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100 jeux avec Namasté pour la concentration, les émotions et la socialisation des enfants / France Hutchison (2013)
Titre : 100 jeux avec Namasté pour la concentration, les émotions et la socialisation des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : France Hutchison, Auteur Editeur : Longueuil [Canada] : Beliveau Année de publication : 2013 Collection : Peda Yoga Importance : 1 vol. (82 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89092-598-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Attention
[RAMEAU] Emotions -- Chez l'enfant
[RAMEAU] Hatha-yoga pour enfants -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Relaxation
[RAMEAU] Yoga pour enfants -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 796.012.2 relaxation, yoga Résumé : PedaYOGA 2 se veut un guide de 100 jeux et techniques pour stimuler la concentration, l'apprentissage, le mieux-être et la socialisation des enfants. Vous trouverez une multitude de jeux inspirés de diverses techniques alternatives. Que vous soyez parent, intervenant, enseignant ou éducateur, ce guide sera un complément pour agrémenter vos sessions de yoga ou de jeux avec les enfants. Vous y trouverez des : techniques de visualisation et de relaxation ; jeux inspirés de la thérapie par les couleurs et le son ; techniques de massage et de polarité ; postures de yoga sur chaise ; activités pour dynamiser l'environnement des enfants par le Feng Shui ; ajouts de mouvements à pratiquer avec les postures de yoga ; activités du yoga du rire.
Vous aurez le plaisir de vous amuser avec les enfants et les voir développer leurs habiletés d'apprentissage, de concentration et de socialisation dans un environnement propice à un développement global et harmonieux. Ces jeux sauront aider les enfants à mieux reconnaître et gérer les émotions qu'ils vivent intérieurement.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101348 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024634 796.012.2 HUT (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Education et rééducation psychomotrices Guillarmé, Jean-Jacques Mais où sont mes oeufs Perruchon, Agnès Dictionnaire de l'éducation Zanten, Agnès van Les ateliers de philosophie Little cooperation Lesdain : Historique des écoles, des origines à 2005 Thierry Urbain 140 jeux de relaxation pour l'école et la maison / Cécile Alix (2023)
Titre : 140 jeux de relaxation pour l'école et la maison : 3-11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Alix, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2023 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (176 p.) Format : 23 cm Accompagnement : 1 DVD ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3832-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeux éducatifs
[RAMEAU] Pédagogie du corps
[RAMEAU] RelaxationIndex. décimale : 796.012.2 relaxation, yoga Résumé : À l'école, dans les différentes activités périscolaires ou de loisir, il y a tant à apprendre, tant à partager, tant à appliquer et à comprendre que l'on peut se demander comment les enfants, surtout les plus jeunes, parviennent à supporter ces rythmes effrénés ! Et comment les enseignants, les éducateurs, les animateurs, réussissent, eux aussi, à s'adapter, à transmettre ou à éduquer en conservant patience et bonne humeur... Ces 140 jeux ont pour objectifs d'aider les enseignants à maintenir un bon climat de travail au sein de la classe ou une ambiance calme dans un cadre périscolaire. Destinés à canaliser les tensions et à instaurer une situation de bienêtre, la plupart des jeux proposés dans cet ouvrage sont conçus pour une durée de une à cinq minutes. L'adulte peut choisir de ne proposer qu'un ou deux jeux par jour, ou conduire un atelier relaxation de 45 minutes. Pour chaque jeu sont précisés : – le public auquel il s'adresse (maternelle ou élémentaire) ; – le lieu : en classe, dehors, ou dans un espace spécialement dédié à la relaxation ; – l'objectif ; – des détails techniques sur la pratique du jeu ; – le déroulement (les différentes étapes et l'énoncé progressif et oral des consignes). Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128653 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029516 796.012.2 ALI (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Sorti jusqu'au 27/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je, tu, il m'embête Van Zeveren, Michel Mon petit doigt m'a dit Chaumié, Agnès Guide l'animateur en pratiques philosophiques pôle philo La grosse colère de petit lapin Piatti, Virginie Pourquoi tu pleux ? Crahay, Anne La pleine conscience ? l’école Kotsou, Ilios 140 jeux de relaxation pour l'école et la maison / Cécile Alix (2023)
Titre : 140 jeux de relaxation pour l'école et la maison : 3-11 ans Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Cécile Alix, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2023 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 DVD ROM Accompagnement : accompagne le livre 029516 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeux éducatifs
[RAMEAU] Pédagogie du corps
[RAMEAU] RelaxationRésumé : À l'école, dans les différentes activités périscolaires ou de loisir, il y a tant à apprendre, tant à partager, tant à appliquer et à comprendre que l'on peut se demander comment les enfants, surtout les plus jeunes, parviennent à supporter ces rythmes effrénés ! Et comment les enseignants, les éducateurs, les animateurs, réussissent, eux aussi, à s'adapter, à transmettre ou à éduquer en conservant patience et bonne humeur... Ces 140 jeux ont pour objectifs d'aider les enseignants à maintenir un bon climat de travail au sein de la classe ou une ambiance calme dans un cadre périscolaire. Destinés à canaliser les tensions et à instaurer une situation de bienêtre, la plupart des jeux proposés dans cet ouvrage sont conçus pour une durée de une à cinq minutes. L'adulte peut choisir de ne proposer qu'un ou deux jeux par jour, ou conduire un atelier relaxation de 45 minutes. Pour chaque jeu sont précisés : – le public auquel il s'adresse (maternelle ou élémentaire) ; – le lieu : en classe, dehors, ou dans un espace spécialement dédié à la relaxation ; – l'objectif ; – des détails techniques sur la pratique du jeu ; – le déroulement (les différentes étapes et l'énoncé progressif et oral des consignes). Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129727 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ami-ami Rascal Les papillons Forey, Pamela La méthode Félicitée Delhaise, Catherine Camille veut une nouvelle famille Walcker, Yann Mon petit doigt m'a dit Chaumié, Agnès Ze Bible 60 [soixante] exercices d'entraînement au théâtre / Alain Héril (2005)
Titre : 60 [soixante] exercices d'entraînement au théâtre : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur ; Jessica Horrenberger, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Expression théâtrale num. 1 Importance : 128 p Présentation : couv. ill. en coul., ill en noir ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2225-5 Note générale : A partir de 8 ans Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Expression corporelle
[RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Relaxation
[RAMEAU] Respiration
[RAMEAU] Théâtre -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Théâtre en éducation
[RAMEAU] Voix -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 792 Théâtre - Arts du spectacle Résumé : Cet ouvrage propose 60 exercices, dont le but est d’entraîner les participants d’un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix…
Enseignants et participants trouveront ici toutes les indications afin d'organiser les entraînements pour un spectacle ou un atelier.
