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Quels sont les outils dont dispose l'instituteur pour développer l'estime de soi en maternelle ? / Morgane De Wolf (2015)
Titre : Quels sont les outils dont dispose l'instituteur pour développer l'estime de soi en maternelle ? Type de document : document électronique Auteurs : Morgane De Wolf, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (83 p.) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Estime de soi
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100105 Documents numériques
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DE_WOLF_MorganeAdobe Acrobat PDF Quels sont les outils permettant de surmonter les difficultés et obstacles liés aux fractions au cycle 3 ? / Hind Teyouba (2016)
Titre : Quels sont les outils permettant de surmonter les difficultés et obstacles liés aux fractions au cycle 3 ? Type de document : document électronique Auteurs : Hind Teyouba, Auteur ; Christine Lafontaine, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (56 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Fractions -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101806 Documents numériques
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TEYOUBA_HindAdobe Acrobat PDF Quels sont les principaux impacts des devoirs sur les élèves, leurs parents et leurs enseignants ? Quel est le vécu et le ressenti des enfants, parents et enseignants face aux devoirs ? / Hélène Lopez Santaella (2015)
Titre : Quels sont les principaux impacts des devoirs sur les élèves, leurs parents et leurs enseignants ? Quel est le vécu et le ressenti des enfants, parents et enseignants face aux devoirs ? Type de document : document électronique Auteurs : Hélène Lopez Santaella, Auteur ; Sylvie Van Lint, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (89 p.) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Devoirs à la maison
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100190 Documents numériques
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LOPEZ_SANTAELLA_HeleneAdobe Acrobat PDF
Titre : La question de l'identité à travers les arts plastiques : ma recherche identitaire Type de document : document électronique Auteurs : Nurselin Karali, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. Présentation : ill. Format : 30 cm Catégories : [RAMEAU] Art -- Étude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG Résumé : Comment mettre en scène et raconter mon identité à travers un projet artistique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112922 Documents numériques
KARALI_NurselinAdobe Acrobat PDF La question du racisme chez les praticiens de la première ligne de soins est-elle pertinente ? / Didier Piquard in Ethica Clinica, 112 (octobre - novembre - décembre 2023)
[article]
Titre : La question du racisme chez les praticiens de la première ligne de soins est-elle pertinente ? : par quels autres biais poser cette cruciale question d'une façon plus opérationnelle ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Piquard, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 43-47 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Thèses et écrits académiques
[MeSH] Accessibilité des services de santé
[MeSH] Belgique
[MeSH] Discrimination sociale
[MeSH] Dissertation universitaire
[MeSH] Ethique
[MeSH] Psychiatrie et psychologie:Comportement et mécanismes comportementaux:Comportement
[MeSH] Racisme
[MeSH] Relations entre professionnels de santé et patients
[MeSH] Services de santé
[MeSH] Soins infirmiersCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132347
in Ethica Clinica > 112 (octobre - novembre - décembre 2023) . - p. 43-47[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001555 P23112ETH Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Qui a peur du loup ? Construire des activités autour de l'évolution du personnage du loup dans la littérature de jeunesse / Fanchon Garain (2014)PermalinkEn quoi les albums jeunesse sont-ils un outil approprié pour initier les enfants du cycle 3 ? la philosophie ? / Catherine Gosselin (2014)PermalinkEn quoi le cahier de vie favorise-t-il l'intégration d'un enfant primo-arrivant en classe maternelle ? / Alison Segura Rodriguez (2016)PermalinkEn quoi la classe flexible pourrait-elle être utilisée comme outil de différenciation, en se basant sur la théorie des intelligences multiples dans le cadre d'un cours d'économie en troisième année ? / Rabia Turkmen (2023)PermalinkEn quoi la construction du mur de Berlin est-elle symbolique de la guerre froide ? / Benjamin Drevet (2011)PermalinkPermalinkEn quoi la danse contemporaine, au travers du projet "Danse ? l'école", améliore-t-elle chez l'enfant de maternelle la connaissance du schéma corporel ? / Laura Van Win (2013)PermalinkEn quoi la dictée coopérative accompagnée d'un carnet de bord peut-elle être une aide à l'apprentissage de l'orthographe dans le cadre d'un cours de français du premier degré ? / Sarah Pennisi (2016)PermalinkEn quoi la dictée négociée va-t-elle permettre d'améliorer l'orthographe des élèves du premier degré différencié ? / Séphora Isbah (2019)PermalinkEn quoi le dispositif psychomoteur des trois corps et les assises flexibles sont-ils des outils répondant au besoin de mouvement de l’enfant en classe maternelle ? / Aurélie Lecomte (2020)Permalink