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Dialogues / Grégory Delboé in Cahiers pédagogiques, 577 (mai 2022)
[article]
Titre : Dialogues Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Delboé, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10 Note générale : Fait partie du dossier : "Que nous apportent les méthodes ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Méthodologie -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Pédagogie -- MéthodologieRésumé : "Ah! s'exclama le Belge, la méthode ! C'est mon mot-clé, à moi aussi. Méthode, ordre, et les petites cellules grises." Agatha Christie, Le meurtre de Roger Accroyd, Le Masque, 1926 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124018
in Cahiers pédagogiques > 577 (mai 2022) . - p. 10[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006588 P22577CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible La dictée du vendredi / Clothilde Jouzeau Kraeutler in Cahiers pédagogiques, 577 (mai 2022)
[article]
Titre : La dictée du vendredi Type de document : texte imprimé Auteurs : Clothilde Jouzeau Kraeutler, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34-35 Note générale : Fait partie du dossier : "Que nous apportent les méthodes ?" : 2. montrer ou faire construire ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Dictées
[RAMEAU] Méthodologie -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Pédagogie -- Méthodologie
[RAMEAU] Travail collaboratifRésumé : Comme dans le texte précédent, la coopération est au cœur de la méthode, mais elle se construit ici avec les élèves, qui échangent leurs trucs et astuces pour apprendre et corriger. Illustration avec le travail d'une semaine en orthographe, dans une classe de CM1. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124059
in Cahiers pédagogiques > 577 (mai 2022) . - p. 34-35[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006588 P22577CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Donner le goût de lire / Christian Poslaniec (1990)
Titre : Donner le goût de lire : des animations pour faire découvrir aux jeunes le plaisir de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Poslaniec, Auteur Editeur : Paris : Sorbier Année de publication : 1990 Importance : 1 vol. (237 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7320-3245-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Animation
[RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire) -- Problèmes et exercices
[RAMEAU] Méthodologie -- Etude et enseignementIndex. décimale : 81-23 Lecture Résumé : "Ils ne lisent pas ! Comment les faire lire ?" entend-on fréquemment dire à propos des jeunes. Or il existe des dizaines d'animations lecture, pratiquées dans les établissements scolaires, les bibliothèques, les centres de loisirs, qui toutes ont pour finalité de contribuer à donner le goût de lire aux jeunes.
Chacune présente une ou plusieurs des caractéristiques suivantes :
- donner, sous forme attrayante, des informations sur des livres qui peuvent passionner les jeunes ;
- faire lire des livres pour la jeunesse à partir d'activités ludiques ;
- faire lire en confiant des responsabilités aux enfants ;
- donner aux jeunes les moyens d'approfondir la lecture des livres.
Toutes ces activités s'adressent, plus particulièrement, aux faibles lecteurs et aux non lecteurs. Et elles ont démontré leur efficacité pour leur donner envie de lire.
Ce livre décrit trente animations lecture, de la maternelle au lycée, donnant souvent la parole aux praticiens. Il redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux: qu'est-ce que lire ? Comment le lecteur s'approprie-t-il les différents niveaux de lecture ? Qu'est-ce qui fait l'efficacité d'une animation lecture ? ...Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5430 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002957 81-23 POS (d) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible 007937 81-23 POS (d) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La petite fille dans la forêt des contes Péju, Pierre La vie secrète des bêtes Cuisin, Michel La vie et la mort Labbé, Brigitte Economie et les sciences sociales de A à Z Capul, Jean-Yves Grammaire française et impertinente Fournier, Jean-Louis À la volette ! Bonbon, Cécile L'écriture créative en classe / Michel Boiron in Le français dans le monde, 446 (mai-juin 2023)
[article]
Titre : L'écriture créative en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Boiron, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 58-59 Note générale : Fait partie du dossier : "L'écriture créative : pratiques artistiques et pratiques de classe" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ateliers d'écriture
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Méthodologie -- Etude et enseignementRésumé : L'écriture créative, un outil de motivation à la fois individuel et collectif qui peut être profitable autant à l'enseignant qu'à l'apprenant. Enjeux et pratiques. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129107
in Le français dans le monde > 446 (mai-juin 2023) . - p. 58-59[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006879 P23446FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible L'écriture créative partagée / Pauline Sirois in Cahiers pédagogiques, 577 (mai 2022)
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Titre : L'écriture créative partagée Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Sirois, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-31 Note générale : Fait partie du dossier : "Que nous apportent les méthodes ?" : 2. montrer ou faire construire ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Méthodologie -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Pédagogie -- Méthodologie
[RAMEAU] Rédaction
[RAMEAU] Travail collaboratifRésumé : Présentation d'une approche, expérimentée au Québec, qui s'affranchit des procédures et s'appuie sur l'imaginaire et les représentations des élèves. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124056
in Cahiers pédagogiques > 577 (mai 2022) . - p. 30-31[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006588 P22577CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible L'Élaboration d'une problématique de recherche / Lawrence Olivier (2005)PermalinkEnseigner autrement avec le Mind Mapping - Cartes mentales et conceptuelles / Pierre Mongin (2016)PermalinkEnseigner les francophonies une vision pédagogique et interculturelle / Walmir Mike Rodrigues in Le français dans le monde, 447 (juillet-août 2023)PermalinkUn escalier pour jeunes scripteurs / Éric Maillot in Cahiers pédagogiques, 577 (mai 2022)PermalinkEssentials of nursing research / Denise F. Polit (2017)PermalinkEst-ce que les ateliers de fluence sont efficaces ? / Roland Goigoux in Cahiers pédagogiques, 577 (mai 2022)PermalinkÉtonnez-vous ! / Yannick Mével in Cahiers pédagogiques, 577 (mai 2022)PermalinkExtraire le savoir de l'enchainement d'activités attractives in Sciences en cadence , 33 (août 2023)PermalinkFiches méthodo / Lydia Chapuis in La classe, 341 (août-septembre 2023)PermalinkLe goût des études / Massimo Piatelli Palmarini (1993)Permalink