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Histoire d'un mot et de sa famille / Sylvie Floc'hlay in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Histoire d'un mot et de sa famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 23-24 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : un terme polysémique" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement -- Réforme -- France
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Étymologie
[RAMEAU] Français (langue) -- VocabulaireRésumé : D'où vient le mot excellence ? Et quels sont ses emplois littéraires, quotidiens, d'hier et d'aujourd'hui ? En s'appuyant sur le Dictionnaire historique de la langue française et Le Petit Robert, l'autrice se livre à une recherche lexicale personnelle. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126608
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 23-24[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006628 P22581CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Histoire à revoir / Marie Litra in La classe maternelle, n°226 (février 2014)
[article]
Titre : Histoire à revoir : Le petit chaperon rouge 3/6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 45-48 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Jeux -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Jeux éducatifs
[RAMEAU] Le Petit Chaperon rouge (conte)Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87560
in La classe maternelle > n°226 (février 2014) . - p. 45-48[article]Intelligence artificielle générative, réalités enrichies au service de l'apprentissage in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)
[article]
Titre : Intelligence artificielle générative, réalités enrichies au service de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 54-63 Note générale : "Dossier" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Intelligence artificielle
[RAMEAU] Technologie éducativeRésumé : À chaque grande innovation technologique, nous nous interrogeons sur les changements que celle-ci suppose. L'intelligence artificielle (IA) fascine et angoisse. Comme Alexei Grinbaum l'évoque dans son livre Parole de machine, et dans l'entretien qu'il a accordé à Jeanne Renaudin (Université de Salamanque), l'IA, c'est un peu comme le changement climatique, c'est "un réchauffement linguistique" qui mêle "à chaque fois espoirs et promesses avec craintes et menaces". Et pour l'enseignement-apprentissage, que faire de ces nouveaux outils en classe ? Note de contenu : Contient :
- "Nous vivons une transformation absolument majeure" [: entretien avec Alexei Grinbaum] / propos recueillis par Jeanne Renaudin
- Apprendre et enseigner avec l'IA, un futur proche ? / Jugurta Bentifraouine, Philippe Liria
- La réalité virtuelle en classe de FLE : un monde nouveau ? / Abdelbassat Abdelbaki
- Technologies immersives : une autre manière d'apprendre / Sarah NuytenCycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131455
in Le français dans le monde > 449 (septembre-octobre 2023) . - p. 54-63[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006908 P23449FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible "J'ai toujours trouvé plus fort" in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : "J'ai toujours trouvé plus fort" Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 48-50 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : parcours individuels et dispositifs" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Elèves
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Récits personnelsRésumé : Quatre étudiants ou jeunes professionnels se sont mutuellement posé la question de l'excellence ou de l'exception de leur parcours scolaire. Voici des extraits de leurs échanges. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126776
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 48-50[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006628 P22581CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Au lycée Henri-IV, l'excellence sous toutes ses formes / Sarah Pochon in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Au lycée Henri-IV, l'excellence sous toutes ses formes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Pochon, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 57-59 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : une notion dépassée ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles -- France
[RAMEAU] Education physique et sportive
[RAMEAU] Étude et enseignementRésumé : Si le lycée Henri-IV à Paris est un lieu emblématique de l'excellence scolaire française, que sait-on de ce qu'il s'y passe ? Quelles sont les manifestations de cette excellence ? Comment les élèves abordent-ils notamment les cours d'éducation physique et sportive ? Note de contenu : Contient : Prix d'excellence / Yannick Mével Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126784
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 57-59[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006628 P22581CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible "Un marchepied vers des découvertes" / Ingrid Merckx in L'Ecole des Lettres, Vol. 114, N°1 (septembre - novembre 2022)PermalinkMendès France, professeur d'économie / Alain Chatriot in L'Histoire, 512 (octobre 2023)PermalinkUn menu à la carte / Aurélie Le Hir in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)Permalink"Notre cap pour l’école du futur, c’est le partage du commun" / Ingrid Merckx in L'Ecole des Lettres, Vol. 114, N°2 (décembre 2022 - février 2023)PermalinkNul ne nait excellent... / Marie-Joana Chamlong in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)Permalink"On ne perd pas du temps en s'occupant des élèves en difficulté" / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkOrganiser le travail pour mieux engager les élèves / Andreea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkOser le coenseignement / Quentin Magogeat in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkParents présents dans l'AP et le CoPa : partout ? / France Baie in Les parents et l'école, 121 (décembre-janvier-février)PermalinkPatrice Huerre / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)Permalink