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L'activité physique collective, vecteur d'altérité / Jean-Michel Bourelle in Santé mentale, 262 (novembre 2021)
[article]
Titre : L'activité physique collective, vecteur d'altérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Bourelle, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 37-41 Note générale : Fait partie du dossier : "Activités physiques en psychiatrie" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeu
[RAMEAU] Socialisation
[MeSH] Activité motrice
[MeSH] Emotions
[MeSH] Médiation
[MeSH] Schizophrénie
[MeSH] ThérapeutiqueMots-clés : altérité Résumé : «Moi j’ai le sang chaud, c’est mes origines espagnoles!?» Au fil de séances de «ballon-prisonnier», Hugo, qui souffre de schizophrénie, parvient à réguler son agressivité et sa paranoïa. Il s’ouvre aux autres, interagit et semble de se reconnecter à ses émotions et au plaisir de jouer à plusieurs. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121799
in Santé mentale > 262 (novembre 2021) . - p. 37-41[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001362 P21262SAN Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible
Titre : Les activités de rupture : les activités de rupture au cycle 2, répondent-elles aux besoins des jeunes élèves et améliorent-elles la concentration ? Type de document : document électronique Auteurs : Jana Schmit, Auteur ; Bernard Demanet, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Attention
[RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Jeu
[RAMEAU] Méditation
[RAMEAU] Psychomotricité
[RAMEAU] Respiration
[RAMEAU] Thèses et écrits académiques
[RAMEAU] YogaMots-clés : TFE ISPG activités de rupture Résumé : La première partie de ce travail est destinée à la partie théorique présentant plusieurs notions nécessaires. Je mets l'accent sur la définition d'activité et je décris l'activité de rupture en soi. J'analyse les besoins des élèves en faisant référence à plusieurs notions importantes. Ensuite, je précise la notion de concentration, je définis le jeu et je reprends le mouvement et la méditation.
La deuxième partie pratique présente le dispositif et les différentes activités de rupture mises en place. Grâce à mes observations, le questionnaire donné aux élèves et l'avis de ma maître de stage, je peux répondre à la question de départCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120784 Documents numériques
TFE électronique ISPG
SCHMIT_JanaAdobe Acrobat PDF Agir ses représentations / A. Delhaxhe (1988)
Titre : Agir ses représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Delhaxhe, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1988 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Importance : 72 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0325-8 Catégories : [RAMEAU] Enseignement maternel
[RAMEAU] JeuCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75999 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007313 373.2 DEL (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 013306 373.2 DEL (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les paraboles de Jésus en bandes dessinées Kieffer, Jean-François C'est pas sorcier Pédagogie des moyens d'apprendre La Garanderie, Antoine de Graphomotricité avec les 3-4 ans Vezzoli-Clapiès, Dominique Les arts plastiques ? l'école. Découvertes et expression Bourbonnais, Agnès Les sanctions à l'école et ailleurs Galand, Benoît Un album, une expérience / Mathias Eusèbe in La classe maternelle, 306 (février 2022)
[article]
Titre : Un album, une expérience Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathias Eusèbe, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-74 Note générale : "Explorer le monde . MS-GS Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeu
[RAMEAU] Littérature pour la jeunesse -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Sciences -- Expériences pour la jeunesseRésumé : Voici un choix de petites expériences scientifiques à réaliser dans votre classe, dont le point de départ est un album jeunesse. Elles nécessitent du matériel de base et font une large place à l’investigation et à la manipulation. Note de contenu : Fiche 1 : Ça pousse vite, un haricot ?
Fiche 2 : C'est quoi, une mosaïque ?
Fiche 3 : Comment combattre les microbes ?
Fiche 4 : Comment construire un bateau ?
