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Soins(s) - Perspectives éthiques / Walter Hesbeen (2015)
Titre : Soins(s) - Perspectives éthiques : Des pratiques de soins au prendre soin Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (186 p) Présentation : couv.ill.coul. Format : 15 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-212-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Alzheimer, Maladie d'
[RAMEAU] Bienveillance
[MeSH] Caring
[MeSH] EthiqueMots-clés : Bientraitance (pas descripteur dans le MeSH) Index. décimale : 614.253 Éthique médicale Résumé :
La question du lien entre le soin et les soins est aujourd’hui centrale, que ce soit pour le sens des pratiques, les professionnels de la santé de toutes fonctions comme pour les personnes soignées et leurs proches.
Elle est en effet sous-jacente chez tous ceux qui s’interrogent sur le sens des pratiques, du travail dans un contexte dominé par des impératifs organisationnels ou gestionnaires, par l’urgence à accomplir les tâches requises, ou chez ceux qui s’inquiètent de la déshumanisation des structures de santé.
C’est à cette question fondamentale pour l’avenir des pratiques que les auteurs de ce livre cherchent à répondre en partageant tout d’abord leur expérience de pratiques marquées au quotidien par le souci de prendre soin de l’autre, malade ou vulnérable. La première partie propose ainsi de se plonger au cœur des pratiques de soins et de l’intention soignante, qu’il s’agisse du domaine de la prévention, de la nécessité de tenir compte au jour le jour du libre arbitre du patient, de revenir sur une situation de soins ayant mis en jeu la visée éthique professionnelle, ou encore de se montrer bientraitant face à une personne atteinte de la maladie d’Alzheimer et à sa famille. En deuxième partie, les auteurs vont au cœur du soin et de ses enjeux éthiques au travers de textes à portée davantage théorique qui nourriront la réflexion des professionnels en quête de repères sur les enjeux et la portée de leurs actes et décisions au quotidien.
S’interroger sur la perspective des actions, sur les conditions d’accueil des personnes, ou les conditions d’exercice professionnel est essentiel pour veiller à ce que les actes de soins ne s’enchaînent pas sans être mis en pensée individuelle et collective.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128685 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029511 614.253 HES (p) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Transmettre l'essentiel ? l'école (et ? la maison) pour construire un monde sain, heureux et solidaire / Isabelle Servant (2019)
Titre : Transmettre l'essentiel ? l'école (et ? la maison) pour construire un monde sain, heureux et solidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Servant, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2019 Collection : Apprendre autrement Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57130-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Bienveillance
[RAMEAU] Bienveillance en éducation
[RAMEAU] Éducation à la citoyenneté
[RAMEAU] Education humaniste
[RAMEAU] Empathie
[RAMEAU] Sciences de l'éducationIndex. décimale : 37.03 Education et développement personnel de l'élève Résumé : 30 compétences clés pour coconstruire un monde plus pacifiste, sain, heureux, solidaire... Que devrait-on transmettre en priorité et nos enfants ? Comment les aider à grandir et à s'épanouir sereinement, ensemble ? Comment les encourager à devenir acteurs du changement pour se diriger vers une société plus juste et plus saine ? Quel est le rôle de l'école dans la construction de ce projet de société et d'humanité ? Et celui des parents ? Comment soutenir Les enseignants dans leur métier si passionnant, si précieux (mais si difficile aussi ! ) ? Et comment font-ils dans tes autres écoles du monde ? Ce guide très inspirant propose 30 compétences clés à transmettre à nos enfants à l'école (et à la maison), organisées en trois grandes thématiques : développer une relation saine à soi-même, construire les apprentissages, développer une relation saine aux autres et au monde.
La parole est ensuite donnée à des personnalités engagées depuis longtemps dans une éducation de sens, humaniste, pragmatique, pour qu'elles nous livrent, à leur tour, leur vision du rôle de l'école. Le monde de demain se construit aujourd'hui !Note de contenu : Développer une relation saine avec soi-même
Construire les apprentissages
Développer une relation saine aux autres et au mondeCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130597 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029958 37.03 SER (t) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible