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Titre : Relation école-familles : quel partenariat établir entre l'école et les parents ? Type de document : document électronique Auteurs : Sébastien Nyssen, Auteur ; Caroline Hanciaux, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Parents et enfants
[RAMEAU] Relations parents-enseignants
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : Relation Parents Moyen de communication Discordes Partenariat Investissement Réunions Bulletin Association de parents Résumé : Ce travail a pour but de se rendre compte concrètement comment se passe la relation entre les parents et les enseignants, quels sont les moyens mis en place pour collaborer et entretenir une relation de confiance, quelles sont les choses à améliorer, que mettre en place pour innover une relation plus constructive. La partie pratique nous apprend que les parents et les enseignants ne sont pas contre les nouveautés (du moins les tester) afin de donner un renouveau dans cette relation. On peut également se rendre compte que les problèmes existant au sein de cette relation sont dus à plusieurs facteurs à prendre en compte. Après la lecture de ce travail, j'ose espérer qu'il sera une base cons-crète en vue de l'amélioration et/ou de la continuer dans cette relation entre des partenaires de toujours. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88051 Documents numériques
TFE électronique ISPG
NYSSEN_SebastienAdobe Acrobat PDF Relations école-famille / R. Monnier (1987)
Titre : Relations école-famille : formation des maîtres Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Monnier ; J.-P. Pourtois, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1987 Importance : 129 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0301-2 Catégories : [RAMEAU] Famille et école
[RAMEAU] Relations parents-enseignants
[RAMEAU] Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 37.018.26 Relations Parents/ecole Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16104 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002114 37.018.26 MON (r) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les droits des hommes et des enfants Hoestland, Joe Comprendre la publicité CEM Conseil de l'éducation aux médias Revue française de pédagogie 91/1990 Les âges de la vie Bee, Helen Publicité et société Cathelat, Bernard Les droits de l'homme Levin, Leah Une rencontre avec l’autre et avec soi / Romain Cordier in Cahiers pédagogiques, 572 (Novembre 2021)
[article]
Titre : Une rencontre avec l’autre et avec soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Cordier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 49-50 Note générale : Fait partie du dossier "Entretiens en milieu scolaire" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Entretiens en éducation
[RAMEAU] Relations parents-enseignantsCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121651
in Cahiers pédagogiques > 572 (Novembre 2021) . - p. 49-50[article]Rencontrer les parents / Corine Carré in La classe, n°315 (janvier 2021)
[article]
Titre : Rencontrer les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Corine Carré, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 114-117 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Relations parents-enseignants Résumé : Construire de bonnes relations avec les les parents est au coeur des priorités défendues par l'Education nationale. Comment préparer et réussir les rencontres avec les parents dans l'intérêt de l'élève ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117229
in La classe > n°315 (janvier 2021) . - p. 114-117[article]S'engager collectivement / Luc Taralle in Cahiers pédagogiques, 591 (février 2024)
[article]
Titre : S'engager collectivement Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Taralle, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 25-26 Note générale : Fait partie du dossier : "Organiser le travail de la classe : repenser les collectifs" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Co-enseignement
[RAMEAU] Enseignants -- Travail
[RAMEAU] Enseignement en équipe
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Organisation du travail
[RAMEAU] Relations parents-enseignantsRésumé : Le travail collaboratif des enseignants avec les familles ou entre eux est rare dans l'enseignement primaire, il est pourtant souhaité et fécond. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132341
in Cahiers pédagogiques > 591 (février 2024) . - p. 25-26[article]Réservation
Réserver ce documentExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007108 P24591CP Périodique péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 28/05/2024 La troisième oreille / Jean-Charles Léon in Cahiers pédagogiques, 572 (Novembre 2021)PermalinkUne voie étroite / Clothilde Jouzeau Kraeutler in Cahiers pédagogiques, 588 (novembre 2023)PermalinkA vos marques, prêts ... Enseignez ! / Cathy Lhoest (2017)Permalink