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Auteur Rolande Causse |
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L'enfant lecteur / Rolande Causse (1988)
Titre : L'enfant lecteur : Tout pour faire aimer les livres Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolande Causse, Auteur Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 1988 Importance : 1 vol. (202 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86260-254-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Goût de la lecture
[RAMEAU] LectureIndex. décimale : 82-93 Théorie de la littérature pour enfants Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90414 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020698 82-93 CAU (e) Livre Galiléo Espace Jeunesse Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comprendre la littérature de jeunesse Centi, Valérie 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques Reid, Gavin La littérature de jeunesse à l'école Léon, Renée Les âges de la vie Bee, Helen L'étonnante modernité du christianisme Riccardi, Andrea Les trois grains de riz Berton-Martin, Agnès La scribure / Rolande Causse (1982)
Titre : La scribure Type de document : texte imprimé Auteurs : Rolande Causse, Auteur Editeur : Paris : Buchet-Chastel Année de publication : 1982 Importance : 1 vol. (157 p.) Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ateliers d'écriture
[RAMEAU] Communication écrite
[RAMEAU] Communication écrite:Communication écrite -- Guides pratiques et mémentos :Art d'écrire -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 82.08 Production de textes littéraires / Techniques d'écriture Résumé : Donner le plaisir, d'écrire à partir de nombreuses motivations où l'enfant puise selon son désir immédiat...
Ecouter des histoires, des récits, des contes et des mythes afin de mieux entendre le langage...
Apprendre dans la douceur des mots; choisir, aimer ses propres vocables et leur poids de sens...
Développer le regard, l'observation, imaginer sans cesse, se raconter...
Depuis plusieurs années Rolande Causse rassemble des textes d'enfants. Dans ce livre, elle a sélectionné les plus caractéristiques pour en montrer les points communs et les différences. Alchimie subtile faite de lointains bercements, de cris et de chants, de comptines et de légendes, de joies et de peurs... Moments de tendresse, fourmillement de toute vie qui jaillit à la naissance de l'écriture. Un texte d'enfant peut être aussi beau qu'un texte d'auteur. Simple, lourd d'émotion, il est lé reflet intégral d'une jeune vie.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124604 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028336 82.08 CAU (s) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible