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Pour un numérique éthique / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 581 (décembre 2022)
[article]
Titre : Pour un numérique éthique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 2-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation et informatique
[RAMEAU] Médias numériques
[RAMEAU] Morale
[RAMEAU] Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation
[RAMEAU] Technologie éducativeRésumé : Le 7 novembre se déroulait à Paris un colloque sur le thème "Élaborer l'éthique du numérique éducatif : un défi collectif" organisé par la CNIL (Commission nationale de l'informatique et des libertés). Morceaux choisis. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126601
in Cahiers pédagogiques > 581 (décembre 2022) . - p. 2-3[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006628 P22581CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible La prononciation anglaise / Frank Bardol in Cahiers pédagogiques, 580 (novembre 2022)
[article]
Titre : La prononciation anglaise : une question de distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Frank Bardol, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-26 Note générale : Fait partie du dossier : "Vers une éducation numérique : des outils pour aider à apprendre" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Anglais (langue):Anglais (langue) -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Anglais (langue):Anglais (langue) -- Phonétique
[RAMEAU] Enseignement à distance
[RAMEAU] Médias en éducation
[RAMEAU] Médias numériques
[RAMEAU] Prononciation
[RAMEAU] Technologies de l'information et de la communicationRésumé : Quels peuvent-être les avantages du numérique dans l'apprentissage d'une langue étrangère ? Retour d'expérience sur la mise en place d'un dispositif hybride, visant à enseigner la prononciation anglaise à un public d'apprenants en langues pour spécialistes d'autres disciplines (Lansad) à l'université des Antilles. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126088
in Cahiers pédagogiques > 580 (novembre 2022) . - p. 25-26[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006653 P22580CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Récits et contre-récits / Coll (2021)
Titre : Récits et contre-récits : itinéraire des fausses informations en ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Coll, Auteur Editeur : Ivry-sur-Seine : Conseil national du numérique Année de publication : 2021 Importance : 91 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Conspirationnisme
[RAMEAU] Désinformation
[RAMEAU] Esprit critique
[RAMEAU] Infox
[RAMEAU] Médias numériques
[RAMEAU] Réseaux sociaux (Internet)
[RAMEAU] Théorie du complotIndex. décimale : 304 Questions sociales et culturelles Résumé : Particulièrement tangible en périodes de crises et électorales, la manipulation de l'information apparaît comme un danger au long cours pour nos constructions sociales et pour l'exercice de notre démocratie. Soucieux de comprendre et d'analyser les formes et principaux acteurs des dynamiques et présence, le Conseil national du numérique s'est penché sur la question des fausses informations en ligne. Qui crée ces fausses nouvelles et pourquoi ? De quoi le complotisme est-il le nom ? Comment les récits autour de la réalité sont-ils aujourd'hui construits et par qui ? Comment vérifier l'information ? Comment anticiper et appréhender les stratégies de manipulation en particulier en période électorale ? Les membres du Conseil se sont attachés à déconstruire les processus d'élaboration des fausses informations afin d'identifier à chaque étape les ressorts humains, les failles démocratiques, institutionnelles, technologiques qui rendent possibles la création et la propagation de fausses informations. En particulier, aux côtés d'experts, ils ont interrogé les mécanismes qui poussent une partie de la population à adhérer et à relayer des théories complotistes, et plus largement des fausses informations. Ce dossier partage également les positions et actions d'acteurs engagés dans la lutte contre la circulation des fausses informations. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125337 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028479 304 COL (r) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible Votre attention, s'il vous plaît ! / Coll (2022)
Titre : Votre attention, s'il vous plaît ! : quels leviers face ? l'économie de l'attention ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Coll, Auteur Editeur : Ivry-sur-Seine : Conseil national du numérique Année de publication : 2022 Importance : 82 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Attention -- Aspect économique
[RAMEAU] Innovations technologiques
[RAMEAU] Médias numériques
[RAMEAU] Santé mentale
[RAMEAU] Technologies de l'information et de la communicationIndex. décimale : 371.333 TICE - Enseignement numérique Résumé : Si les technologies numériques peuvent constituer des supports de mémoire inédits, elles véhiculent aussi des dangers pour la santé psychique ou mentale des individus. Elles peuvent bouleverser les relations sociales et collectives, au risque d'affecter notre capacité à faire société, à travailler, penser, créer et innover. Il s'agit alors d'interroger les modèles économiques qui tirent leurs ressources de la monétisation de notre attention, les différents stratégies mises en oeuvres par les acteurs pour exploiter les biais cognitifs et d'étudier les outils et designs mis en oeuvre. Dans cet ouvrage, le Conseil national du numérique s'attache à comprendre les enjeux de l'économie de l'attention dans le contexte contemporain. Quelles sont les origines historiques de la captation de l'attention ? Quelles sont les spécificités de sa mise en oeuvre à travers les technologies numériques ? En quoi les technologies persuasives peuvent-elles s'avérer néfastes pour la santé mentale, la vie sociale et les questions environnementales ? Comment concevoir des dispositifs et des pratiques numériques alternatifs, fondés sur des modèles économiques différents ? Le Conseil présente douze pistes d'action (juridiques, politiques, économiques et éducatives) pour faire face à ces enjeux, et appelles ainsi à passer un cap dans la protection de notre attention Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125335 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028481 371.333 COL (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible