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Le Tarot : un outil didactique dans l’apprentissage du français langue étrangère / Jessica Miccolis (2012)
Titre : Le Tarot : un outil didactique dans l’apprentissage du français langue étrangère : le cas du Luxembourg Type de document : document électronique Auteurs : Jessica Miccolis, Auteur ; Laurence Bregentzer, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (30 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88289 Documents numériques
TFE électronique ISPG
MICCOLIS_Jessica-Avec_annexesAdobe Acrobat PDF
Titre : Le TDA/H à l’école primaire : Comment inclure les élèves atteints du TDA/H dans l’enseignement primaire ordinaire au Luxembourg ? Type de document : document électronique Auteurs : Samy Moussaïd, Auteur ; Julie Dubois, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (70 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Intégration scolaire
[RAMEAU] Thèses et écrits académiques
[RAMEAU] Troubles d'hyperactivité avec déficit de l'attention -- Chez l'enfantRésumé : Ce travail consiste en une recherche scientifique sur le TDA/H. Je fais une recherche sur les différents aspects et impacts du trouble et je cherche à trouver les meilleurs méthodes pour inclure les élèves TDA/H dans l'enseignement primaire ordinaire. En effet, j'ai pu faire une recherche complète au point de vue théorique et pendant ma partie pratique, je me suis basé sur la théorie afin de m'imaginer un plan d'intervention pour un enfant atteint du TDA/H. Ainsi ma méthode était de voir si théorie et pratique correspondent et où se trouvent d'éventuels problèmes dans l'inclusion des élèves atteints du TDA/H, j'ai pu conclure que l'inclusion des élèves est bien possible si on utilise les bonnes méthodes et si on profite d'un bon soutien d'autres éducateurs. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116018 Documents numériques
TFE électronique ISPG
MOUSSAID_SamyAdobe Acrobat PDF
Titre : The use of 5 Disney flims in TEFL : teaching English as forein language Type de document : document électronique Auteurs : Sarah Haboula, Auteur ; Isabelle Eïd, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (126 p.) Présentation : ill. Langues : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Anglais (langue)
[RAMEAU] Anglais (langue):Anglais (langue) -- Conjugaison:Anglais (langue) -- Conjugaison -- Etude et Enseignement
[RAMEAU] Anglais (langue):Anglais (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Anglais (langue):Anglais (langue) -- Problèmes et exercices
[RAMEAU] Disney.Pixar
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : 2e degré secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77276 Documents numériques
TFE électronique ISPG
HABOULA_SarahAdobe Acrobat PDF Le théâtre en classe comme outil d'expression / Youssef El Haddouchi (2016)
Titre : Le théâtre en classe comme outil d'expression Type de document : document électronique Auteurs : Youssef El Haddouchi, Auteur ; Véronique Navez, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (75 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Théâtre -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101386 Documents numériques
Titre : Le théâtre et le développement personnel de l'enfant Type de document : document électronique Auteurs : Melis Yuruk, Auteur ; Nathalie Zuyderhoff, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (96 p.) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Théâtre -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100196 Documents numériques
TFE électronique ISPG
YURUK_MelisAdobe Acrobat PDF Le théâtre est-il un bon outil pour sensibiliser les élèves ? la citoyenneté ? / Ophélie Lewandowski (2013)PermalinkPermalinkTo what extent does learning English by A1-A2 pupils in their 3rd year of secondary school shape a new identity of themselves ? / Pauline Neirynck (2018)PermalinkLe toucher relationnel en prévention de la douleur induite par les soins / Mathieu Balazi Atchy Nillama (2014)PermalinkPermalinkPermalinkLa transition des soins oncologiques aux soins palliatifs : un défi pour le rôle infirmier ? / Valentine Horvath (2017)PermalinkPermalinkPermalinkLes travaux à domicile au sein des familles : les devoirs sont-ils nécessaires et bénéfiques à l'enfant ? / Megan Goovaerts (2017)PermalinkPermalinkPermalinkLe trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité et la notion de temps / Charline de Terwangne (2013)PermalinkPermalinkPermalinkLe tutorat : qu’apporte le tutorat dans une pratique de classe dans l’enseignement fondamental ? / Mélanie Roman (2020)PermalinkPermalinkPermalinkL'usage d'internet au cycle 4 / Zoé Legros (2014)PermalinkL'utilisation du "coping" dans l'amélioration du concept de soi après une mastectomie / Lou Curveur (2020)Permalink