Les exercices proposent un travail sur :
le corps (dynamisation, training, expression corporelle),
l’espace,
la respiration et la voix,
le contact,
l’écoute et le rythme,
le jeu dramatique (les états, les improvisations),
la concentration et la recentration,
la mémorisation,
la relaxation.
Certains exercices, portant sur un travail précis d’interprétation, sont illustrés par un court extrait d’œuvre théâtrale.Note de contenu : Bibliographie p.128, musicographie p.127, annexe Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54989 Réservation
Réserver ce documentExemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002170 792 HER (1) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Sorti jusqu'au 04/06/2024 007620 82-2 HER (s) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le grand imagier des animaux Les questions que se posent les jeunes sur l'Islam : itinéraire d'un prof Abdel Gawad, Hicham Les grandeurs et les formes Pfaff, Nathalie 1,2,3 petits chats qui savaient compter jusqu'à 3 Van Zeveren, Michel Les Grands Dossiers des Sciences Humaines n°50 (12/03/2018) Dortier, Jean-François La conscience phonologique Delpech, Damienne 60 [soixante] exercices d'entraînement au théâtre / Alain Héril (2006)
Titre : 60 [soixante] exercices d'entraînement au théâtre : Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Héril, Auteur ; Dominique Mégrier, Auteur ; Jessica Secheret, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2006 Collection : Expression théâtrale Importance : 143 p Présentation : couv. ill. en coul., ill en noir ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2452-5 Note générale : A partir de 8 ans Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Expression corporelle
[RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Relaxation
[RAMEAU] Respiration
[RAMEAU] Théâtre -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Théâtre en éducation
[RAMEAU] Voix -- Guides pratiques et mémentosIndex. décimale : 792 Théâtre - Arts du spectacle Résumé : Un tome 2 dans l'exacte continuité du tome 1, ces 60 nouveaux exercices ont pour vocation d'entraîner les participants d'un atelier théâtre à vaincre leur timidité, débloquer leur expression, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix…
Les exercices proposent un travail sur :
le corps (dynamisation, training, expression corporelle) ;
l'espace ;
la respiration et la voix ;
le contact avec les autres ;
l'écoute et le rythme ;
le jeu dramatique (les états, les improvisations) ;
la concentration ;
la mémorisation.
Cet ouvrage indique également comment organiser une séance et mener à bien les entraînements pour un spectacle ou un atelier, selon le temps disponible.
Certains exercices, portant sur un travail précis d'interprétation, sont illustrés par un court extrait d'œuvre théâtrale.Note de contenu : Annexes Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2282 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001107 792 HER (2) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible 023901 792 HER (2) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Trois petits cochons François, Paul Matt Mullican representing the work Mullican, Matt Pour une pédagogie de projet Bordalo, Isabelle Forts et châteaux Williams, Brian La plume Le Bec, Gwendal Je dénombre dès la maternelle et après (3 ? 8 ans) Bolle, Marylène Abrégé de psychomotricité et relaxation / Joël Defontaine (1979)PermalinkUne année d'activités détente avec mes enfants / Laetitia Ganglion Bigorda (2015)PermalinkApprendre aux enfants ? gérer attention et émotions / Francine Castelle-Marie (2017)PermalinkASMR / Ariane Nicolas in Philosophie magazine, n°139 (Juin 2020)PermalinkPermalinkCalme et attentif comme une grenouille / Eline Snel (2012)PermalinkEn classe, nous faisons des respiroutines"..." / Isabelle Wackenier in La classe, n°308 (avril 2020)PermalinkClefs pour l'adolescence ! (1994)PermalinkLe coaching pédagogique / Jean-Yves Bellego (2009)PermalinkPermalinkComment mettre en place des méthodes, de relaxation notamment, pour optimiser et favoriser les temps d’apprentissage en maternelle ? / Charlotte Van Laethem (2012)PermalinkComment utiliser l'argile comme outil de relaxation en 3ème maternelle ? Le bien-être dans le corps et l'esprit / Eliane Ricatti (2014)PermalinkDans le mouvement ! / Evelyne Atlani-Soyer (cop 1990)PermalinkDanser en maternelle / Dominique Mégrier (2006)PermalinkElèves zen, profs sereins, on respire / Mathilde Bernos (2022)PermalinkEntraînement théâtral pour les adolescents / Alain Héril (1994)PermalinkEntraînement théâtral pour les adolescents / Alain Héril (2023)Permalink[Initiation à la méditation à l'école] / Eline Snel (2016)PermalinkInitiation à la méditation à l'école / Eline Snel (2016)PermalinkInnover en classe avec les pédagogies alternatives (Decroly, Freinet, Montessori,...) / Madeleine Deny (2021)Permalink