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Gérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école / Geneviève Vandecasteele (2017)
Titre : Gérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école : tome 2 - vers la construction d'un Plan Individuel d'Apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Vandecasteele, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2017 Importance : 2 vol. (292, 280 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9646-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Accompagnement individuel
[RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Besoins éducatifs particuliers
[RAMEAU] Enfants en difficulté d'apprentissage
[RAMEAU] Enseignement individualisé
[RAMEAU] Programmes d'aide aux élèves en difficulté
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 376 Enseignement spécial Résumé : Enseignants débutants ou chevronnés, orthopédagogues, psychologues, éducateurs... L'accompagnement des élèves en difficulté d'apprentissage pose à tous de nombreuses questions : que faire ? Comment identifier au mieux leurs difficultés ? Quels dispositifs mettre en place pour y répondre ? Vous trouverez, dans ces deux tomes, une démarche orthopédagogique, avec des informations sur les difficultés observables dans différents contextes, des actions concrètes et des exemples pour accompagner et soutenir ces élèves à besoins spécifiques, ainsi que leur famille. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130175 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029718 376 VAN (g) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Gérer les pleurs du matin / Joleyne Leborgne in La classe maternelle, 301 (septembre 2021)
[article]
Titre : Gérer les pleurs du matin : Conseils et activités en PS - Période 1 1/4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Joleyne Leborgne, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 61-62 Note générale : Fait partie du dossier "Conseils et activités en PS" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Rentrée scolaireRésumé : Gérer les pleurs du matin, les premiers jours de classe en Petite Section, n'est pas une mince affaire. Voici quelques conseils pratiques pour faire face à la situation. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120209
in La classe maternelle > 301 (septembre 2021) . - p. 61-62[article]Les grandes figures de l'éducation / Augustin Mutuale (2023)
Titre : Les grandes figures de l'éducation : de l'éducation spécialisée ? l'éducation inclusive Type de document : texte imprimé Auteurs : Augustin Mutuale, Auteur ; Séverine Parayre, Auteur ; Anne Olivier, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2023 Collection : Pédagogies, formations et recherches Importance : 1 vol. (340 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-14-031635-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation spéciale
[RAMEAU] Enseignement -- Histoire
[RAMEAU] Intégration scolaire
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Pédagogie -- Histoire
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37(091) Enseignement. Education. Historique Résumé : De nombreux ouvrages sur les grandes figures de l'éducation existent, celui-ci présente 23 grandes figures qui ont fait évoluer les débats et les conceptions de l'enfance et parfois ont mis en uvre une éducation spécialisée puis une éducation inclusive. Un des premiers éléments traité ici est leurs apports et leurs implications sociales, éducatives, institutionnelles et politiques, quant aux vulnérabilités chez les enfants et les adolescents, ceux qui bien souvent ont été placés à la marge de la société.
L'autre fil conducteur de cet ouvrage est l'héritage et les influences de ces grandes figures, de quelle manière elles se sont inspirées d'autres et ont été inspirantes pour les autres. Si bien que chaque grande figure est travaillée par un ensemble d'auteurs et peut se lire sous deux angles celui des Origines de ses apports et celui des Résonances de son héritage.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127231 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029163 37(091) MUT (g) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Graines et mauvaises herbes Des méthodes pour apprendre Romainville, Marc L'école mode d'emploi Meirieu, Philippe Toutes les activités Montessori en maternelle Morin, Marguerite Les pédagogies Freinet Connac, Sylvain Les pédagogies actives en héritage Grootaers, Dominique Grandir en situation transculturelle / Marie Rose Moro (2010)
Titre : Grandir en situation transculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Rose Moro, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2010 Collection : Temps d'Arrêt Sous-collection : Lectures Importance : 61 p. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Emigration et immigration
