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Electricité : comment la mettre en boîte / Romain Raffegeau in Science & Vie Junior, 395 (août 2022)
[article]
Titre : Electricité : comment la mettre en boîte Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Raffegeau, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-39 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Electricité
[RAMEAU] Energie éolienne
[RAMEAU] Physique:Energie hydraulique
[RAMEAU] Physique:Energie solaireRésumé : L'énergie électrique nous est indispensable mais elle a un gros défaut : on sait très mal la stocker. Si, demain, on la fabrique exclusivement avec du vent ou du soleil, comment la conserver ? Les chercheurs se retroussent les manches ! Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124806
in Science & Vie Junior > 395 (août 2022) . - p. 36-39[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006528 P22395SVJ Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Euler et les jets d'eau du roi de Prusse / Elisabeth Busser in Tangente, n°152 (mai-juin 2013)
[article]
Titre : Euler et les jets d'eau du roi de Prusse Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Busser, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Génie hydraulique
[RAMEAU] Hydraulique
[RAMEAU] Jets d'eau
[RAMEAU] Navier-Stokes, Équations de
[RAMEAU] Personnes et Personnages:Euler, Leonhard (1707-1783)
[RAMEAU] Physique:Energie hydrauliqueCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84888
in Tangente > n°152 (mai-juin 2013) . - p. 6-9[article]Éveil & moi. Inouï 5e et 6e primaire / Coll. (2021)
Titre de série : Éveil & moi Titre : Inouï 5e et 6e primaire : Moi, une source d'énergie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Coll., Auteur Editeur : Namur : Averbode/Erasme Année de publication : 2021 Importance : 1 livre-cahier (29 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-2941-1 Note générale : Lire et observer, s’amuser et découvrir, s’étonner et réfléchir, expérimenter et comprendre...
Parce qu’il y a autant de manières d’apprendre qu’il y a d’élèves, les livres-cahiers inouï explorent des thématiques proches des enfants de manière variée, parfois détournée, originale ou inattendue, suscitant par là même leur curiosité et l’envie d’aller plus loin.Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Biomasse
[RAMEAU] Centrale hydroélectrique
[RAMEAU] Centrales thermiques
[RAMEAU] Chaleur -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Electricité
[RAMEAU] Énergie
[RAMEAU] Energie -- Histoire
[RAMEAU] Energie éolienne
[RAMEAU] Hydrocarbures
[RAMEAU] Matière:Matière -- Structure:Atomes:Physique nucléaire:Energie nucléaire
[RAMEAU] Nutrition
[RAMEAU] Pétrole
[RAMEAU] Physique:Energie hydraulique
[RAMEAU] Physique:Energie solaire
[RAMEAU] Poêles (appareils de chauffage)
[RAMEAU] Pollution
[RAMEAU] Ressources naturelles:Ressources renouvelables:Energies renouvelables
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (primaire)Mots-clés : hypocauste Index. décimale : 5(075.2) Sciences. Manuel scolaire primaire Résumé : T'es-tu déjà demandé comment ton smartphone se recharge ? Comment se déplace le bus qui t'amène à l'école tous les matins ?
Comment les radiateurs chauffent ta maison en hiver ? Et même, comment ton corps bouge ?
C'est grâce à l'énergie ! Elle est présente tout autour de nous, dans tout ce qui produit de la chaleur, de la lumière, de l'électricité ou du mouvement.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126430 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028816 5(075.2) INO (5/6) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Hypothèse. Les moulins à eau et les centrales hydrauliques (2014)
Titre de série : Hypothèse Titre : Les moulins à eau et les centrales hydrauliques : la science qui se vit Type de document : texte imprimé Editeur : Liège : Asbl Hypothese Année de publication : 2014 Importance : 53 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Physique:Energie hydraulique
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Sciences -- ExpériencesIndex. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Résumé : Une démarche méthodologique pratiquée dans l'enseignement fondamental à propos de l'énergie et de ses transformations Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90807 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024336 5(07) HYP (m) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dada 263 (01/04/2022) Dumont, Pierre-Marie Fermes et aliments Hawkes, Nigel Sciences de base et sciences générales Cornet, Michèle Regard sur les plantes de notre environnement Au fil de l'eau Duflos, Solange Chercheurs en herbe Sache, Martine Science X (2009)
Titre : Science X : les énergies renouvelables : des expériences captivantes et scientifiquement prouvées Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Walter Pepperle, Illustrateur ; Ingo Hess, Illustrateur Editeur : Ravensburger Année de publication : 2009 Importance : 1 conteneur Note générale : à partir de 8 ans Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Energie éolienne
[RAMEAU] Matériel didactique
[RAMEAU] Physique:Energie de la biomasse
[RAMEAU] Physique:Energie hydraulique
[RAMEAU] Physique:Energie solaire
[RAMEAU] Physique:Physique -- Expériences
[RAMEAU] Ressources naturelles:Ressources renouvelables:Energies renouvelablesIndex. décimale : A 409 Jeu mathématique (ESAR) Résumé : Quelle puissance fournit une centrale hydraulique ? Qu'est-ce que l'énergie éolienne permet de faire fonctionner ? Comment transformer la lumière du soleil en chaleur ? Et quel est le rôle des graines de plantes dans l'énergie bio ? Qu'en penses-tu ? Ce coffret Science X te permet d'en apprendre davantage. À toi de jouer Note de contenu : 1 livret, 2 craies, 1 poêle à guimauve, 4 godets en plastique, 4 bobines de fil, 3 perles, 1 bille en verre, 2 attaches parisiennes, 1 élastique, 1 roue hydraulique en 7 parties, 6 bâtonnets, 3 pailles vertes, 10 pailles bleues, 1 cadran solaire, 1 modèle de circuit hydraulique (2 parties), 1 voiture (en 5 parties), 1 disque solaire (2 parties), 1 étiquette pour plantes, 1 chauffage digital, 1 moulin à vent, 1 éolienne basse température, 1 aile Cycle : Primaire/Secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75409 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MP00033 A 409 SCI Mat. Péda. Galiléo Ludothèque Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Itinéraire des pédagogies de groupe Meirieu, Philippe Les belles histoires n°574 (08/10/2020) Les petits groupes d'apprentissage dans la classe J. REID, P. FORRESTAL et J. COOK Le Larousse de poche Larousse Le travail en groupe des élèves Barlow, Michel Comment faire travailler efficacement des élèves en groupe ? Peyrat-Malaterre, Marie-France