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Titre : Comment rendre les enfants citoyens responsables ? Type de document : document électronique Auteurs : Sarah Geeraerts, Auteur ; Claude Thonet, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Citoyenneté
[RAMEAU] Environnement -- Protection
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : Jeux Mallette pédagogique Environnement Gestes du quotidien Sauvegarde de la planète Ressources Alternatives Tri Economies Saisons Résumé : J'aborde dans mon texte de légitimation la théorie du problème grandissant de l'environnement. Et, plus précisément, les quatre thèmes abordés avec les enfants : gestes et économies au quotidien, tri sélectif, fruits et légumes de saison et cartable vert. La sélection de ces thèmes est effectuée en regard de leur vécu et de la proximité de ces thèmes avec leur quotidien. J'évoque également la théorie relative aux jeux, ses vertus, ses défauts, les différentes catégories et la raison de son utilisation croissante dans nos classes de primaire.
Les 8 jeux construits permettent de faire entrevoir ce thème primordial aux enfants et de leur donner des armes dans le but d'agir pour aider à la sauvegarde de notre planète.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93530 Documents numériques
TFE électronique ISPG
GEERAERTS_SarahAdobe Acrobat PDF Comment rendre les quatre apprentissage de la langue française (grammatical, lexical, phonétique, culturel) plus accessibles pour un public FLE de niveau A1/A2 par le biais du jeu pédagogique / Sarah Carlot (2014)
Titre : Comment rendre les quatre apprentissage de la langue française (grammatical, lexical, phonétique, culturel) plus accessibles pour un public FLE de niveau A1/A2 par le biais du jeu pédagogique Type de document : document électronique Auteurs : Sarah Carlot, Auteur ; MArie Bernard, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93430 Documents numériques
TFE électronique ISPG
CARLOT_SarahAdobe Acrobat PDF Comment renforcer le sentiment d'efficacité personnelle des apprenants de 7e Gestionnaire de Très Petites Entreprises (qualifiant) dans le cadre d'un projet de Mini-Entreprise ? / Hamza Dellah (2017)
Titre : Comment renforcer le sentiment d'efficacité personnelle des apprenants de 7e Gestionnaire de Très Petites Entreprises (qualifiant) dans le cadre d'un projet de Mini-Entreprise ? Type de document : document électronique Auteurs : Hamza Dellah, Auteur ; Marianne Laurencis, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences économiques appliquées -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105517 Documents numériques
TFE électronique ISPG
DELLAH_HamzaAdobe Acrobat PDF Comment résoudre une équation du 3ème degré et quels sont les outils algébriques nécessaires ? sa résolution ? / Assia El Aisati (2022)
Titre : Comment résoudre une équation du 3ème degré et quels sont les outils algébriques nécessaires ? sa résolution ? Type de document : document électronique Auteurs : Assia El Aisati, Auteur ; Isabelle Berlanger, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (49 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Algèbre -- Histoire
[RAMEAU] Enseignement secondaire
[RAMEAU] Equations du troisième degré
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE synthèse Résumé : Le TFE traite de l'histoire de l'algèbre et des différentes méthodes de résolution des équations à travers différentes utilisations. Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125838 Documents numériques
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EL_AISATI_AssiaAdobe Acrobat PDF Comment réussir un enseignement de qualité, libre de tout préjugé, dans un contexte multiculturel ? / Ninva Kalyon (2016)
Titre : Comment réussir un enseignement de qualité, libre de tout préjugé, dans un contexte multiculturel ? Type de document : document électronique Auteurs : Ninva Kalyon, Auteur ; Dominique Lorfèvre, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (62 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication interculturelle
[RAMEAU] Education interculturelle
[RAMEAU] Multiculturalisme
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101725 Documents numériques
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KALYON_NinvaAdobe Acrobat PDF Comment se servir de la pratique de la classe inversée à travers un site internet pour favoriser l’apprentissage de la biologie (les micro-organismes) pour des élèves de 6e professionnels, sourds-malentendants ? / Nourimène Bahri (2022)PermalinkComment sensibiliser des adolescents âgés entre 15 et 18 ans au harcèlement scolaire ? travers l'improvisation théâtrale dans une maison de jeunes ? / Laila El Ouamari (2020)PermalinkComment sensibiliser, au cours de sciences sociales, des élèves de 4ème générale de transition ? la reproduction des inégalités sociales dans le parcours scolaire ? travers un jeu de société ? / Mehmet De Mesmaeker (2017)PermalinkComment sensibiliser, éduquer en maternelle, les enfants à la problématique des déchets et au compostage ? / Vanessa De Crem (2020)PermalinkPermalinkComment sensibiliser des élèves de 2e année secondaire ? la production et ? la consommation de l’énergie dans une maison grâce ? la réalisation d’une maquette d’une maison passive ? / Ilyass Belaaouam (2022)PermalinkComment sensibiliser les élèves du 2e degré face aux potentiels dangers de l’e-commerce dans le cadre du cours d’économie à l’aide d’une exposition ? / Hajar El Maraouni (2022)PermalinkComment sensibiliser des élèves de 6ème année secondaire aux enjeux citoyens de la soumission à l’autorité légitime dans le cadre du cours de sciences sociales ? / Anthony Caci (2020)PermalinkComment sensibiliser les élèves au genre en étudiant l'image de la femme dans la société contepomporaine à travers les médias et l'art ? / Yousra Bakkali (2019)PermalinkComment sensibiliser les élèves du premier degré à la problématique du cyber harcèlement et les amener à combattre ce fléau dans l'école à travers la création d'un site internet ? / Garance Drion (2017)Permalink