[RAMEAU] Enfants d'immigrés -- Etudes transculturelles
[RAMEAU] Parents et enfants -- Etudes transculturelles
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75202 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005733 159.922.7 MOR (g) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible 025719 159.922.7 MOR (g) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible 023423 159.922.7 MOR (g) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Camelot Junior Peeters, Raf Soutien à la parentalité et contrôle social Neyrand, Gérard La fonction parentale Delion, Pierre L'évaluation des compétences et des processus cognitifs Depover, Christian Sauvons la Princesse ! Vygotsky aujourd'hui Bronckart, Jean-Pierre Les grands maîtres de l'éducation / Maurice Chavardès (1966)
Titre : Les grands maîtres de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Chavardès, Auteur Editeur : Paris : Sud Année de publication : 1966 Importance : 254 p Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : pédagogue éducation Foerster Montessori Ferrière Claparède Dewey Freinet Erasme Index. décimale : 37(091) Enseignement. Education. Historique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=507 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000236 371.4 CHA (g) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Drôles de Bobines ! Clairet, Françoise Logic ! case Kummer, Susanne Les trois petits cochons Germain Ségura, Marie-José La classe différenciée Tomlinson, Carol Ann Petit cube chez les tout ronds Merveille, Christian Les instruments ? clavier Shipton, Alyn Du gribouillage au dessin figuratif / Jacqueline Boesch (impr., 1979)PermalinkGuide du praticien en PNL / Louis Fèvre (impr. 1995)PermalinkGuide pratique de l'évaluation sommative / Dominique Morissette (D.L. 1997)PermalinkHaut potentiel ou handicap ? / Michel Habib in Sciences humaines, 345 (mars 2022)PermalinkHeureux d'apprendre à l'école / Catherine Gueguen (2018)PermalinkHeureux qui communique / Jacques Salomé (1993)PermalinkHomoparentalités / Susann Heenen-Wolff (2011)PermalinkHuit façons d'enseigner, d'apprendre et d'évaluer / Helen Mc Grath (2008)PermalinkImmigrations et nouveaux pluralismes / Albert Bastenier (1990)PermalinkInfanticides et néonaticides / Sophie Marinopoulos (2010)PermalinkIntégrer l'enseignement stratégique dans sa classe / Annie Presseau (2004)PermalinkL'intelligence, de Jean Piaget aux neurosciences / Marc Olano in Sciences humaines, n°321 (janvier 2020)PermalinkLes intelligences citoyennes / Majo Hansotte (2005)PermalinkLes intelligences multiples dans votre classe / Thomas Armstrong (1999)PermalinkLes intelligences multiples / Howard Gardner (cop 2003)PermalinkDe l'intention au projet / Philippe Jonnaert (1993)PermalinkUne introduction à l'enseignement supérieur / Catherine Mercier (2011)PermalinkIntroduction à la psychopédagogie de l'expression / Jean Fabry (1977)PermalinkIntroduction à la psychopédagogie de l'expression / Jean Fabry (1977)PermalinkIntroduction ? la psychopédagogie ? l'usage des étudiants / Roger Deldime (1975)PermalinkItinéraire des pédagogies de groupe / Philippe Meirieu (D.L. 1984)PermalinkJ'aide mon enfant ? faire ses devoirs / Anne Gramond (2020)PermalinkJeu, simulation et jeu de rôle / Gilles Chamberland (1996)PermalinkLe jeu des trois figures en classes maternelles / Serge Tisseron (2010)PermalinkLa jeune violence / Elisabeth Brami (1995)PermalinkLes jeunes en rupture scolaire: du processus de confrontation à celui de remédiation / Fabienne Tanon (D.L. 2000)PermalinkLangage et développement mental / Pierre Oléron (D.L. 1972)PermalinkLe langage silencieux / Edward T. Hall (cop. 1984)PermalinkLa lecture / Nicolas Zavialoff (D.L. 1990)PermalinkLibérer l'adolescence / Gérard Lutte (D.L. 1998)PermalinkLa ligue des talents junior / Renaud Keymeulen (2021)PermalinkLire et raisonner / John Downing (D.L. 1984)PermalinkLorsque l'enfant parait 3 / Françoise Dolto (impr., 1979)PermalinkPermalinkMa voix t'accompagnera... / Sydney Rosen (D.L. 1986)PermalinkLe maître est l'enfant / Alexandre Mourot (2018)PermalinkLa maîtrise de soi / Paul Chauchard (D.L. 1971)PermalinkLa maîtrise de soi / Paul Chauchard (1963)PermalinkMaîtriser la violence à l'école / Lucien Piloz (1999)PermalinkMaltraitance et cultures / Collectif (2004)PermalinkMaman, j'y arriverai jamais / Marc Litière (2004)PermalinkLa manière d'être lecteur / Jean Foucambert (D.L. 1980)PermalinkMaria Montessori : les voies de l'autonomie / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°45 (décembre 2016 - février 2017)PermalinkLa mémoire / Alain Lieury (D L 1975)PermalinkLes mères de la pédagogie / Martine Fournier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 71 (juin - juillet - août 2023)Permalink