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S'orienter sur un plan in Journal des Instituteurs (JDI), n°3 (novembre 2003)
[article]
Titre : S'orienter sur un plan Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 49 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Cognition:Perception:Perception spatiale Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99421
in Journal des Instituteurs (JDI) > n°3 (novembre 2003) . - p. 49[article]Se repérer sur la Terre in Tangente, n°199 (Avril-Mai 2021)
[article]
Titre : Se repérer sur la Terre Type de document : texte imprimé Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9-19 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Cartographie -- Histoire
[RAMEAU] Navigation -- Histoire
[RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Cognition:Perception:Perception spatialeRésumé : Savoir se repérer et se déplacer, sur la Terre comme sur les océans, est depuis des siècles une nécessité vitale, tant pour des raisons économiques que politiques ou militaires. Du bâton de Jacob, puis du sextant, au GPS, l'inventivité fut sans borne pour imaginer des procédés permettant d'y parvenir en s'appuyant, le plus souvent, sur les mathématiques. On pense à l'usage de la géométrie et de la trigonométrie, mais pas seulement. Pour élaborer ses cartes, Mercator, plus d'un siècle avant l'avènement du calcul intégral et des logarithmes, a conçu une transformation de la sphère terrestre vers le plan en conservant les angles. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119101
in Tangente > n°199 (Avril-Mai 2021) . - p. 9-19[article]
Titre : La structuration spatiale en mathématiques : pourquoi et comment l’aborder dans une classe d’accueil et de 1ère maternelle ? Type de document : document électronique Auteurs : Valentine Spilliaert, Auteur ; Cristina Capata, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Enseignement maternel
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Cognition:Perception:Perception spatiale
[RAMEAU] Thèses et écrits académiques
[RAMEAU] TopologieMots-clés : TFE ISPG Créaction structuration spatiale Résumé : Savoir se déplacer dans l'espace et en structurer toutes ses composantes n'est pas une chose évidente.
Dans la partie théorique, nous découvrons qu'il faut suivre une certaine évolution dans la découverte de l'espace, mais face à la réalité du terrain, ce n'est pas toujours le cas.
Ce travail met en avant l'importance du passage par le corps vécu et le corps manipulé avant de passer au corps représenté. Il faut adapter tous les apprentissages en fonction du public que nous retrouvons face à nous.
Vous y découvrirez le dispositif imaginé afin d'entrer dans la découverte de l'espace ainsi que son évaluation suite à sa mise en place sur le terrain.
Finalement, il nous propose également des pistes de prolongement afin de continuer ce travail sur la structuration de l'espace dans les plus grandes sections.Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120838 Documents numériques
TFE électronique ISPG
SPILLIAERT_ValentineAdobe Acrobat PDF Utiliser des repères spatiaux in Journal des Instituteurs (JDI), n°8 (avril 2004)
[article]
Titre : Utiliser des repères spatiaux Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 49 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Cognition:Perception:Perception spatiale Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98950
in Journal des Instituteurs (JDI) > n°8 (avril 2004) . - p. 49[article]Vecteurs polaires et vecteurs axiaux / François Lavallou in Tangente, 206 (juillet-août 2022)
[article]
Titre : Vecteurs polaires et vecteurs axiaux Type de document : texte imprimé Auteurs : François Lavallou, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Cognition:Perception:Perception spatialeRésumé : La force et les vitesses sont habituellement représentées en physique par des vecteurs, être mathématiques qui contiennent une information de grandeur et de direction. Mais leur comportement lors d'un changement de repère amène à considérer, selon l'orientation de l'espace, deux types de vecteurs, les polaires et les axiaux. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124916
in Tangente > 206 (juillet-août 2022) . - p. 40-41[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité p006532 P22206TAN Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible