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La grammaire en jeux / Violette Petitmengin (2017)
Titre : La grammaire en jeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Violette Petitmengin, Auteur ; Clémence Fafa, Auteur Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2017 Collection : Les Outils malins du FLE Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2674-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère Index. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108547 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022289 81'24.6.6 PET (g) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'Histoire n°457 (08/03/2019) Hannin, Valérie Le français dans le monde n°408 (01/12/2016) Pradal, François Méthode de français Cocton, Marie-Noëlle Bien bouger pour bien grandir Verhoeven, Liesbeth Beaux Arts magazine 456 (01/06/2022) Taittinger, Thierry Émotissage Berdal-Masuy, Francoise La grammaire des premiers temps / Dominique Abry-Deffayet (2019)
Titre : La grammaire des premiers temps : A1-A2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2019 Collection : Français Langue étrangère Importance : 1 vol. (288 p.) Présentation : ill. en n. et b. Format : 26 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1813-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français langue étrangèreIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Cette nouvelle édition de La Grammaire des premiers temps, entièrement revue et enrichie, s’adresse à des apprenants de niveaux A1 et A2 du CECR. Elle propose un apprentissage guidé, systématique et rigoureux de la morphosyntaxe orale et écrite du français et permet à l’apprenant de progresser grâce à l’observation et la pratique de la langue.
Ce livre contient des corpus oraux et écrits, des tableaux récapitulatifs, des informations grammaticales, des textes, des exercices d’entraînement et des activités interactives.
Chaque page constitue une unité de travail ciblée et indépendante. On y fait appel à la perception de l’apprenant, à sa réflexion, à son esprit d’analyse, à sa mémoire, ainsi qu’à son expérience, à ses connaissances, à ses facultés communicatives et à sa créativité.
Le CD MP3 de 140 minutes, inclus dans l'ouvrage, permet un travail sur la relation oral-écrit et sur la compréhension orale. Les corrigés et les transcriptions des enregistrements sont disponibles dans un livret complémentaire.
Cet ensemble constitue un pack d'apprentissage grammatical complet et original.Note de contenu : Contient 1 CD audio Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132085 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030148 81'24.3 ABR (A1-A2) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible La grammaire des premiers temps / Dominique Abry-Deffayet (2019)
Titre : La grammaire des premiers temps : A1-A2 : CD audio Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2019 Collection : Français Langue étrangère Importance : 1 CD audio Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français langue étrangèreIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132574 La grammaire des premiers temps / Dominique Abry-Deffayet (2016)
Titre : La grammaire des premiers temps : B1-B2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2016 Collection : Français Langue étrangère Importance : 1 vol. (317 p.) Présentation : ill. en n. et b. Format : 26 cm Accompagnement : 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2284-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français langue étrangèreIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Cette nouvelle édition, entièrement revue et enrichie de La Grammaire des premiers temps B1-B2 se propose de faire acquérir aux apprenants les contenus grammaticaux recommandés à ces niveaux par le CECRL.
Elle aborde à l'oral et à l'écrit les formes verbales, le choix du mode, les marqueurs de temps et des relations logiques (temps, cause, but, conséquence, hypothèse, opposition et concession), la syntaxe des phrases complexes, le fonctionnement du discours rapporté et le choix des verbes rapporteurs.
Comme dans La Grammaire des premiers temps A1-A2, on fait appel à la perception des apprenants, à leur réflexion, à leur mémoire, à leur créativité et à leurs facultés communicatives. Les exercices grammaticaux côtoient des activités interactives d'expression plus libre. À la fin de chaque chapitre, les enseignants trouveront des exercices d'évaluation.
