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Pas à pas en arts plastiques, maternelle. Mélanges de couleurs / Elisabeth Doumenc (DL 2004)
Titre de série : Pas à pas en arts plastiques, maternelle Titre : Mélanges de couleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : DL 2004 Collection : Pas à pas en Sous-collection : Arts plastiques Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : Ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170773-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Couleur -- Dans l'artIndex. décimale : 7.02 Techniques artistiques - Activités créatrices et manuelles Résumé : Cet ouvrage permet d'approfondir les premières connaissances et manipulations des enfants sur la couleur, de "réinventer" la création des couleurs secondaires. Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82707 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012651 7.02 PAS (m) Manuel Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Van Dyck Tout l'oeuvre peint de Dürer Ottino Della Chiesa, Angela Le dessus des cartes Fondements et étapes du processus de recherche Fortin, Marie-Fabienne La ferme Beaumont, Emilie Enfants et patrimoine architectural en milieu rural Billen, Claire Pas à pas en arts plastiques, maternelle. Premiers gestes en peinture / Elisabeth Doumenc (DL 2004)
Titre de série : Pas à pas en arts plastiques, maternelle Titre : Premiers gestes en peinture Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : DL 2004 Collection : Pas à pas en Sous-collection : Arts plastiques Importance : 1 vol. (47p.) Présentation : Ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170772-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Arts:Arts -- Manuels d'enseignement préscolaire
[RAMEAU] Peinture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Peinture -- Ouvrages pour la jeunesseIndex. décimale : 7.02 Techniques artistiques - Activités créatrices et manuelles Résumé : Cet ouvrage propose en cinq étapes de poursuivre la connaissance de l'exploitation de la couleur en approfondissant divers procédés et médiums tels que l'aplat, l'éponge, le pinceau, le pulvérisateur.
En partant à la découverte des gestes de peintres aux techniques très différentes, les enfants peuvent ainsi réinventer à leur manière les expressions de la peinture pour mieux les acquérir et devenir à même d'initier une oeuvre personnelle, d'apprendre à laisser sa trace.Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82709 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012643 7.02 PAS (p) Manuel Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Chefs-d'oeuvre de l'Art Nouveau ? Bruxelles Mesnil, Christian ART en germes Coll. Roy Lichtenstein Mercurio, Gianni Dubuffet Abadie, Daniel Odilon Redon 1840-1916 Gibson, Michael Fondements et étapes du processus de recherche Fortin, Marie-Fabienne Pas à pas en arts plastiques, maternelle. Rouge, jaune, bleu / Elisabeth Doumenc (DL 2004)
Titre de série : Pas à pas en arts plastiques, maternelle Titre : Rouge, jaune, bleu Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Doumenc, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : DL 2004 Collection : Pas à pas en Sous-collection : Arts plastiques Importance : 1 vol. (47p.) Présentation : Ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170774-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Arts:Arts -- Manuels d'enseignement préscolaire
[RAMEAU] Couleur -- Dans l'artIndex. décimale : 7.02 Techniques artistiques - Activités créatrices et manuelles Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82706 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012648 7.02 PAS (r) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Cahiers pédagogiques n°510 (16/01/2014) Nembrini, Laurent Hors de soi. Danser brut Boulanger, Christophe Pochoirs Doumenc, Elisabeth Jackson Pollock 1912-1956 Emmerling, Leonhard Cahiers pédagogiques n°517 (17/12/2014) Nembrini, Laurent Histoire de l'architecture Glancey, Jonathan Pas si bêtes, les arts plastiques ! / Patrick Straub (2015)
Titre : Pas si bêtes, les arts plastiques ! : chemins vers la créativité et l'oeuvre d'art Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Straub, Auteur Mention d'édition : 4ème éd Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (127 p.) Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-79-4 Note générale : De 4 à 12 ans Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Activités créatrices et manuelles
[RAMEAU] Animaux
[RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 7(07) Didactique de l'art Résumé : L'ambition de Pas si bêtes, les arts plastiques ! est de redonner ses lettres de noblesse à une entrée au fort potentiel créatif. Bien que s'appuyant sur le bestiaire fantastique, la démarche et les techniques proposées dans cet outil sont aisément transposables à d'autres thèmes.
Pas si bêtes, les arts plastiques ! pose 29 problématiques différentes à partir de travaux d'élèves. Chacune s'appuie sur une démarche créative qui lui est propre.Cycle : Préscolaire/Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117925 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026619 7(07) STR (p) Manuel Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Traces à suivre Dorner, Christina Actions plastiques Grimault, Élisabeth Esthétique du livre d'artiste : une introduction ? l'art contemporain Moeglin-Delcroix, Anne Re créatifs Straub, Patrick Araignées, lucioles, papillons Girardet, Sylvie Outils graphiques PS Zerbato-Poudou, Marie-Thérèse Pour une pédagogie de l'éveil / Francine Best (1973)
Titre : Pour une pédagogie de l'éveil Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Best, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1973 Collection : Bourrelier Importance : 1 vol. (239 p.) Format : 21 cm Catégories : [RAMEAU] Activités d'éveil
[RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Enfants -- Psychologie:Perception spatiale chez l'enfant
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Interdisciplinarité dans l'enseignement
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (préscolaire)Mots-clés : esprit scientifique Index. décimale : 37.02 Questions générales de didactique et de méthodologie Résumé : La pédagogie de l'éveil peut-elle, doit-elle devenir l'axe de l'école élémentaire ? Eveiller l'enfant, c'est l'aider à se situer dans le monde des objets, des êtres humains, des valeurs, à constituer un réseau de repères universels... Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=7161 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008973 37.02 BES (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner les mathématiques à la maternelle Cerquetti-Aberkane, Françoise La chenille et le papillon Watts, Barrie Enseigner aux élèves issus de l'immigration Clément, F. Toupie comptines 34 (09/12/2009) Leblanc, Stéphane Le crocodile Tracqui, Valérie Une autre gestion du temps scolaire Catherine, Bogaert En quoi la danse contemporaine, au travers du projet "Danse ? l'école", améliore-t-elle chez l'enfant de maternelle la connaissance du schéma corporel ? / Laura Van Win (2013)PermalinkRe créatifs / Patrick Straub (2019)PermalinkRéaliser des compositions plastiques en volume / Christophe Baudot in La classe maternelle, n°282 (Octobre 2019)PermalinkUn tour du monde / Laure Ferrandiz in La classe maternelle, n°282 (Octobre 2019)PermalinkTout un monde / Katy Couprie (1999)PermalinkToutes les activités Montessori en maternelle / Marguerite Morin (2018)PermalinkTraces à suivre PS / Christina Dorner (2017)PermalinkTraces à suivre / Christina Dorner (2019)PermalinkTraces à suivre / Christina Dorner (2019)Permalink