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Pédagogie, dictionnaire des concepts-clés / Françoise Raynal (2014)
Titre : Pédagogie, dictionnaire des concepts-clés : apprentissage, formation, psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Raynal, Auteur ; Alain Rieunier, Auteur Mention d'édition : 10e éd Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (542 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2017-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique -- Terminologie
[RAMEAU] PédagogieIndex. décimale : 37(03) Education - Terminologie Résumé : La pédagogie scolaire et la formation d'adultes mobilisent de plus en plus de concepts issus de la psychologie cognitive et des travaux de sciences humaines. Ainsi les praticiens comme les formateurs, les enseignants comme les cadres administratifs, les étudiants comme les chercheurs ont-ils besoin de disposer d'un outil efficace qu'Alain Rieunier et Françoise Raynal nous proposent aujourd'hui avec cette nouvelle édition revue et augmentée de leur dictionnaire. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112996 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023504 37(03) RAY (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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