Fiche 5 : C'est quoi un jeu de piste ?Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123049
in La classe maternelle > 306 (février 2022) . - p. 52-74[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006452 P22306CM Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible L'Antiquité in Arkéo junior, 297 (juillet 2021)
[article]
Titre : L'Antiquité Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-16 Note générale : Numéro spécial jeux et BDs pour l'été Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Antiquité -- Egypte
[RAMEAU] Histoire ancienne
[RAMEAU] JeuNote de contenu : Mikado égyptien - Se faire voir chez qui ? - Dessine-moi un dieu ! - POur Carthage! - Euréka ! - Top départ ! - L'amour de la sagesse - Ave Cesar ! Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119776
in Arkéo junior > 297 (juillet 2021) . - p. 12-16[article]Apprendre, c'est un beau jeu / Mireille Baulu-MacWillie (1990)PermalinkL'arche de Noé / Sophie de Brisoult in Pomme d'Api Soleil , n°147 (octobre-novembre 2020)PermalinkL'awalé / Marie Litra in La classe maternelle, n°201 (septembre 2011)PermalinkLe besoin de jouer chez les tout-petits / Fabienne Agnès Levine (2021)PermalinkPermalinkConseils et activités en PS / Joleyne Leborgne in La classe maternelle, 303 (novembre 2021)PermalinkConstruire des tours / Christophe Baudot in La classe maternelle, 306 (février 2022)PermalinkLe développement cognitif par le jeu / Rémi Samier (2021)PermalinkÉcrire un scénario interactif / Pierre Lacombe (2019)PermalinkEmotika in Education Santé, 382 (novembre 2021)PermalinkL'enfant et la poupée / Florence Piron (1976)PermalinkEnseigner autrement in Le français dans le monde, n°394 (juillet-août 2014)PermalinkL'époque contemporaine in Arkéo junior, 297 (juillet 2021)PermalinkL'époque moderne in Arkéo junior, 297 (juillet 2021)PermalinkL'équité en jeu / Gilles Cohen in Tangente, n°112 (septembre 2006)PermalinkFaire connaissance par le jeu / Ketty Joly in Cahiers pédagogiques, 572 (Novembre 2021)PermalinkFavoriser le jeu à l'école élémentaire / Benjamin Chemouny in La classe, n°267 (mars 2016)PermalinkLe hold-up de l'espace / Jean-François Gleyze in Philéas et Autobule, 88 (février mars 2024)PermalinkJ'ai ! Qui a à D'Halloween / Laurène in La classe maternelle, n°273 (novembre 2017)Permalink"J'ai ! Qui a ?" Des saisons / Laurène in La classe maternelle, 300 (juin-juillet 2021)PermalinkLe jeu chez l'enfant / Philippe Gutton (1973)PermalinkLe jeu comme outil d'apprentissage / Jérôme Fuente Fernandez (2021)PermalinkPermalinkPermalinkLe Jeu / Peter Arnold (1978)PermalinkJeu, simulation et jeu de rôle / Gilles Chamberland (1996)PermalinkLe jeu des trois figures en classes maternelles / Serge Tisseron (2010)PermalinkPermalinkPermalinkLes jeux de logique : développer l'esprit logique des enfants de 3ème maternelle ? l'aide du jeu de société / Amélie Crohain (2017)PermalinkPermalinkJeux et sports : le problème des classements / Rémi Coulom in Pour la science, n°393 (juillet 2010)PermalinkJoue dans la Rome antique ! in Arkéo junior, 308 (juillet-août 2022)PermalinkPermalinkJouer pour grandir / Sophie Marinopoulos (2012)PermalinkLa journée porte ouverte réinventée en un escape game / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 166 (février 2022)PermalinkPermalinkLoto associatif / Violaine Lamérand in La classe maternelle, 307 (mars 2022)PermalinkLoto du "qu'est-ce que c'est?" / Badelaut in La classe maternelle, n°223 (novembre 2013)PermalinkLes mathématiques se prêtent au jeu / Gilles Cohen in Tangente, n°186 (Janvier-Février 2019)PermalinkMimo s'embrouille / Youry Zambrano in Philéas et Autobule, 88 (février mars 2024)PermalinkLe Moyen Âge in Arkéo junior, 297 (juillet 2021)Permalinkn°79 - décembre 2001 - Art et jeu (Bulletin de Dada)PermalinkPédagogie du jeu / Nicole De Grandmont (cop., 1995)Permalink"La place prépondérante du jeu dans les apprentissages fait de la maternelle un monde ? part" / Mathieu Laborde in La classe maternelle, 305 (janvier 2022)Permalink