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Cadre européen commun de référence pour les langues / Conseil de l'Europe (2008)
Titre : Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil de l'Europe, Auteur ; Division des Politiques Linguistiques, Auteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2008 Autre Editeur : Paris : Didier Importance : 1 vol. (189 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-05813-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère Index. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Le Cadre européen commun de référence pour les langues est le résultat d'une recherche menée pendant plus de dix ans par des linguistes de renom dans les 41 États membres du Conseil de l'Europe. Les projets qui ont précédé ce résultat final ont été soumis à une large consultation et ont abouti à cette contribution très importante pour la linguistique appliquée et la didactique des langues vivantes. Le " Cadre " constitue une approche totalement nouvelle et très détaillée de la description et de l'étalonnage de l'utilisation de la langue et des différents types de connaissances et de compétences que cette utilisation requiert. Le " Cadre " s'adresse à tous les professionnels dans le domaine des langues vivantes ; il a pour but de stimuler la réflexion sur les objectifs et les méthodes, il facilite la communication et fournit une base commune pour la conception de programmes, d'examens, de diplômes et de certificats. Il favorise donc la mobilité éducative et professionnelle. Le " Cadre " est un outil d'une valeur inestimable pour les formateurs d'enseignants, les concepteurs de programmes et d'examens ainsi que pour les auteurs de manuels et de matériel pédagogique. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76053 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007339 81'24.7 CON (c) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Opération Amon-Rê Grunau, Jürgen P.K. La vie secrète des bêtes Cuisin, Michel Brainbox : Mes premières maths Green Board Team Sur l'île des Zertes Ponti, Claude Animation et médiation Stirman, Martine Langue Référentiel Thyrion, Francine
Titre : Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer : volume : volume complémentaire avec de nouveaux descripteurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseil de l'Europe, Auteur ; Gilles Breton, Traducteur ; Christine Tagliante, Traducteur Editeur : Strasbourg : Conseil de l'Europe Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (254 p.) Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Langues -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Référentiel (éducation)Index. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Ce volume complémentaire du "Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer" constitue une nouvelle étape du processus initié par le Conseil de l'Europe en 1971 et doit beaucoup aux contribution des professionnels de l'enseignement des langues en Europe et au-délà. Cycle : Généralités En ligne : https://rm.coe.int/cecr-volume-complementaire-avec-de-nouveaux-descripteurs/1680 [...] Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=122472 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027831 81'24.7 CON (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible 027830 81'24.7 CON (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Carnet de voyages / Lorène Mathé in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)
[article]
Titre : Carnet de voyages Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorène Mathé, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-24 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : c'est quoi ce titre ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Discipline scolaire
[RAMEAU] Enseignants:Enseignants -- Conditions de travail
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Récits personnels
[RAMEAU] Relations maître-élève
[RAMEAU] Système éducatifRésumé : Une enseignante de lettres modernes nous fait voyager et partager ses expériences et ses impressions en lycée français de l'étranger. Voici notamment ce qui l'a marquée en matière de gestion de classe. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131332
in Cahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 23-24[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006907 P23589CP Périodique péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 31/05/2024 Centres de FLE en France / Michel Boiron in Le français dans le monde, n°431 (novembre-décembre 2020)
[article]
Titre : Centres de FLE en France : attention danger Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Boiron, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Covid-19
[RAMEAU] Français langue étrangèreRésumé : Le CAVILAM - Alliance française de Vichy est bien connu des professeurs de français partout dans le monde. Son directeur générale, Michel Boiron, encore plus, peut-être. Il explique les mesures prises pour répondre à la crise sanitaire. Et lance un cri d'alarme pour toute une profession dont la survie est en jeu. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116543
in Le français dans le monde > n°431 (novembre-décembre 2020) . - p. 30-31[article]Les centres FLE / Alexandra Liski in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)
[article]
Titre : Les centres FLE : un lien précieux vers l'international Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Liski, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 48-49 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Francophonie
[RAMEAU] MultilinguismeRésumé : Cette tribune met en avant la force des centres FLE au sein des universités qui constituent une véritable porte d'entrée pour les étudiants internationaux souhaitant poursuivre un cursus universitaire en France. Préparer les étudiants à s'insérer dans le milieu universitaire français fait partie des missions de nos centres. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124819
in Le français dans le monde > 441 (juillet-août 2022) . - p. 48-49[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006538 P22441FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Chanson francophone / Lidia Marques in Le français dans le monde, n°394 (juillet-août 2014)PermalinkLes charmes des mots familiers / Thierry Gallier in Le français dans le monde, 435 (juillet-août 2021)PermalinkLa classe inversée / Cynthia Eid (2018)PermalinkLa classe de langue / Christine Tagliante (2009)PermalinkLa classe de langue, espace de confrontation à l'altérité / Sébastien Langevin in Le français dans le monde, n°405 (mai - juin 2016)PermalinkClasse multi-niveaux et pédagogie différenciée / Catherine David (2018)PermalinkCollectifs FLE / Sophie Patois in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)PermalinkComment accompagner au mieux l’intégration des primo-arrivants allophones dans une classe ordinaire ? / Hajer Chobba (2020)PermalinkComment commencer... et continuer / Paola Bertocchini in Le français dans le monde, n°431 (novembre-décembre 2020)PermalinkComment définir aujourd'hui la notion d'autorité face ? des jeunes et un monde qui ont changé ? / Sophie Franssen (2016)Permalink