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Titre : L’éducation ? l’empathie : est-ce que l’éducation ? l’empathie en milieu scolaire (primaire) améliore l’entente entre le groupe classe et l’enseignant(e) ? Type de document : document électronique Auteurs : Maëva De Luca Perez, Auteur ; Marc Blondeau, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (70 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Empathie
[RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Relations humaines
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG Résumé : Comme l'a si bien dit le 14ème Dalaï Lama, "Mettez-vous toujours à la place de l'autre. Renoncez un temps à vos opinions, à vos jugements afin de le comprendre. Bien des conflits peuvent ainsi être évités". C'est avec cette vision de vie que la question de recherche de ce TFE a été formulée.
Afin de répondre à cette question, un approfondissement théorique a été réalisé. Sur base de cette partie théorique, des hypothèses ont été proposées. Elles ont été testées lors du stage de dernière année. Des activités visant à développer l'empathie ont été réalisées avec des élèves de 4ème primaire et un sondage proposé aux enseignants a permis de recueillir leurs avis.
Ces activités nous ont permis d'entretenir des relations beaucoup plus profondes les uns avec les autres. Dès lors, ne faudrait-il pas revoir notre programme afin de laisser la possibilité aux enseignants de consacrer du temps à ces apprentissages de vie ?Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120811 Documents numériques
TFE électronique ISPG
DE_LUCA_PEREZ_MaevaAdobe Acrobat PDF
Titre : L'éducation aux médias ? l'école primaire : l'éducation critique ? la publicité au 3ème et 4ème cycle Type de document : document électronique Auteurs : Laetitia Parmentier, Auteur ; Christophe Jambers, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (57 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Médias en éducation
[RAMEAU] Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88146 Documents numériques
TFE électronique ISPG
PARMENTIER_LaetitiaAdobe Acrobat PDF
Titre : L’éducation nutritionnelle : comment et pourquoi sensibiliser des élèves du cycle 4 ? une alimentation saine et équilibrée ? Type de document : document électronique Auteurs : Sylvia Solis Alonso, Auteur ; Brigitte Amory, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (77 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Alimentation
[RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Maladies
[RAMEAU] Obésité chez l'enfant
[RAMEAU] Promotion de la santé
[RAMEAU] Santé
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG pyramide alimentaire Résumé : De plus en plus d'élèves du primaire sont confrontés à des maladies dues à une mauvaise alimentation. La plus connue est l'obésité par laquelle 17% des enfants belges sont touchés.
L'objectif de ce travail est de comprendre comment et pourquoi sensibiliser les enfants du cycle 4 à une alimentation saine et équilibrée. Pour répondre à cette problématique, nous allons dans un premier temps découvrir les données issues de différents auteurs consultés. Ensuite, nous allons aborder les dispositifs mis en place tels que des questionnaires et des activités vécues par les élèves. Les réponses récoltées grâce à ces questionnaires seront analysées et comparées aux données scientifiques.
Cela va permettre de confronter la réalité vécue par les enseignants sur le terrain et la théorie.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120791 Documents numériques
TFE électronique ISPG
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Titre : Een stage Nederlands en plastische kunsten tijdens de vakantie organiseren Type de document : document électronique Auteurs : Aline Pireyn, Auteur ; Claude Vandepaer, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. Langues : Néerlandais (dut) Catégories : [RAMEAU] Arts:Arts -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Néerlandais (langue) -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Néerlandais (langue) -- Manuels d'enseignement secondaire
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire)/4e cycle fondamental (5e et 6e primaire)/5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77278 Documents numériques
TFE électronique ISPG
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Titre : Een uitstapje naar de dierentuin van Antwerpen Type de document : document électronique Auteurs : Anja De Meersman, Auteur ; Claude Vandepaer, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (158 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Néerlandais (dut) Catégories : [RAMEAU] Culture -- Pays-Bas
[RAMEAU] Néerlandais (langue)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88070 Documents numériques
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DE_MEERSMAN_AnjaAdobe Acrobat PDF PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes enfants en âge préscolaire ont-ils des stéréotypes sur le genre ? Si oui, pourquoi ? / Aya Ben Diaf (2020)PermalinkPermalinkL'enseignant acteur social : analyse d'un profil d'enseignant selon les missions fondamentales de l'Ecole / Isaline Dumont (2014)PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEnseigner la langue française ou comment favoriser la réussite scolaire et la vie future des élèves ? / Diane van Vyve (2020)PermalinkEntre gestion et climat de classe, comment favoriser les apprentissages ? / Maïlys Brouillard (2020)PermalinkEntre réel et fiction: où placer la mise en scène dans un travail artistique ? / Soleysa Taleb (2020)Permalink