Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Le début de l'après-midi / Benoît Peuch in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)
[article]
Titre : Le début de l'après-midi Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Peuch, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 23-24 Note générale : Fait partie du dossier : "Organiser le travail de la classe : repenser les collectifs" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Activités d'éveil (première enfance)
[RAMEAU] Enseignement maternel
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Organisation du travailRésumé : En maternelle, un projet collectif a pris corps progressivement pour faire face aux difficultés particulières des après-midi. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132340
in Cahiers pédagogiques > 591 (février 2024) . - p. 23-24[article]Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007108 P24591CP Périodique péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 17/04/2024 Découvrir l’Europe au collège / Jean-Riad Kechaou in L'Ecole des Lettres, Vol. 114, N°3 (mars 2023 - mai 2023)
[article]
Titre : Découvrir l’Europe au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Riad Kechaou, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 37-43 Note générale : Fait partie du dossier : "Les écrivains et l'Europe" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Europe
[RAMEAU] Europe:Europe -- Conditions économiquesRésumé : Des discours fondateurs de l’Europe jusqu’à l’étude d’une région transfrontalière : la construction d’une identité européenne traverse les programmes, mais elle y est davantage fonction d’accords économiques que d’échanges culturels. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127587
in L'Ecole des Lettres > Vol. 114, N°3 (mars 2023 - mai 2023) . - p. 37-43[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006734 P23003EL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Deux marraines pour un parrainage / Sylvie Leclerc-Reynaud in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)
[article]
Titre : Deux marraines pour un parrainage Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Leclerc-Reynaud, Auteur ; Sandrine Dreville, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 21-22 Note générale : Fait partie du dossier : "Organiser le travail de la classe : repenser les collectifs" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Entraide
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Organisation du travailRésumé : On connait le principe du partage des savoirs. Deux enseignantes de lycée professionnel proposent à leurs élèves de partager leurs connaissances et leurs compétences sur le temps de l'aide personnalisée : de l'idée à l'expérimentation. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132338
in Cahiers pédagogiques > 591 (février 2024) . - p. 21-22[article]Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007108 P24591CP Périodique péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 17/04/2024 En éducation prioritaire, des dispositifs à géométrie variable / Ariane Richard-Bossez in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : En éducation prioritaire, des dispositifs à géométrie variable Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Richard-Bossez, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 32-33 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : un terme polysémique" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement -- Efficacité
[RAMEAU] Enseignement -- Réforme -- France
[RAMEAU] Étude et enseignementRésumé : À partir d'une recherche collective menée sur le dispositif des parcours d'excellence dans l'académie d'Aix-Marseille, l'autrice évoque la variabilité de la notion d'excellence en éducation prioritaire, tant dans les objectifs que dans les critères de sélection des élèves ou les activités menées. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126613
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 32-33[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006628 P22581CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Eh bien aujourd'hui, les enfants, nous allons apprendre ? ... / Guillaume Deniau in La classe, 319 (mai 2021)
[article]
Titre : Eh bien aujourd'hui, les enfants, nous allons apprendre ? ... : Apprendre des leçons Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Deniau, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 44-49 Note générale : "Qu'allons-nous apprendre aujourd'hui?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Étude et enseignement Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119549
in La classe > 319 (mai 2021) . - p. 44-49[article]Des élèves trop silencieux / Adèle Encoignard in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkÉlitaire pour tous / Caroline Duchemin in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkL'enseignant mentor 2.0 / Philippe Watrelot in Textes et documents pour la classe (TDC), n°1131 (Janvier 2021)PermalinkEnseigner en période de covid / Amélie Vacher in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkEnvisager la forme scolaire au prisme du bienêtre ? l'école / Nejiba Belkadi in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkLa fabrication de l'excellence scolaire / Andreea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkEn finir avec la salle de classe / Pascal Clerc in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkLe français à ciel ouvert / Charlotte Michaux in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkFrei Day / Guillaume Chevallier in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkLes futurs enseignants sont-ils perfectionnistes ? / Véronique Leroy in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)Permalink