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Toutes les activités Montessori en maternelle / Marguerite Morin (2018)
Titre : Toutes les activités Montessori en maternelle : langage, arts, vie pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Morin, Auteur Editeur : Paris : ESF Sciences humaines Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (X-301 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3460-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Education préscolaire -- France
[RAMEAU] Langage -- Acquisition
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives:Méthode Montessori
[RAMEAU] Vie pratiqueIndex. décimale : 373.2 Enseignement maternel Résumé : Lettres rugueuses, alphabets mobiles, boîtes de couleurs, transvasements… Le matériel Montessori, par son approche sensorielle et active, développe chez l’enfant autonomie, curiosité et plaisir d’apprendre. Il est donc essentiel pour l’adulte d’en maîtriser parfaitement les présentations.
Dans cet ouvrage, Marguerite Morin propose plus de 100 activités qui amènent l’enfant à développer sa motricité fine à travers des gestes du quotidien (cuisiner, s’habiller, s’occuper de son environnement…), à entrer dans l’écriture et la lecture, et à s’ouvrir aux différentes expressions artistiques (musique, peinture, photographie).
En plus des informations pratiques (matériel, durée, effectif, âge…), chaque fiche, illustrée de photos, déroule pas-à-pas la présentation, ainsi que des activités complémentaires pour aller plus loin. L’organisation en plans de séquence et le lien entre les apports Montessori et les programmes de l’Éducation nationale aideront l’enseignant à préparer efficacement sa programmation.Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116297 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026203 373.2 MOR (t) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Qui est toto? Clairet, Françoise Je veux pas aller ? l'école Blake, Stéphanie Contes Andersen, Hans Christian Comment je m'habille ? Bourgoing, Pascale de Gaspard le petit chevalier sans peur Claire, Céline Comprendre les DYSférences Petiniot, Marie-Jeanne Traces à suivre PS / Christina Dorner (2017)
Titre : Traces à suivre PS : De la trace au tracé maîtrisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Editeur commercial ; Emmanuelle Di martino, Illustrateur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2017 Importance : 112 p. Présentation : ill. en coul. Format : 23 x 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-03-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Arts:Arts -- Manuels d'enseignement préscolaireIndex. décimale : 7(07) Didactique de l'art Résumé : En petite section, comment développer la maîtrise du geste de manière adaptée à l'âge des enfants ?
Traces à suivre PS propose des activités ludiques et variées permettant de développer la motricité fine et les compétences graphiques des élèves.Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109861 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022871 7(07) DOR (t) Manuel Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Science & Vie Junior 391 (11/03/2022) Lopez, Jean 3 Sorcières Solotareff, Grégoire Un livre Tullet, Hervé Soulages Encrevé, Pierre Dada 278 (01/01/2024) Dumont, Pierre-Marie Comment parler d'art aux enfants Barbe-Gall, Françoise Traces à suivre / Christina Dorner (2019)
Titre : Traces à suivre : répertoire d'images - maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Editeur commercial ; Emmanuelle Di martino, Illustrateur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2019 Importance : 1 pochette (62 posters) Présentation : ill. en coul. Format : 23 x 30 cm Accompagnement : 1 DVD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-04-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Arts:Arts -- Manuels d'enseignement préscolaireIndex. décimale : 7(07) Didactique de l'art Résumé : Traces à suivre répertoire d'images est destiné à faciliter la mise en place des pratiques proposées dans Traces à suivre PS. Il constitue également un ensemble autonome de photographies et de reproductions d'œuvres d'art permettant à l'enseignant d'observer avec ses élèves des motifs graphiques dans la nature et dans l'art. Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117107 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026382 7(07) DOR (t) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La nuit de Berk Béziat, Julien L'art en jeu Grostabussiat, Catherine Fleur de Lupin Schroeder, Binette Docteur Lolotte Delacroix, Clothilde Et le matin quand le jour se lève... Crausaz, Anne Arts visuels & temps Mazalto, Michèle Traces à suivre / Christina Dorner (2019)
Titre : Traces à suivre : répertoire d'images - maternelle Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Editeur commercial ; Emmanuelle Di martino, Illustrateur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2019 Importance : 1 DVD-ROM Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Arts:Arts -- Manuels d'enseignement préscolaireRésumé : Traces à suivre répertoire d'images est destiné à faciliter la mise en place des pratiques proposées dans Traces à suivre PS. Il constitue également un ensemble autonome de photographies et de reproductions d'œuvres d'art permettant à l'enseignant d'observer avec ses élèves des motifs graphiques dans la nature et dans l'art. Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117108 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Arts visuels & objets Guitton, Michèle Bob Verschueren Verschueren, Bob Histoire des modes et du vêtement Bruna, Denis Dada 280 (01/03/2024) Dumont, Pierre-Marie Esthétique du livre d'artiste : une introduction ? l'art contemporain Moeglin-Delcroix, Anne Trésors du dehors : auprès de nos arbres, enseignons heureux ! Coll