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Le graphisme en chantant / Denise Berthet (2008)
Titre : Le graphisme en chantant : préparation à la lecture et à l'écriture : maternelle Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Denise Berthet, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : 2008 Collection : Guide Belin de l'enseignement, ISSN 1147-5196 Importance : 1 CD audio Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 81-21 Premiers apprentissages de l'écriture Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107144 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples Keymeulen, Renaud N'oublie pas de te laver les dents ! Corentin, Philippe Le grand livre des stratégies de lecture Serravallo, Jennifer Mon atelier philo Pastorini, Chiara Philocomix Thivet, Jean-Philippe Où? Lionni, Leo Du graphisme à l'écriture en grande section / L. Baron (2009)
Titre : Du graphisme à l'écriture en grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Baron, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2009 Collection : Les guides Magnard Importance : 160 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71953-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Arts:Arts graphiques
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignementIndex. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84856 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013121 37.016 BAR (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'approche méthodique des textes argumentatifs Lemeunier, Aude Max et les maximonstres Sendak, Maurice Evaluations formative et certificative des apprentissages Mottier Lopez, Lucie Au revoir Blaireau S. VARLEY 52 contes pour fêter le monde entier McAllister, Angela Woolfy Sanders, Alex Graphisme intentionnel (2/2) / David Vogel in La classe maternelle, n°296 (février 2021)
[article]
Titre : Graphisme intentionnel (2/2) Type de document : texte imprimé Auteurs : David Vogel, Illustrateur ; Jeanine Villani, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 100-112 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Arts:Arts graphiques
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignementRésumé : Second volet de ce fichier graphisme dont la particularité est d'évoquer, pour chaque tracé travaillé, une petite histoire. Le plus souvent, il conduit un personnage d'un point à un autre, avec un obstacle à contourner. Cela amène l'enfant à tracer des lignes droites, courbes, ou encore des boucles, en anticipant le mouvement nécessaire à leur bonne exécution. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117594
in La classe maternelle > n°296 (février 2021) . - p. 100-112[article]Graphisme en moyenne section / Henriette Denat (1993)
Titre : Graphisme en moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Henriette Denat, Auteur Editeur : [Paris] : Nathan pédagogie Année de publication : 1993 Collection : Vivre à la maternelle Importance : 111 p. Présentation : ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103221-4 Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Arts:Arts graphiques
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (préscolaire)Mots-clés : graphomotricité Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Résumé : Cet ouvrage propose une méthode originale d'approche du graphisme en moyenne section.
La démarche a un double objectif :
- permettre aux enfants de se familiariser avec les gestes fondamentaux de l'écriture
- réaliser des graphismes esthétiques.
Le maître dispose de 48 trames graphiques de difficultés variables et de réalisations enfantines en couleur.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75571 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007022 37.016 DEN (g) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'impressionnisme et son époque Monneret, Sophie. Bambins actifs Wautier, Véronique Histoire de l'art Gombrich, Ernst Hans (1909-2001) Amadeus Forman, Milos Le livre d'artiste par les collections du Musée royal de Mariemont La musique Bernardeau, Thierry Graphismes au doigt / Anne Semmel (2001)
Titre : Graphismes au doigt : Petite section Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Semmel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (47 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1991-0 Catégories : [RAMEAU] Activités d'éveil
[RAMEAU] Art:Art -- Etude et enseignement:Art -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Arts:Arts graphiques
[RAMEAU] Dessin
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignementIndex. décimale : 7.02 Techniques artistiques - Activités créatrices et manuelles Résumé : Ce nouvel outil pédagogique est adapté aux enfants de petite section.
