Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Au pays du 14/20 / Peter Gumbel in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Au pays du 14/20 Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Gumbel, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 46-47 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : parcours individuels et dispositifs" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Evaluation en éducationRésumé : Vue d'ailleurs, la France a une conception toute singulière de l'excellence. Le regard décalé d'un Britannique qui vit en France sur notre système éducatif. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126774
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 46-47[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006628 P22581CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Au pays de l'excellence / Peggy Colcanap in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Au pays de l'excellence Type de document : texte imprimé Auteurs : Peggy Colcanap, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement -- Réforme -- France
[RAMEAU] Étude et enseignementRésumé : "Si tout ici-bas était excellent, il n'y aurait rien d'excellent." Denis Diderot, Le Neveu de Rameau, 1891 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126607
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 22[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006628 P22581CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Peut-il y avoir excellence sans élitisme ? / Françoise Colsaët in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Peut-il y avoir excellence sans élitisme ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Colsaët, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 55-56 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : une notion dépassée ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation:Enseignants -- Formation -- France
[RAMEAU] Étude et enseignementRésumé : Agrégée de mathématiques, passée par l'ENS, l'autrice revient sur son parcours, s'interroge sur l'adéquation entre sa formation et son métier d'enseignante, ainsi que sur les effets néfastes de ces parcours d'élite pour ceux qui les suivent comme pour ceux qui en sont exclus. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126782
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 55-56[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006628 P22581CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Au plaisir d'écrire et de parler / Chloé Disch-Muller Cucuzza in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)
[article]
Titre : Au plaisir d'écrire et de parler Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Disch-Muller Cucuzza, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : Fait partie du dossier : "Organiser le travail de la classe : repenser les temps et les espaces" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Expression écrite
[RAMEAU] Jeux
[RAMEAU] Organisation du travailRésumé : Un éventail de jeux ritualisés pour développer les compétences d'expression-communication des élèves. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132429
in Cahiers pédagogiques > 591 (février 2024) . - p. 40-41[article]Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007108 P24591CP Périodique péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 17/04/2024 Point d'élitisme, vive l'excellence ! / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Point d'élitisme, vive l'excellence ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-35 Note générale : Fait partie du dossier "Qu'est-ce que l'excellence ? : un terme polysémique" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Élitisme
[RAMEAU] Enseignement -- Efficacité
[RAMEAU] Enseignement -- Réforme -- France
[RAMEAU] Étude et enseignementRésumé : Dans la vie de tous les jours, élitisme et excellence sont synonymes. Pas dans l'enseignement. Il n'est pas question de jargonner, mais de préciser, parce qu'en l’occurrence, nous touchons là à deux notions quasi contraires. Une mise au point salutaire. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126614
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 34-35[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006628 P22581CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Polytechnique moins quelque chose / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkPour que les élèves se mobilisent / Grégory Delboé in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkQuand on se donne les moyens / Lucie Broc in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkRandonnée à l'école / Aude Kerivel in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkÀ rebours de la recherche / Cécile Blanchard in Cahiers pédagogiques, 592 (mars-avril 2024)PermalinkRecherche excellence désespérément... / Matthieu Brabant in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkRevenir aux problèmes / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkS'engager collectivement / Luc Taralle in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)PermalinkSoit je gagne, soit j'apprends / Frédéric Pasco in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)PermalinkEn sortant de la consigne / Pascal Champain in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)Permalink