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Patouille, la petite grenouille dyslexique / Sophie Tossens (2014)
Titre : Patouille, la petite grenouille dyslexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Tossens, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2014 Autre Editeur : Bruxelles : Fondation Dyslexie Collection : A la rescousse Importance : 1 vol. (29 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-205-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[RAMEAU] Troubles de l'apprentissage -- Livres d'images
[RAMEAU] Troubles de l'apprentissage -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Troubles du langageIndex. décimale : 37.042.2 Troubles de l'apprentissage Résumé : Sophie Tossens nous livre ici un récit personnel.
Souffrant elle-même de dyslexie, soutenue par ses parents, elle a réussi, comme la petite grenouille du livre, à surmonter les obstacles grâce à son enthousiasme, sa volonté de réussir et sa ténacité. Son récit aidera l’enfant souffrant de dyslexie à avoir plus confiance en lui et permettra aux autres de comprendre le ressenti des jeunes dyslexiques et d’être plus tolérants face à ce problème.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90942 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020950 37.042.2 TOS (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 020949 37.042.2 TOS (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les inégalités scolaires Felouzis, Georges Introduction à l'analyse de la télévision Jost, François Télé : ouvre l'oeil ! Clausener-Petit, Magali Pour une pédagogie de projet Bordalo, Isabelle Les volcans et leurs secrets Krafft, Maurice L'éducation à l'audiovisuel et aux médias CEM Conseil de l'éducation aux médias Place de l'outil modulable BMT-i dans l'évaluation des troubles de l'apprentissage / Catherine Billard in La revue du praticien, Vol. 72, n°7 (septembre 2022)
[article]
Titre : Place de l'outil modulable BMT-i dans l'évaluation des troubles de l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Billard ; Monique Touzin ; Anne Mirassou Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 765-774 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[RAMEAU] Troubles du langage
[MeSH] Troubles de l'apprentissageRésumé : Vingt pour cent des enfants sont en difficulté pour apprendre à lire, écrire et/ou compter. Huit pour cent des enfants présentent une altération durable et spécifique du développement d’un apprentissage ou d’une fonction cognitive («troubles spécifiques du langage et des apprentissages» [TSLA]), souvent simplifié sous le terme «dys» (dysphasie, dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysgraphie, etc.). La Haute Autorité de santé s’est saisie de ce problème de santé publique et recommande un parcours de santé ciblé sur les besoins de chaque enfant, coordonnant professionnels de l’éducation et de la santé – rééducateurs et médecins prescripteurs. Le rôle du médecin est essentiel en premier recours pour identifier les
enfants concernés, les examiner, prescrire les rééducations nécessaires et suivre l’évolution. L’outil modulable BMT-i (batterie modulable de tests informatisée) validé, simple d’utilisation et fiable, permet le dépistage des difficultés dans chaque domaine en dix à vingt-cinq minutes, en sélectionnant les épreuves adéquates.
Un choix de situations cliniques aide à la compréhension des troubles et à la démarche de l’examen de l’enfant, afin d’informer les familles des résultats, les accompagner dans les actions à mener et prescrire les soins adaptés à chaque situation.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125521
in La revue du praticien > Vol. 72, n°7 (septembre 2022) . - p. 765-774[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001427 P22007PRA Périodique SI Galiléo Périodiques Exclu du prêt Quand la dyslexie saute aux yeux ! / Lise Barnéoud in Science & Vie Junior, n°341 (février 2018)
[article]
Titre : Quand la dyslexie saute aux yeux ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Lise Barnéoud, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105346
in Science & Vie Junior > n°341 (février 2018) . - p. 22-25[article]La rééducation du raisonnement mathématique / JAULIN MANNONI, Francine (1979)
Titre : La rééducation du raisonnement mathématique Type de document : texte imprimé Auteurs : JAULIN MANNONI, Francine Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : 1979 Importance : 194 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0144-4 Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques, Difficultés en
[RAMEAU] Signes et symbolesMots-clés : pensée mathématique Index. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12570 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007515 51(07) JAU (r) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner les mathématiques à la maternelle Cerquetti-Aberkane, Françoise La logique Coll. La démonstration mathématique dans l'histoire: IREM (Besançon) L'orthographe Humbert, Jean-Louis Pourquoi ont-ils inventé les fractions ? Rouche, Nicolas L'Art grec Ginouvès, René Vivre et composer avec la dyslexie / Agnès Idéale (2014)
Titre : Vivre et composer avec la dyslexie : Les mots mauxdys Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Idéale, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-040-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[RAMEAU] Troubles du langageIndex. décimale : 37.042.2 Troubles de l'apprentissage Résumé : Cet ouvrage autobiographique aborde la thématique de la dyslexie en acte. Sous la forme de nouvelles indépendantes, il présente des anecdotes d'une vie où ce trouble de l'apprentissage s'invite pour semer un désordre. Chez l'ophtalmologue, à l'école, à la maison, cette petite fille bute, accroche, trébuche et souffre sur les mots qu'elle ne parvient pas à maîtriser, à dompter, à comprendre. Alors, régulièrement elle s'en arrange en masquant, mentant et détournant l'attention pour éviter de s'avouer qu'elle est en difficulté.
Adolescente puis jeune adulte, les manifestations de sa dyslexie demeurent avec ses effets indirects destructeurs comme la mésestime, la culpabilité, le déni... Par compensation, elle parvient à réussir sur d'autres champs lui permettant parfois de trouver des satisfactions et des raisons de penser qu'elle peut envisager d'autres chemins. Un événement va venir bouleverser son existence. Il aura un impact significatif modifiant le regard, l'acceptation de soi, et des sentiments contradictoires face à ce trouble.
En publiant sans pseudonyme (pour l'auteure), il s'agit d'un aveu décrit comme un moyen libératoire. A côté des ouvrages académiques sur la dyslexie, cet ouvrage est un récit offrant un regard émouvant et enrichissant sur les façons de vivre avec un trouble à dissimuler. Ce témoignage fera écho à des expériences de dyslexiques et pourra interroger les autres confrontés, sans forcément le savoir. à de bien curieuses attitudes de quelques personnes de leur entourage, qui semblent pourtant sans problème.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89616 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020436 37.042.2 IDE (v) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Astro-math 1B Danel, Jean-Marc Tangente n°146 (12/06/2012) Cohen, Gilles Pliages et mathématiques Boursin, Didier CRoc'math 1B Leenaers, G. Le corps humain Chadwick, Peter Etoiles et planètes Masson, Claudine