La présentation des faits de langue s'effectue à travers des supports variés, écrits et oraux. Cet ouvrage comporte un grand nombre d'exercices et d'activités de réception et de production orale et écrite. Un CD MP3 d'environ 3h 30 est inclus dans l'ouvrage. Les corrigés et les transcriptions des enregistrements sont disponibles dans un livret complémentaire.Note de contenu : Contient 1 CD audio Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101476 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024663 81'24.3 ABR (B1-B2) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Compréhension orale Barféty, Michèle Beaux Arts magazine n°429 (05/03/2020) Taittinger, Thierry Le français dans le monde 449 (01/11/2023) Pradal, François Imag 357 (01/05/2021) Kulakowski, Christine Psychologie de la délinquance Born, Michel Grammaire expliquée du français Poisson-Quinton, Sylvie La grammaire des premiers temps / Dominique Abry-Deffayet (2016)
Titre : La grammaire des premiers temps : B1-B2 : CD audio Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Dominique Abry-Deffayet, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble Année de publication : 2016 Collection : Français Langue étrangère Importance : 1 CD audio Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français langue étrangèreIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107194 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Construire son savoir-lire, savoir-écrire Piron, Valérie La coopération, ça s'apprend Connac, Sylvain Le jour où je suis devenue plus méchante que le loup Javaux, Amélie Mieux enseigner la grammaire Chartrand, Suzanne-Geneviève L'apprentissage coopératif Abrami, Philip C. Psychologie de la délinquance Born, Michel La grammaire des premiers temps / Dominique Abry-Deffayet (2011)PermalinkLa grammaire des premiers temps / Dominique Abry-Deffayet (2011)PermalinkLa grammaire des premiers temps / Dominique Abry-Deffayet (2003)PermalinkLa grammaire des premiers temps / Dominique Abry-Deffayet (2010)PermalinkGrammaires scolaires du français et traditions nationales / Michel Berré (2023)PermalinkGuide de communication en français / Cidalia Martins (2018)PermalinkHétérogénéité, différenciation et contextualisation en français langue étrangère et seconde / Catherine David (juillet 2022)PermalinkHistoire internationale de l'enseignement du français langue étrangère ou seconde / Marie-Christine Kok Escalle (juillet 2012)PermalinkIl était une fois des contes / Manuelle Denisse (2017)PermalinkIl était une fois des contes / Manuelle Denisse (2017)PermalinkLes îles de l'outre-mer in Le français dans le monde, n°368 (mars-avril 2010)PermalinkImmersion en plein bush / Alice Tillier in Le français dans le monde, 442 (septembre-octobre 2022)PermalinkImprovis'action / Jeanne Renaudin in Le français dans le monde, 440 (mai-juin 2022)PermalinkInclure / Guy Cherqui (2015)PermalinkInsertion / Sophie Patois in Le français dans le monde, 448 (septembre-octobre 2023)PermalinkPermalinkPermalinkIntelligence artificielle générative, réalités enrichies au service de l'apprentissage in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)PermalinkL'interculturel en classe / Rose-Marie Chaves (2012)PermalinkL'interculturel en francophonie / Cecilia Condei (2006)Permalink"J'aime enseigner aux Palestiniens, aux Tanzaniens, au Jordaniens..." / Jeanne Renaudin in Le français dans le monde, 448 (septembre-octobre 2023)PermalinkJe connais peu de mots / Elisa Sartori (2021)PermalinkLe jeu en classe de langue / Haydée Silva (2011)PermalinkJeu d'évasion in Le français dans le monde, 435 (juillet-août 2021)PermalinkJeu(x) et langue(s) / Haydée Silva (janvier 2016)PermalinkJeux pour parler, jeux pour créer / Hélène Augé (1993)PermalinkJeux de théâtre / Marjolaine Pierré (2012)PermalinkDes jumelages interculturels à objectifs variables / Marie-Cécile Guillot in Le français dans le monde, n°409 (janvier - février 2017)PermalinkKamishibaï / Jean Renaudin in Le français dans le monde, 434 (mai-juin 2021)PermalinkLabel qualité FLE / Sophie Patois in Le français dans le monde, 446 (mai-juin 2023)PermalinkLangage et réussite scolaire / Nicole Wauters (2020)PermalinkLa langue de chez nous... et d'ailleurs / Henri Copin in La classe, n°220 (juin-juillet 2011)PermalinkPermalinkLa langue en mouvements / Claire André-Faber (2006)PermalinkLa langue en mouvements / Claire André-Faber (2006)PermalinkLangue et pratiques numériques / Sandrine Wachs (janvier 2021)PermalinkLangue scolaire, diversité linguistique et interculturalité / Silvia Lucchini (2007)PermalinkLangues apprises sur le lieu de travail : la fin des professeurs ? / Florence Mourlhon-Dallies in Le français dans le monde, n°417 (mai-juin 2018)PermalinkLangues des familles et langes de l'école / Elodie Oger (2021)PermalinkLexique(s) et didactique du FLE / Jana Altmanova (janvier 2023)PermalinkLexiques spécialisés / Sarah Nuyten in Le français dans le monde, 435 (juillet-août 2021)PermalinkLire et comprendre en français langue étrangère / Estelle Riquois (2019)PermalinkLire en FLE : oui, mais comment ? / Josette Morant in Le français dans le monde, n°393 (mai-juin 2014)PermalinkLa littérature de jeunesse en classe de langue / Christèle Maizonniaux (2020)PermalinkMa maîtresse a dit qu'il fallait bien posséder la langue française / Alain Le Saux (2017)Permalink