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Réaliser un livre de conte in La classe, n°224 (décembre 2011)
[article]
Titre : Réaliser un livre de conte Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 71 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Livres et lectureCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83456
in La classe > n°224 (décembre 2011) . - p. 71[article]La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent / Florence de Montesquieu (2023)
Titre : La rééducation de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent : pratique de la graphothérapie : bilan et rééducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence de Montesquieu, Auteur ; Chantal Thoulon-Page, Auteur ; Olivier Revol, Préfacier, etc. Mention d'édition : 5e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2023 Collection : Orthophonie Importance : 1 vol. (288 p.) Présentation : ill. en n. et b. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-78019-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] GraphothérapieIndex. décimale : 81-26 Langues écrites. Langues littéraires Résumé : Cet ouvrage, fruit de plusieurs années de réflexion et de pratique de la graphothérapie, présente en détail l'approche actualisée de la prise en charge des difficultés de l'écriture manuscrite.
Cette 5e édition intègre les progrès des neurosciences dans la connaissance du cerveau et des troubles du neurodéveloppement. Elle propose deux nouveaux chapitres : l'un sur les compétences transversales intervenant dans l'écriture (linguistiques, exécutives, visuelles, etc.) et l'autre sur les techniques de copie. Les données scientifiques sont actualisées : nouveaux tests permettant d'enrichir les méthodes de détection et d'évaluation des difficultés d'écriture y compris à l'aide de tablettes graphiques, renouvellement des techniques de rééducation avec de nouveaux exercices, mise à jour des données relatives à la posture. La place du graphothérapeute-rééducateur de l'écriture dans le parcours de soin est précisée. La bibliographie est elle aussi étoffée du fait de l'augmentation de la littérature sur le sujet. Ainsi, cette nouvelle édition, largement enrichie et augmentée apporte un éclairage sur les pratiques actuelles de la graphothérapie.
Ce manuel didactique ouvre de nouvelles pistes de réflexion, au service de tous ceux qui, de près ou de loin, sont concernés par l'écriture des enfants et des adolescents : graphothérapeutes, bien sûr, mais aussi enseignants, pédagogues, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, etc.
Florence de Montesquieu est graphothérapeute, rééducatrice de l'écriture. Elle exerce depuis 20 ans en cabinet libéral à Paris. Elle est chargée d'enseignements au Centre de Formation Universitaire en Orthophonie de Poitiers et dans le cadre de la formation professionnelle au métier de graphothérapeute-rééducateur de l'écriture dispensée par l'association Graphidys.
Chantal Thoulon-Page est graphothérapeute. Ancien membre actif du groupement des graphothérapeutes rééducateurs de l'écriture et actuellement présidente d'honneur de l'association Graphidys, elle s'est consacrée pendant de nombreuses années à la rééducation de l'écriture de l'enfant et à la formation des graphothérapeutes en région Rhône-Alpes.Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131556 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030001 81-26 MON (r) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Sorti jusqu'au 31/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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[article]
Titre : Repenser l'enseignement de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Josselin, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 48-57 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Français langue étrangèreCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102275
in Le français dans le monde > n°409 (janvier - février 2017) . - p. 48-57[article]Repérage de lettres 1/2 / Anne Jullig in La classe, n°249 (mai 2014)
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Titre : Repérage de lettres 1/2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Jullig, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 74-104 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89097
in La classe > n°249 (mai 2014) . - p. 74-104[article]Repérage de lettres / Alice Turquois in La classe, n°250 (juin-juillet 2014)
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Titre : Repérage de lettres : (2/2/) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Turquois, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 74-104 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Lecture -- Aspect cognitif
[RAMEAU] LittératieCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89301
in La classe > n°250 (juin-juillet 2014) . - p. 74-104[article]PermalinkRéviser les lettres majuscules / Jacques Fraschini in La classe, n°240 (juin-juillet 2013)PermalinkLa révision de texte : Comment aider les élèves du 1er degré de l’enseignement général à corriger leurs textes ? / Gizem Senel (2020)PermalinkSabim et Saboum / S Staes (DL 1985)PermalinkSchéma corporel avec les 3/4 ans / Sylvie Ramon (2001)PermalinkLa science au service de l'école / Stanislas Dehaene (2019)PermalinkSéquences. La Lettre / Marie-Luce Taymans (1992)PermalinkSéquences. La Lettre / Marie-Luce Taymans (1992)PermalinkSéquences. Le Mythe / Marc Lits (1989)PermalinkSéquences. Le Mythe / Marc Lits (1989)Permalink