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Auteur Margaux Debie |
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Titre : Le corps en musique : pourquoi et comment exploiter la voix et le rythme lors d’activités musicales au cycle 4 ? Type de document : document électronique Auteurs : Margaux Debie, Auteur ; Elise Plennevaux, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (50 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiques
[RAMEAU] VoixMots-clés : TFE projet Résumé : Ce travail de fin d'études aborde la question suivante:« Pourquoi et comment exploiter la voix et le rythme lors d'activités musicales au cycle 4? »
Étant donné qu'il s'agit d'un TFE projet, le travail consiste en une mallette pédagogique contenant de nombreux outils et supports afin d'être capable de mettre en place des apprentissages vocaux et rythmiques en classe. Celle-ci contient un chansonnier, deux livres, un cahier d'activités et d'exploitation de chansons, des baguettes en bois ainsi
qu'un lien vers un site interactif dans lequel sont hébergées de nombreuses ressources en format audio/vidéo que je vous invite à aller découvrir.
Cet ouvrage artistique est accompagné d'un texte de légitimation qui aborde les concepts-clés de la problématique tels que le rôle du corps en musique, le rythme, les troubles de la voix ou encore les bienfaits de la musique à l'école.
En espérant que ce travail constitue un outil pédagogique efficace et que la lecture de celui-ci puisse encourager et guider les enseignants à mobiliser auprès de leurs élèves les différentes compétences que procure l'éducation musicale.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125570 Documents numériques
TFE électronique ISPG
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