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Auteur Yves Bruant |
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La forêt des possibles / Yves Bruant in Cahiers pédagogiques, 574 (Janvier 2022)
[article]
Titre : La forêt des possibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bruant, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 32-34 Note générale : Fait partie du dossier "Ce qui s’apprend en EPS" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Créativité (éducation)
[RAMEAU] Danse en éducation
[RAMEAU] Education physique et sportive
[RAMEAU] Travail autonome (éducation)Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122316
in Cahiers pédagogiques > 574 (Janvier 2022) . - p. 32-34[article]Des tablettes et des paniers pour coopérer / Yves Bruant in Cahiers pédagogiques, 568 (Mars-Avril 2021)
[article]
Titre : Des tablettes et des paniers pour coopérer Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bruant, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-24 Note générale : Fait partie du dossier "L’évaluation pour apprendre" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation -- Évaluation
[RAMEAU] Education physique et sportiveCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118937
in Cahiers pédagogiques > 568 (Mars-Avril 2021) . - p. 22-24[article]Tisser sa toile / Yves Bruant in Cahiers pédagogiques, 576 (mars - avril 2022)
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Titre : Tisser sa toile Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Bruant, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 49-51 Note générale : Fait partie du dossier : "Former les élèves à la coopération : 3. former les élèves pour travailler ensemble" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie -- Méthodologie
[RAMEAU] Travail collaboratifRésumé : De la coopération provoquée à la coopération spontanée. Une équipe pédagogique de 4e a choisi d'expérimenter une routine coopérative, commune à toutes les disciplines, pour amener les élèves à davantage d'autonomie et de prise de responsabilités. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123481
in Cahiers pédagogiques > 576 (mars - avril 2022) . - p. 49-51[article]