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Gérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école / Geneviève Vandecasteele (2017)
Titre : Gérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école : tome 2 - vers la construction d'un Plan Individuel d'Apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Vandecasteele, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2017 Importance : 2 vol. (292, 280 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9646-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Accompagnement individuel
[RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Besoins éducatifs particuliers
[RAMEAU] Enfants en difficulté d'apprentissage
[RAMEAU] Enseignement individualisé
[RAMEAU] Programmes d'aide aux élèves en difficulté
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 376 Enseignement spécial Résumé : Enseignants débutants ou chevronnés, orthopédagogues, psychologues, éducateurs... L'accompagnement des élèves en difficulté d'apprentissage pose à tous de nombreuses questions : que faire ? Comment identifier au mieux leurs difficultés ? Quels dispositifs mettre en place pour y répondre ? Vous trouverez, dans ces deux tomes, une démarche orthopédagogique, avec des informations sur les difficultés observables dans différents contextes, des actions concrètes et des exemples pour accompagner et soutenir ces élèves à besoins spécifiques, ainsi que leur famille. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130175 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029718 376 VAN (g) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Ils murmurent à l'oreille des patrons / Mariette Thom in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 73 (décembre 2023 - février 2024)
[article]
Titre : Ils murmurent à l'oreille des patrons Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariette Thom Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 50 Note générale : Fait partie du dossier : "Extension du domaine du coaching" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Accompagnement individuel
[RAMEAU] Maturation (psychologie)
[RAMEAU] Réalisation de soi
[RAMEAU] Tuteurs et tutorat (travail)Résumé : PDG de petites ou grandes entreprises, fondateurs de start-up, les dirigeants sont nombreux à faire appel à des coachs. Quelles problématiques les y mènent ? Les coachs peuvent-ils les influencer ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131487
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 73 (décembre 2023 - février 2024) . - p. 50[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007095 P23073GDSH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Mélissa Savaria, infirmière consultante en allaitement : Sauver des vies avec le lait maternel in Perspective infirmière, Vol. 18, n°4 (automne 2021)
[article]
Titre : Mélissa Savaria, infirmière consultante en allaitement : Sauver des vies avec le lait maternel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Allaitement maternel
[MeSH] Prématuré
[RAMEAU] Accompagnement individuelRésumé : Selon Mélissa Savaria, « la plupart des mamans veulent essayer d’allaiter. Mon objectif à moi, c’est de les aider à atteindre leur objectif à elles », explique l’infirmière consultante en lactation à l’unité néonatale du CHU Sainte-Justine. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121568
in Perspective infirmière > Vol. 18, n°4 (automne 2021) . - p. 12-13[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité psi001370 P21004PER Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible "Nous ne sommes pas seuls face ? l'autisme de Léo" / Sophie Bertgues in Santé mentale, 261 (octobre 2021)
[article]
Titre : "Nous ne sommes pas seuls face ? l'autisme de Léo" Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Bertgues, Auteur ; Marie Ortega, Auteur ; Remy Crosnier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15-18 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Accompagnement individuel
[MeSH] Trouble du spectre autistiqueRésumé : Au Centre ressources autisme du Languedoc-Roussillon, un dispositif d’intervention autour du diagnostic (Diad) vise à accompagner les parents depuis l’annonce du trouble jusqu’au démarrage effectif des soins. Chevilles ouvrières de ce suivi?: deux infirmières coordinatrices de parcours. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121421
in Santé mentale > 261 (octobre 2021) . - p. 15-18[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001373 P21261SAN Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Des outils pour aider les jeunes ? construire leur projet scolaire et professionnel in Entrées libres, 186 (février 2024)
[article]
Titre : Des outils pour aider les jeunes ? construire leur projet scolaire et professionnel Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Accompagnement individuel
[RAMEAU] Orientation professionnelle
[RAMEAU] Orientation scolaire
[RAMEAU] Projet
[RAMEAU] Sites WebRésumé : Les projets, activités, salons et autres initiatives qui existent pour aider les jeunes (et moins jeunes) à faire des choix en matière d'orientation sont légion. Nous vous proposons un petit focus sur quatre dispositifs et projets ainsi qu'un guide d'utilisation de l'outil ADA-Intérêts. Note de contenu : ADA - CPFB - TEACHINSTEAM - STORY-ME - CITÉS ET CARREFOURS DES MÉTIERS Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132412
in Entrées libres > 186 (février 2024) . - p. 10-11[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007111 P24186ENT Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Le perfectionnisme en pratique / Maud M'Bondjo in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 73 (décembre 2023 - février 2024)PermalinkProfession influenceur / Joseph Godefroy in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 73 (décembre 2023 - février 2024)PermalinkUne profession en quête de normes / Fabien Trécourt in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 73 (décembre 2023 - février 2024)PermalinkUn projet pédagogique transversal d'accompagnement ? la démarche réflexive en formation initiale infirmière / Gwenaëlle Claire in Perspective soignante, 73 (avril 2022)PermalinkQuelle posture de soutien ? / Emmanuel Petrella in Traces de changements, 251 (mai - juin 2021)PermalinkLa révolution du développement personnel / Anne-Claire Thérizols in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 73 (décembre 2023 - février 2024)PermalinkLa science dans l'oreillette du coach / Agnès Vernet in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 73 (décembre 2023 - février 2024)PermalinkVignette clinique / Monique Marie in Cahiers pédagogiques, 568 (Mars-Avril 2021)Permalink