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Défis calculs in La classe, 321 (septembre 2021)
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Titre : Défis calculs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48-54 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Résumé : Voici une activité différenciée de calcul posé, accessible dès le CE2 (pour le niveau 1) mais plutôt destinée à des élèves de Cycle 3. Chaque semaine, un animal mystère est à découvrir en réussissant les calculs proposés. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120223
in La classe > 321 (septembre 2021) . - p. 48-54[article]
[article]
Titre : Défis de rentrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Saive, Auteur Année de publication : 2023 Note générale : "Dossier pratique" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Géographie -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Histoire -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Résumé : Voici 20 défis pour travailler, dès la rentrée, diverses compétences de façon ludique. En début d'année, ces petites énigmes vont faciliter la coopération entre élèves en leur permettant de réfléchir ensemble et d'échanger. Des notions de français, mathématiques, histoire ou géographie seront ainsi révisées en petits groupes : par exemple, 6 à 8 défis à relever dans un temps imparti.
Il est aussi possible d'utiliser ces défis en fin d'année scolaire pour insister sur la compréhension, la logique et l'esprit d’équipe.Note de contenu : Ressource de français et géographie/espace et histoire/temps et mathématiques pour les niveaux CM1 et CM2 dans les sujets géographie, histoire, nombres et calcul et orthographe Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129933
in La classe > 341 (août-septembre 2023)[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006983 P23341CL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
Titre : Dessine-moi des maths ! : l'album de Nicolas Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Cuisinier, Auteur ; Christine Docq, Auteur ; Marie-France Guissard, Auteur ; Nicolas Rouche, Illustrateur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (157 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Dessin enfantin
[RAMEAU] Frises
[RAMEAU] Géométrie -- Etude et enseignement:Géométrie -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Illusions d'optique
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Pavage (mathématiques)
[RAMEAU] Rosaces (architecture)Index. décimale : 514 Géométrie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100877 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024476 514 CUI (d) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui Pierret-Hannecart, Maggy Kandinsky Géométrie en situations : 1ère/4ème notions pour l'élève Cojerem Tangente n°175 (28/04/2017) Cohen, Gilles Pour la science n°490 (19/10/2018) Pétry, Françoise La perspective en questions Gilbert, Thérèse
Titre : Développer la fluidité en mathématiques : stratégies, jeux et outils d'évaluation pour favoriser la maîtrise des faits numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jennifer Bay-Williams, Auteur ; Gina Kling, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (176 p.) Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-6614-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Résumé : Maîtriser les faits de base d’addition, de soustraction, de multiplication et de division est un objectif essentiel pour tous les élèves. Quelle est la meilleure façon d’atteindre cet objectif ?
Les expertes en la matière Jennifer Bay-Williams et Gina Kling fournissent des réponses à cette question, et à bien d’autres encore, dans Développer la fluidité en mathématiques. Cet ouvrage contient tout ce dont vous avez besoin pour enseigner et évaluer la fluidité en mathématiques chez les élèves de 6 à 12 ans. Il présente notamment :
les cinq principes fondamentaux de la fluidité en mathématiques;
une foule de stratégies que les élèves pourront employer pour trouver la solution à des faits qu’ils n’ont pas encore mémorisés;
plus de 40 jeux faciles à utiliser qui permettront aux élèves de s’exercer de façon ludique;
plus de 20 outils d’évaluation;
des suggestions et des stratégies pour collaborer avec les familles;
plus de 130 fiches reproductibles en couleurs vous donnant accès à des jeux et des outils d’évaluation clés en main.
Cette approche, fondée sur des années de recherches, transformera la façon dont vos élèves apprennent les faits numériques, ce qui les aidera à développer leur confiance, leur maîtrise et leur réussite en mathématique. Les faits numériques, que l'on nomme souvent "les tables" constituent le socle sur lequel se basent tous les calculs mathématiques.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131715
Titre : Les difficultés liées aux fractions : stratégies d'intervention et pistes d'évaluation au primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Picard, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière éducation Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (332 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4551-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Fractions -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 511 Arithmétique Résumé : Voici l’ouvrage indispensable pour venir en aide à vos élèves de la 1re à la 6e année du primaire. En ciblant les difficultés et les erreurs types liées aux fractions, Colette Picard propose une démarche d’enseignement des mathématiques d’une grande efficacité, qui respecte les différents rythmes d’apprentissage. Pour chaque difficulté soulevée, l’auteure suggère des pistes d’interventions. Les derniers chapitres, portant sur l'évaluation, proposent des suggestions de questions pour les 2e et 3e cycles, en lien avec la Progression des apprentissages du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport du Québec.
L’ouvrage Les difficultés liées aux fractions deviendra rapidement, tout comme l’ouvrage à succès Les difficultés en numération qui l’a précédé, un outil de référence pour les enseignants qui désirent accompagner les élèves dans le développement de leur pensée mathématique. Les explications, simples et concrètes, leur permettront de mieux comprendre les difficultés que rencontrent les élèves et d’identifier des actions susceptibles d’y remédier.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115803 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026062 511 PIC (d) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Grammaire pratique du français Bruyndonckx, Guy La couronne Heurtier, Annelise Les droits de l'enfants Vleeschouwer, Anne- Marie de Chagrin d'école Pennac, Daniel La méthode Félicitée Delhaise, Catherine Débattre sur l'actualité en classe PermalinkPermalinkPermalinkEh bien aujourd'hui, les enfants, nous allons apprendre ... / Guillaume Deniau in La classe, n°317 (mars 2021)
PermalinkEh bien aujourd'hui, les enfants, nous allons apprendre ... / Guillaume Deniau in La classe, n°316 (février 2021)
PermalinkEh bien aujourd'hui, les enfants, nous allons apprendre ... / Guillaume Deniau in La classe, n°313 (novembre 2020)
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