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Titre : Le harcèlement scolaire : prévenir le harcèlement au cycle 2 via la lecture d’albums de jeunesse Type de document : document électronique Auteurs : Audrey Stocq, Auteur ; Christophe Jambers, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (62 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement en milieu scolaire
[RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : prévention Résumé : Ce travail est le fruit de mes recherches sur le phénomène vicieux du harcèlement scolaire. Il se base sur mes questionnements et mes hypothèses. Le harcèlement est partout et existe depuis toujours, en parler et essayer de le combattre est cependant nouveau. De nombreux psychologues, chercheurs et écrivains enquêtent et par leurs résultats proposent des solutions, des outils afin de permettre aux professeurs d’aborder ce sujet mais également le travailler en classe. Parmi ces outils, j’ai décidé de m’appuyer sur l’aide que les albums de jeunesse peuvent nous fournir.
Dans cet écrit, on retrouve aussi des idées d’activités avec des albums pouvant aider à prévenir le harcèlement dans nos classes en développant l’empathie chez les jeunes. L’empathie est un point de départ essentiel à travailler avec les élèves. Elle permet aux enfants de se mettre à la place de l’autre et donc s’ouvrir aux sentiments et aux émotions que chacun peut ressentir dans une situation.
En annexe, quelques titres d’albums de jeunesse qui font ou peuvent faire l’objet d’activité.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115579 Documents numériques
TFE électronique ISPG
STOCQ_AudreyAdobe Acrobat PDF Le harcèlement scolaire, une priorité du ministère / Corine Carré in La classe, 333 (novembre 2022)
[article]
Titre : Le harcèlement scolaire, une priorité du ministère Type de document : texte imprimé Auteurs : Corine Carré, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42-44 Note générale : "Au coeur du métier - Sur le terrain" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement en milieu scolaire Résumé : Parce que le harcèlement scolaire peut avoir de très lourdes conséquences sur l'épanouissement, le devenir et la construction des enfants, le MENJ a décidé d'en faire une de ses priorités. Pour cela, ont été mises en place une série de mesures pour lutter contre ce phénomène qui, selon l'Unicef, concernerait 1 enfant sur 2 dès l'âge de 7 ans. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126014
in La classe > 333 (novembre 2022) . - p. 42-44[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006644 P22333CL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Harcèlement scolaire, que faire ? / Eric Debarbieux in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)
[article]
Titre : Harcèlement scolaire, que faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Auteur ; Jonathan Cohen, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 39-41 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education -- France
[RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement en milieu scolaire
[RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement sur Internet
[RAMEAU] Relations entre élèves
[RAMEAU] Relations maître-élève
[RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- FranceMots-clés : climat scolaire Résumé : La recherche a fortement contribué à la reconnaissance des phénomènes de harcèlement scolaire. Mais sur le terrain, les équipes éducatives se trouvent largement démunies Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125729
in Sciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 39-41[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006658 P22351SH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
Titre : Le harcèlement scolaire : quelles activités mettre en place pour prévenir le harcèlement scolaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Adriana Oliveira Ribeiro, Auteur ; Dominique Ledur, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (84 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Empathie
[RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Estime de soi
[RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement en milieu scolaire
[RAMEAU] Harcèlement en milieu scolaire -- Prévention
[RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Emotions
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG Résumé : Chaque matin, de nombreux élèves se rendent à l'école la boule au ventre. Le harcèlement scolaire est une réalité à laquelle de nombreux enfants et enseignants sont confrontés. Toutefois, peu de solutions efficaces existent aujourd'hui. Ce travail a non seulement pour but d'apporter des informations relatives aux composantes, aux formes, à l'impact du harcèlement scolaire, mais aussi d'avancer quelques pistes de prévention et de régulation du phénomène. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120770 Documents numériques
TFE électronique ISPG
OLIVEIRA_AdrianaAdobe Acrobat PDF
Titre : Le harcèlement scolaire : quels visages ? Quelles causes ? Quelles conséquences ? Et comment faire pour enrayer ce phénomène ? Type de document : document électronique Auteurs : Jasmine Kleinermans, Auteur ; File Kuraj, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (77 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement en milieu scolaire
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesRésumé : Le sujet de mon travail de fin d’études porte sur le harcèlement scolaire. En effet ce phénomène est de plus en plus présent dans notre société. Il nous faut donc être le plus armé possible afin de réagir au mieux dans cette situation parce qu’en tant que future institutrice primaire, je pense que l’on rencontrera forcément ce phénomène durant notre carrière.
Ma question de recherche est donc la suivante : «Le harcèlement scolaire : Quelles causes? Quelles conséquences? Quels visages? Et comment faire pour enrayer ce phénomène? ».Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115963 Documents numériques
TFE électronique ISPG
KLEINERMANS_JasmineAdobe Acrobat PDF Harceler n'est pas jouer / Delphine Pessin (2021)PermalinkHarcelés, pas question ! / Christine Palluy (2021)PermalinkHarceleurs scolaires / Philippe Lambert in Athena, n°348 (septembre - octobre 2020)PermalinkJe veux que ça s'arrête / Marie-Laure Harmand in Cahiers pédagogiques, 579 (septembre - octobre 2022)PermalinkLe jour où je suis devenue plus méchante que le loup / Amélie Javaux (2021)PermalinkMaître Lucas / Lucas Maître in La classe, 342 (octobre-novembre 2023)PermalinkProblèmes à l'école ! / Isabelle Filliozat (2021)PermalinkQuelles stratégies mettre en place pour lutter contre le harcèlement scolaire avec des élèves du premier degré au secondaire ? / Louise Lefort (2019)PermalinkQuels dispositifs mettre en place afin de sensibiliser les élèves du 2ème degré secondaire au phénomène de harcèlement scolaire ? / Najima Bouazza (2022)PermalinkLa réputation, une clé pour comprendre le harcèlement / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 72 (septembre - octobre - novembre 2023)PermalinkSeule à la récré / Ana (2017)PermalinkTirelire. Le petit nouveau / Mélanie Tellier (2017)Permalink