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Le code génétique s'agrandit / Anne Debroise in La Recherche, n°495 (janvier 2015)
[article]
Titre : Le code génétique s'agrandit Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Debroise, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:Biologie
[RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:Biologie:Génétique:ADNCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91089
in La Recherche > n°495 (janvier 2015) . - p. 24[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P003495 P15495REC Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Comment aborder la digestion de manière ludique avec les enfants du cycle 3 et 4 ? / Maïlys Lunardi (2014)
Titre : Comment aborder la digestion de manière ludique avec les enfants du cycle 3 et 4 ? Type de document : document électronique Auteurs : Maïlys Lunardi, Auteur ; Brigitte Amory, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:Biologie
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : Digestion Système digestif Eveil scientifique Jeux Ludique Mallette pédagogique Apprentissage Motivation Projet Jeu pédagogique Résumé : Mon projet consiste à construire des outils pédagogiques afin de permettre aux enseignants d'aborder la digestion de manière ludique avec leurs élèves. Théoriquement, mon travail s'articule en trois grands chapitres : la digestion,l'apprentissage par le jeu ainsi que la présentation de l'ouvrage pédagogique.
La partie pratique est une mallette pédagogique composée d'un jeu, nommé "Dijeustion", réalisé en cinq exemplaires, un livre du maître ainsi qu'une petite bibliothèque contenant livres et documentaires vidéo pour aider au mieux les enseignants qui auront cet ouvrage entre les mains. Le livre du maître est lui-même composé d'une fiche explicative complète du jeu, de pistes didactiques guidant le maître ainsi que des annexes nécessaires au déroulement des leçons. La fiche explicative du jeu analyse l'objectif pédagogique, le but du jeu, le nombre de joueurs ainsi que l'âge de ceux-ci. Sur celle-ci se trouve également le matériel utile à la mise en place du jeu mais aussi son déroulement. Quelques conseils d'utilisation viendront clôturer cette fiche.Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire)/4e cycle fondamental (5e et 6e primaire)/Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93582 Documents numériques
TFE électronique ISPG
LUNARDI_MailysAdobe Acrobat PDF Comment l'ADN réagit sous le soleil ? / Thierry Douki in Pour la science, n°406 (août 2011)
[article]
Titre : Comment l'ADN réagit sous le soleil ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Douki, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 44-51 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Cancérologie
[RAMEAU] Chimie
[RAMEAU] Mutation (biologie)
[RAMEAU] Rayonnement ultraviolet
[RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:Biologie
[RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:Biologie:Génétique:ADNCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76902
in Pour la science > n°406 (août 2011) . - pp. 44-51[article]Comment construire un modèle permettant de montrer les interactions entre les systèmes "digestif, respiratoire et circulatoire" avec des élèves du 1er degré ? / Olivia Van Maele (2014)
Titre : Comment construire un modèle permettant de montrer les interactions entre les systèmes "digestif, respiratoire et circulatoire" avec des élèves du 1er degré ? Type de document : document électronique Auteurs : Olivia Van Maele, Auteur ; Brigitte Amory, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:Biologie
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93491 Documents numériques
TFE électronique ISPG
VAN_MAELE_OliviaAdobe Acrobat PDF La communication acoustique des crocodiles / Nicolas Mathevon in Pour la science, n°399 (janvier 2011)
[article]
Titre : La communication acoustique des crocodiles Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Mathevon, Auteur ; Amélie Vergne, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 29 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Animaux:Animaux -- Moeurs et comportement
[RAMEAU] Animaux:Animaux -- Moeurs et comportement:Communication animale
[RAMEAU] Animaux:Comportement social des animaux
[RAMEAU] Crocodiles
[RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Sciences du comportement:Éthologie
[RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:BiologieCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75173
in Pour la science > n°399 (janvier 2011) . - p. 29[article]Comprendre et enseigner la classification du vivant / Guillaume Lecointre (2004)PermalinkConcevoir plus rapidement des vaccins / Alan Aderem in Pour la science, n°408 (octobre 2011)PermalinkContre le varroa, transmettre le gène de la résistance / Rafaële Brillaud in La Recherche, n°516 (octobre 2016)PermalinkContrer la résistance des bactéries / Anne Debroise in La Recherche, n°515 (septembre 2016)PermalinkLa découverte du monde vivant - Guide des professeurs des écoles / Raymond Tavernier (2002)PermalinkDécouvre le monde vivant / Raymond Tavernier (2010)PermalinkDécouvrir la biologie / Michael L. Cain (2006)PermalinkDéfi sciences & technologie / Damien Corpetti in La classe, n°276 (février 2017)PermalinkDictionnaire de biologie générale / Camille François (1994)PermalinkDuel de gènes pour contrôler le chromosome X / Claire Rougeulle in La Recherche, n°533 (mars 2018)Permalink