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Bienvenue à "la p'tite école du FLE" / Marine Nouhaud in Le français dans le monde, 448 (septembre-octobre 2023)
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Titre : Bienvenue à "la p'tite école du FLE" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Nouhaud, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 36-37 Note générale : "Métier : expérience" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Sites WebRésumé : Créé par Adelaïde Tilly pour archiver ses propres ressources pédagogiques, son site est devenu en dix ans un repère pour beaucoup de professeurs en quête de contenus et de conseils pour enseigner à un jeune public. Présentation. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130223
in Le français dans le monde > 448 (septembre-octobre 2023) . - p. 36-37[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006981 P23448FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Le bilinguisme scolaire an Afrique / Ousseynou Thiam (juillet 2023)
Titre : Le bilinguisme scolaire an Afrique : tendances, enjeux et perspectives des enseignements-apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Ousseynou Thiam, Auteur ; Jean-Aimé Pambou, Auteur ; Thierno Ly, Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : juillet 2023 Collection : Recherches et applications Sous-collection : Le Français dans le monde num. 74 Importance : 1 vol. (161 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035952-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère Index. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129356 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029389 81'24.2.2 REA (74) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Du bon usage du portfolio / Joëlle Zagury Benhattar in Le français dans le monde, n°400 (juillet-août 2015)
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Titre : Du bon usage du portfolio Type de document : texte imprimé Auteurs : Joëlle Zagury Benhattar, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Portfolios en éducationCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94162
in Le français dans le monde > n°400 (juillet-août 2015) . - p. 30-31[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P003754 P15400FM Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible La bonne paire ! / Adrien Payet in Le français dans le monde, n°431 (novembre-décembre 2020)
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Titre : La bonne paire ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Payet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Théâtre de l'absurdeRésumé : Activité FLE : théâtre de l'absurde Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116743
in Le français dans le monde > n°431 (novembre-décembre 2020) . - p. 50-51[article]Ca s'écrit ! / Stéphanie Houben (DL 2016)
Titre : Ca s'écrit ! : et ça se lit aussi : en 3e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Houben, Auteur ; Laurent Jadin, Auteur ; Rudy Monor, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (128 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-579-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire)Index. décimale : 81(075.2) Manuel de français pour l'enseignement primaire Résumé : Ça s’écrit ! Et ça se lit aussi propose une nouvelle série d’activités en "Savoir Écrire" et "Savoir Lire" afin de développer les qualités rédactionnelles et littéraires des élèves. Les textes choisis sont variés et attrayants. Les activités s’appuient sur diverses stratégies qui intègrent desprocessus interdisciplinaires et permettent d’ancrer véritablement les apprentissages. Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115413 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023934 81(075.2) CAS (3) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Cadre européen commun de référence pour les langues / Conseil de l'Europe (2008)PermalinkPermalinkCarnet de voyages / Lorène Mathé in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)PermalinkCentres de FLE en France / Michel Boiron in Le français dans le monde, n°431 (novembre-décembre 2020)PermalinkLes centres FLE / Alexandra Liski in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)PermalinkChanson francophone / Lidia Marques in Le français dans le monde, n°394 (juillet-août 2014)PermalinkLes charmes des mots familiers / Thierry Gallier in Le français dans le monde, 435 (juillet-août 2021)PermalinkLa classe inversée / Cynthia Eid (2018)PermalinkLa classe de langue / Christine Tagliante (2009)PermalinkLa classe de langue, espace de confrontation à l'altérité / Sébastien Langevin in Le français dans le monde, n°405 (mai - juin 2016)PermalinkClasse multi-niveaux et pédagogie différenciée / Catherine David (2018)PermalinkCollectifs FLE / Sophie Patois in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)PermalinkComment accompagner au mieux l’intégration des primo-arrivants allophones dans une classe ordinaire ? / Hajer Chobba (2020)PermalinkComment commencer... et continuer / Paola Bertocchini in Le français dans le monde, n°431 (novembre-décembre 2020)PermalinkComment définir aujourd'hui la notion d'autorité face ? des jeunes et un monde qui ont changé ? / Sophie Franssen (2016)PermalinkComment donner du sens aux cours axés sur la culture belge dans le cadre d'un parcours de français langue étrangère de niveau A2 ? / Louka Flament (2016)PermalinkComment dynamiser les apprentissages en FLE / Adrien Payet in Le français dans le monde, n°418 (juillet-août 2018)PermalinkComment faire évoluer les stéréotypes des élèves sur l'homosexualité et la transidentité par la lecture et l'argumentation ? / Marie Roelandts (2019)PermalinkComment favoriser l'apprentissage d'une langue étrangère chez les élèves des 3ème et 4ème cycles en primaire ? / Laure Hofman (2016)PermalinkComment favoriser les apprentissages en langue française dans une classe-passerelle de l'enseignement primaire ? / Fiona Sanchez (2013)Permalink