Ces 48 planches photocopiables permettent aux petits de s'initier au tracé en utilisant un outil personnel et ludique : leur index, nu ou trempé dans la peinture !Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14762 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005516 7.02 SEM (g) Manuel Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les plus beaux textes de l'histoire de l'art Sterckx, Pierre Rembrandt, Le Maître et son atelier Brown, Christopher Les tapis-tigres du Tibet Lipton, Mimi Mais où est donc (encore) or ni k'art ? Cressy, Judith Giuseppe Penone Busine, Laurent Les amateurs Evens, Brecht Graphismes et maîtrise du geste / Bernadette Maille (1998)PermalinkHistoires d'animaux / Cécile Bolloré in La classe, n°304 (décembre 2019)PermalinkHomélies / Henri Copin in La classe, n°219 (mai 2011)PermalinkIdentification et recomposition de mots / Odette Chevaillier in La classe maternelle, n°223 (novembre 2013)PermalinkJ'écris mon prénom en cursive / Arielle Saint-Paul in La classe maternelle, n°213 (novembre 2012)PermalinkJ'écris un roman d'aventures / Alain André (1992)PermalinkJeux d'écriture / Edith Wolf in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°623 (mai-juin 2011)PermalinkJeux de langue / Henri Copin in La classe, n°219 (mai 2011)PermalinkJoyeux Noël petite souris! / Audrey Verardi in La classe, n°244 (décembre 2013)PermalinkLecture et écriture au CP / Boris Perrodon in L'Ecole aujourd'hui, n°30 (1) (septembre 2012)PermalinkLecture - Ecriture / André Ouzoulias (2014)PermalinkLire, écrire / Anne-Marie Chartier (1998)PermalinkLire et écrire au préscolaire / Nicole Girard (1989)PermalinkLirécrire pour apprendre / Séverine De Croix (2018)PermalinkLirécrire pour apprendre / Séverine De Croix (2018)PermalinkManuel d'enseignement de psychomotricité / Philippe Scialom (2015)PermalinkMélimélo / Lucie Staes (1985)PermalinkLa méthode Décoder et Observer pour Comprendre, CP. Doc Lecture écriture / Xavier Knowles (2007)PermalinkMettre de l'ordre dans ses idées / Anne-Elizabeth Dalcq (1999)PermalinkMirabelle, 2. J'apprends ? lire et ? écrire / Ghislaine Grégoire (2004)PermalinkMon livret d'écriture de majuscules / Gérard Fivet (2012)PermalinkMon livret d'écriture de minuscules / Gérard Fivet (2013)PermalinkPermalinkn°388-389 - novembre-décembre 2000 - Ecrire pour apprendre (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°453 - mai 2007 - Etudier la langue (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°8 - avril 2005 - Ecrire pour lire (Bulletin de Education enfantine)Permalink"On ne veut pas seulement former des écrivains mais des lecteurs" / Clément Balta in Le français dans le monde, 446 (mai-juin 2023)PermalinkOn tourne ! / Anne Huet (2005)PermalinkOser parler, pouvoir écrire / Marie-Christine Jeanjean (1994)PermalinkOutils graphiques MS-GS / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou (impr. 2011)PermalinkParler, écrire "pour de bon" à l'école / Claire Ambite (1979)PermalinkLa petite fabrique de contes / Marie-Françoise Roger in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°651 (janvier 2017)PermalinkUn peu d'écriture / Marie Litra in La classe maternelle, n°226 (février 2014)PermalinkLe phacochère / Sylvie Legrand in La classe, n°233 (novembre 2012)PermalinkEn piste pour la moyenne et grande section in La classe maternelle, n°201 (septembre 2011)PermalinkPoint-virgule, 3. Cahier d'activités / Sonia Kinet (2018)PermalinkPoint-virgule, 4. Cahier d'activités / Sonia Kinet (2019)PermalinkPortraits de monstres in La classe, n°284 (décembre 2017)PermalinkPratique de l'éducation psychomotrice / Colette Lefrancq (2012)PermalinkPratiquer la dictée à l'adulte / Emmanuelle Canut (2017)PermalinkPratiques de productions écrites / Claire L'Italien (1992)PermalinkPratiques de productions écrites / Marie Dufour (1992)PermalinkPréparer son cerveau ? la lecture grâce aux neurosciences / Dominique Morelle (2021)PermalinkProduction écrite et difficultés d'apprentissage / Joaquim Dolz (2009)PermalinkProduire des phrases pour les communiquer / Jacques Fraschini in La classe, n°214 (décembre 2010)Permalink