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Auteur Christophe Rémion |
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Ecrire dans sa pratique et sur sa pratique / Christophe Rémion in L'Observatoire , n°100 (octobre 2019)
[article]
Titre : Ecrire dans sa pratique et sur sa pratique : quels freins chez l'éducateur spécialisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Rémion, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 34-38 Note générale : Fait partie du dossier : "Ecrire dans le social" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducateurs
[RAMEAU] Éducation spécialeMots-clés : écrits professionnels Résumé : Les écrits occupent une place centrale dans le quotidien des éducateurs spécialisés, notamment dans le secteur de l’Aide à la jeunesse où ils ont souvent un impact déterminant sur l’avenir de jeunes et de familles. A partir d’une enquête menée auprès de ces professionnels, cet article montre cependant que des freins, institutionnels et individuels, entravent ou perturbent leur passage à l’écrit. Il s’interroge également sur les liens entre ces difficultés et la faible contribution des éducateurs spécialisés à la littérature sur leurs pratiques. Celle-ci pourraient, pourtant, contribuer à asseoir la reconnaissance, encore fragile, du métier… Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114521
in L'Observatoire > n°100 (octobre 2019) . - p. 34-38[article]Exemplaires (1)
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