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L'autorité à l'école, mode d'emploi / Martine Boncourt (2013)
Titre : L'autorité à l'école, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Boncourt, Auteur Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (173 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3364-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Autorité
[RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] PédagogieMots-clés : sanctions Index. décimale : 371.5 Gestion de classe Résumé : La question de l'autorité est une préoccupation de tous les moments de la vie d'enseignant, notamment en début de carrière où la question se pose de la façon la plus aiguë. C'est pourquoi cet ouvrage s'adresse principalement à ceux qui entrent dans le métier. Il concerne également ceux qui rencontrent des difficultés passagères ou récurrentes à mener à bien leur tâche éducative par défaut d'autorité. Dans ce manuel, le professeur des écoles trouvera de nombreux conseils ainsi que de multiples anecdotes et histoires vraies, illustrant les situations évoquées. Toutes ces situations ont été vécues par l'auteure, soit en tant qu'enseignante, soit en tant que formatrice de futurs ou de jeunes enseignants. Elle met également en relief dans ce livre les principes et les pratiques de la pédagogie institutionnelle, propres à créer des conditions favorables à l'enseignement, et particulièrement adaptés aux questions d'autorité. Cet ouvrage, véritable outil de soutien et de perfectionnement au quotidien, rédigé dans un style simple et direct, est facile d'accès, très opérationnel et synthétique. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104235 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025358 371.5 BON (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Résurrection Istin, Jean-Luc Cahiers pédagogiques n°500 (06/11/2012) Nembrini, Laurent Les profils pédagogiques La Garanderie, Antoine de Lire et écrire Nadon, Yves Sciences humaines n°321 (01/01/2020) Dortier, Jean-François Traces de changements n°216 (24/06/2014) Une autre école est possible / Cyriaque Bessard (2023)
Titre : Une autre école est possible : réflexions et outils partagés autour d'un système éducatif vivant Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyriaque Bessard, Auteur ; Philippe Ruelen, Auteur ; Emmanuel Herold, Auteur ; Marion Daujat, Auteur ; Lise Desportes, Illustrateur Editeur : Paris : First Éditions Année de publication : 2023 Importance : 1 vol. (128 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-412-08822-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Autonomie scolaire
[RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Devoirs à la maison
[RAMEAU] Famille et école
[RAMEAU] Gestion des conflits
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Pédagogie:Education
[RAMEAU] Projet éducatif
[RAMEAU] Vivre-ensembleIndex. décimale : 37.014 Politique éducative Résumé : Penser l'éducation autrement, c'est possible. Dans ce guide illustré, vous trouverez de nombreux outils et réflexions pour aborder et concevoir l'éducation, dans votre classe ou votre famille, sous un nouvel angle : offrez aux enfants des clés pour les rendre autonomes et les responsabiliser de la façon la plus naturelle qui soit. Cheminez vers une permaculture éducative ! Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132809 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030296 37.014 BES (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux / Gérard de Vecchi (2004)
Titre : Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2004 Collection : Pédagogie pratique Importance : 377 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171010-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation à la citoyenneté
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Philosophie
[RAMEAU] Sciences
[RAMEAU] Sciences humainesIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73807 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004731 371.3 VEC (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt 007059 371.3 VEC (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les petites bêtes Staehli, Alessandro A contre-voie, Philippe Meirieu : pédagogue Kübler, Thierry Plaisirs des sciences Calande, Guy Cahiers pédagogiques n°505 (07/05/2013) Nembrini, Laurent Odyssée dans un archipel Degembe, Marie-Françoise Donner du sens aux cours de sciences Mathy, Philippe Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux / Gérard de Vecchi (2005)
Titre : Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux : Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie pratique Importance : 246 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170843-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Arts
[RAMEAU] Education physique et sportive
[RAMEAU] Français (langue)
[RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] PédagogieIndex. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73808 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004732 371.3 VEC (b) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner aux élèves en difficulté en classe régulière Winebrenner, Susan La plume Le Bec, Gwendal J'aime les livres Browne, Anthony Manifeste pour une éducation au théâtre Deldime, Roger Numé cat's 1 Petit, François Le cinquième Junge, Norman Boite ? outils et astuces / Anne Valentin in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)
[article]
Titre : Boite ? outils et astuces Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Valentin, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 51-53 Note générale : Fait partie du dossier "Enseigner l’attention" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Attention -- Chez l'enfant
[RAMEAU] PédagogieCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118821
in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 51-53[article]Les cahiers du Griam, 1. Orphée apprenti / Pierre Kolp (2010)PermalinkLes cahiers du Griam, 2. Orphée apprenti / Pierre Kolp (2010)PermalinkLes cahiers du Griam, 3. Orphée apprenti / Pierre Kolp (2011)PermalinkLes cahiers du Griam, 4. Orphée apprenti : la place des autres musiques dans la pédagogie musicale / Robert Wangermée (2013)PermalinkCahiers pédagogiques / Laurent NembriniPermalinkCe que l'école peut encore pour la démocratie / Philippe Meirieu (2020)PermalinkChanger de regard sur l'évaluation / Tân Khuc (2022)PermalinkLe chercheur propose, les enseignants mettent en musique / Jean-Philippe Lachaux in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)PermalinkLe cinéma, un laboratoire de l'effondrement / Frédérique Muller in Symbioses, 127 (été 2020)PermalinkCinq modèles qui font école / Salomé Tissolong in Sciences humaines, 341 (novembre 2021)PermalinkCinq regards sur l'enfance / Hugo Albandea in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 71 (juin - juillet - août 2023)PermalinkEn classe avec Emy / Emy Bill in La classe, 342 (octobre-novembre 2023)PermalinkPermalinkLa classe inversée / Justine Canonne in Sciences humaines, n°297 (novembre 2017)PermalinkPermalinkComment bien formuler les consignes ? / Corine Carré in La classe, 325 (janvier 2022)PermalinkComment concevoir un enseignement ? / Manuel Musial (2023)PermalinkComment construire un dispositif de formation ? / Lebrun, Marcel (2023)PermalinkComment les enfants apprennent à calculer / Rémi Brissiaud (2023)PermalinkComment les enfants apprennent à calculer / Rémi Brissiaud (1989)Permalink