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Comptines des quatre saisons / Albena Ivanovitch-Lair (2003)
Titre : Comptines des quatre saisons Type de document : texte imprimé Auteurs : Albena Ivanovitch-Lair, Auteur ; Madeleine Brunelet, Illustrateur Editeur : Paris : Flammarion Année de publication : 2003 Importance : 46 p. Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-161666-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Comptines
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement pour la jeunesse
[RAMEAU] Saisons
[RAMEAU] Temps (météorologie) -- Livres d'imagesIndex. décimale : 784.67 Chansons enfantines - comptines Résumé : Voici des comptines et des jeux chantés, d'ici et d'ailleurs, évoquant avec malice le temps et les saisons en compagnie des animaux. Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=422 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000419 784.67 IVA (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Traces de changements n°248 (14/12/2020) Toupie comptines 11 (01/04/2004) Leblanc, Stéphane Poussin noir Rascal Dessine-moi une histoire Dupin, Olivier Grand-papa Burningham, John Devinettes de phonologie Lacomblez, Alix Le développement musical de l'enfant / Pierre Zurcher (2010)
Titre : Le développement musical de l'enfant : les quatre temps de la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Zurcher, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2010 Collection : Sciences de l'éducation musicale Importance : 1 vol. (156 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-10404-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement pour la jeunesse
[RAMEAU] Musique et enfantsIndex. décimale : 78-053.5 Musique et enfants - Théorie Résumé : L'environnement qui accueille l'enfant - la culture humaine - est la matérialisation des multiples activités de la pensée. L'appropriation de cet héritage ne se réduit pas à une simple imprégnation, mais à une dynamique interactive ciblée sur des domaines particuliers, selon un ordre donné. Entre 3 et 6 ans, la musique est l'un de ces premiers systèmes de relation au monde. Par son exercice, l'enfant va construire les formes concrètes de la relation affective et les prémisses motrices de la relation aux autres. Cette construction se fait en quatre temps. Le premier est de fonder la musique en faisant de la voix l'un des moyens d'accès à l'autonomie affective. Ensuite, en s'appuyant sur le langage, l'activité avec les autres devient possible au travers du chant. Puis, au travers de la pensée en acte, va se construire la base des conduites sociales. Ce n'est qu'alors, après son intégration à la pensée opératoire que la musique devient pour l'enfant ce qu'elle est pour nous : un domaine de la culture, à la dimension consentie par chacun, de la simple consommation à l'engagement vital. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127219 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029109 78-053.5 ZUR (d) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Oh, les couleurs ! Deuchars, Marion Sassou Sarrazin, Jean-Charles Tous les enfants naissent musiciens Koenig, Joan Cachés dans la jungle Nille, Peggy La musique comme joie ? l'école Snyders, Georges Comment les girafes disent-elles maman ? Stehr, Gérald Dounia / Zaf Zapha (2015)
Titre : Dounia : voyage musical au Maghreb Type de document : texte imprimé Auteurs : Zaf Zapha, Musicien ; Caroline Chotard, Auteur ; Laura Guery, Illustrateur Editeur : Pomponne : Lacaza musique Année de publication : 2015 Collection : Tout s'métisse Importance : 1 vol. (49 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-10-94193-02-0 Note générale : À partir de 5 ans
Paroles de chansons en arabe, en arabe translittéré et en françaisLangues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Chansons enfantines
[RAMEAU] Instruments de musique -- Afrique du Nord
[RAMEAU] Langues -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Musique -- Afrique du Nord
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement pour la jeunesseIndex. décimale : 784.67 Chansons enfantines - comptines Résumé : Le Maroc, la Tunisie et l'Algérie sont à l'honneur dans ce livre-cd pour faire découvrir aux enfants les cultures et les musiques du Maghreb. Suivez leurs chants et apprenez à découvrir la vie locale : les gnawas, le henné ou le rituel du thé à la menthe ainsi que les instruments de musique typiques comme la derbouka, le bendir, la zurna... Avec la participation de Souad Massi, Areski Belkassem, Karim Ziad, Rabah Khalfa, Hend Zouari... Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130475 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029875 784.67 CHO (d) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Dounia / Zaf Zapha (2015)
Titre : Dounia : voyage musical au Maghreb Type de document : enregistrement sonore musical Auteurs : Zaf Zapha, Musicien ; Caroline Chotard, Auteur ; Laura Guery, Illustrateur Editeur : Pomponne : Lacaza musique Année de publication : 2015 Collection : Tout s'métisse Importance : 1 CD audio Note générale : À partir de 5 ans
Paroles de chansons en arabe, en arabe translittéré et en françaisLangues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Chansons enfantines
[RAMEAU] Instruments de musique -- Afrique du Nord
[RAMEAU] Langues -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Musique -- Afrique du Nord
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement pour la jeunesseRésumé : Le Maroc, la Tunisie et l'Algérie sont à l'honneur dans ce livre-cd pour faire découvrir aux enfants les cultures et les musiques du Maghreb. Suivez leurs chants et apprenez à découvrir la vie locale : les gnawas, le henné ou le rituel du thé à la menthe ainsi que les instruments de musique typiques comme la derbouka, le bendir, la zurna... Avec la participation de Souad Massi, Areski Belkassem, Karim Ziad, Rabah Khalfa, Hend Zouari... Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130890 Des élèves "enchanteurs" / Agnès Ceccaldi in Education enfantine, n°6 (février 2006)
[article]
Titre : Des élèves "enchanteurs" Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Ceccaldi, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 13 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Chant:Chant -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Musique -- Etude et enseignement pour la jeunesseMots-clés : éveil musical Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59132
in Education enfantine > n°6 (février 2006) . - p. 13[article]L'enfant, la musique et la mémoire / Robert Kaddouch (2013)PermalinkL'enfant du sonore au musical / Anne Buchet (cop 1982)PermalinkL'éveil du bébé aux sons et à la musique / Nicole Malenfant (2004)PermalinkL'éveil musical d'après la pédagogie Montessori / Lydie Maud (2017)PermalinkL'éveil musical d'après la pédagogie Montessori / Lydie Maud (2017)PermalinkL'éveil musical de l'enfant / Madeleine Gagnard (1978)PermalinkFichier de la maternelle : Le cirque en musique in L'Ecole aujourd'hui, n°19 (mai 2011)PermalinkFichier de la maternelle in L'Ecole aujourd'hui, n°4 (décembre 2009)PermalinkLa Flûte enchantée / Wolfgang Amadeus Mozart (2004)PermalinkLa Flûte enchantée / Wolfgang Amadeus Mozart (2004)PermalinkGentil coquelicot / Henriette Goldenbaum (1959)PermalinkL'imagerie de la musique / Emilie Beaumont (1996)PermalinkJeux musicaux avec des cerceaux / Cristina Agosti-Gherban in La classe maternelle, n°286 (février 2020)PermalinkJeux pour un éveil musical / Martine Dudragne (1991)PermalinkLe Lac des Cygnes / Petr Ilitch Tchaïkovsky (2003)PermalinkLe Lac des Cygnes / Petr Ilitch Tchaïkovsky (2003)PermalinkLa métaphore sur tous les tons in Le français dans le monde, n°367 (janvier-février 2010)PermalinkMon héros / Nicolas Berthe (2008)PermalinkLa musique et le développement de l'enfant / Delphine Chabrier (2016)Permalinkn°27 - mars 2012 - Education musicale, vivre la voix (Bulletin de L'Ecole aujourd'hui)Permalink