françoise Sciences en cadence n°13 (01/01/2020) Daro, Sabine Guide des mammifères marins d'Europe Duguy, Raymond École et adolescence : une approche sociologique Barrère, Anne La fable / Monique Deladrière (1974)
Titre : La fable Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Deladrière, Auteur ; Jean-Marie Polain, Auteur ; Cl. Boulogne, Illustrateur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1974 Collection : Teder Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill. en n. et b. Format : 24 cm Note générale : Textes et documents pour l'enseignement rénové Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] FablesIndex. décimale : 82-34(035) Contes, légendes, fables (théorie, didactique) Note de contenu : Contient :
- Le Corbeau et le Renard / Ésope, Phèdre, La Fontaine
- La Tortue et les deux Cygnes / traduit du Sanskrit par Édouard Lancereau
- Le Chat, la Belette et le Petit Lapin / Jean de la Fontaine
- Madame la Belette / Maurice Carême
- Le Renard et le Bouc / Jean de la Fontaine
- Le Coq et le Renard / Jean de la Fontaine
- Le Savetier et le Financier / Jean de la Fontaine
- La Laitière et le Pot au Lait / Jean de la Fontaine
- Le nez et les lunettes / Henri-Jacques Proumen
- Le Chat et la Souris / Serge Mikhalkov
- L’enterrement / Jean Anouilh
- La locomotive regarde une vache en passant / Franc-Nohain
- La Colombe et la Fourmi / Jean de la Fontaine
- La Fourmi et le Perdreau / Jules Renard
- Le Lion, le Loup et le Renard / Jérôme et Jean Tharaud
- Le chat et l'oiseau / Jacques PrévertCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78236 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001264 82-34(035) DEL (f) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Kiékoi Pillot, Frédéric Grammaire pour enseigner le français Tome1 Genouvrier, Emile Ogrus Kocjan, Grégoire La pédagogie Freinet, mises à jour et perspectives Le petit guide d'orthographe française Géraud, Violaine Enseigner avec les erreurs des élèves Zakhartchouk, Jean-Michel Face au mal et à la violence / Françoise Allard (2013)PermalinkFacebook et les réseaux sociaux / Thérèse Jeunejean (2012)PermalinkFaire son deuil, vivre un chagrin. Un guide pour les proches et les professionnels / Manu Keirse (2012)PermalinkLa faune sauvage / Christian Guilleaume (2014)PermalinkLes fleurs et les champignons / Christian Guilleaume (2014)PermalinkLes fondements de l'action didactique / E., De Corte (1979)PermalinkFondements d'économie politique / Alexis jacquemin (1993)PermalinkFormer envers et contre le genre / Caroline Dayer (2014)PermalinkFormer à la pensée autonome / C. Roland Christensen (D.L. 1994)PermalinkGérer une pédagogie différenciée / Sylvie Mersch Van Turenhoudt (1989)PermalinkGestion des compétences, la grande illusion / Bernard Merck (2009)PermalinkGestion d'entreprise / Marie Snyers (2011)PermalinkGestion d'entreprise / Herman Snyers (2016)PermalinkGrammaire de base / Claude Simard (2012)PermalinkGrammaire de base 3 / Florence Hautier (2012)PermalinkGrammaire de base 4 / Eric Berteau (2012)PermalinkGrammaire de base 5 / Anne-Catherine Lion (2012)PermalinkGrammaire de base 6 / François Beautrix (2012)PermalinkGrammaire de base du néerlandais parlé et écrit / G. Vannes (1985)PermalinkGrammaire de base du néerlandais parlé et écrit / G. Vannes (1981)Permalink