Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Enseigner le lexique en classe de langue / Cristelle Cavalla in Le français dans le monde, 435 (juillet-août 2021)
[article]
Titre : Enseigner le lexique en classe de langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Cristelle Cavalla, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56-57 Note générale : Fait partie du dossier "Cher lexique..." Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Vocabulaire
[RAMEAU] Français langue étrangèreCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120821
in Le français dans le monde > 435 (juillet-août 2021) . - p. 56-57[article]Enseigner la prononciation du français / Bertrand Lauret (2007)
Titre : Enseigner la prononciation du français : question et outils Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Lauret, Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : 2007 Collection : Français Langue Etrangère Importance : 1 vol. (191 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155480-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] PrononciationIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Domaine sensible tant pour les enseignants que pour les apprenants, la prononciation du FLE est cependant primordiale dès qu'il y a interaction avec un natif. Et dans le contexte de la classe de langue, la place accordée à la prononciation est un bon indicateur de l'intérêt porté à "l'entrée effective dans la nouvelle langue".
Au-delà des outils et des moyens d'entraînement à la prononciation, l'ouvrage pose des questions sur l'engagement nécessaire tant de la part de l'enseignant que de l'apprenant pour mener au mieux un tel travail. Des exemples d'activités et d'exercices ainsi que des bases de données lexicales et morphologiques invitent les enseignants à réfléchir sur le processus d'acquisition d'une nouvelle prononciation, à aborder le domaine dans sa diversité et à se forger leurs propres outils.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124189 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028182 81'24.2.1 LAU (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Hugo et les rois Gaignard, Anne-Marie Collect 514 (01/03/2022) Dosogne, Christophe Méthode de français Cocton, Marie-Noëlle L'interculturel en classe Chaves, Rose-Marie Beaux Arts magazine n°437 (01/11/2020) Taittinger, Thierry Enjeux de lecture - Lectures en JEux De Croix, Séverine Environnement numérique / Jacques Pêcheur in Le français dans le monde, 444 (janvier-février 2023)
[article]
Titre : Environnement numérique : un nouveau rapport au savoir et à l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Pêcheur, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 62-63 Note générale : Fait partie du dossier : "Intégrer le numérique : vers l'apprentissage augmenté" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Technologie éducative
[RAMEAU] Technologies de l'information et de la communicationRésumé : Le numérique n'est pas un accessoire de modernité transversal ou pratique, ce n'est pas non plus une sorte de progrès technologique (à mettre au même rang que l'audiovisuel ou la vidéo), c'est une avancée globale, un levier de transformation. Surtout, c'est une révolution qui nous intéresse au premier chef. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127547
in Le français dans le monde > 444 (janvier-février 2023) . - p. 62-63[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006772 P23444FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible "Les environnements numériques ne développment pas automatiquement l'autonomie mais la présupposent" / Jacques Pêcheur in Le français dans le monde, 442 (septembre-octobre 2022)
[article]
Titre : "Les environnements numériques ne développment pas automatiquement l'autonomie mais la présupposent" : entretien avec François Mangenot Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Pêcheur, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 56-57 Note générale : Fait partie du dossier : "Dispositifs d'accompagnement pour l'enseignement-apprentissage des langues : entretien" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Langues -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Médias et technologie
[RAMEAU] Recherche de l'information
[RAMEAU] Recherche documentaireRésumé : Cybertâche, scénario de communication, dispositifs hybrides, télécollaboration en ligne, autant de dispositifs d'apprentissage à questionner quant à leur valeur ajoutée pour l'enseignement-apprentissage des langues. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125336
in Le français dans le monde > 442 (septembre-octobre 2022) . - p. 56-57[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006699 P22442FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible L'évaluation / Christine Tagliante (1994)
Titre : L'évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Tagliante, Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 1994 Collection : Techniques et pratiques de classe Importance : 1 vol. (141 p.) Présentation : ill. en n. et b. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-19-033110-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère Index. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : Pour se familiariser avec les concepts, les notions de l'évaluation, intégrer l'évaluation formative à ses pratiques de classe et élaborer son propre matériel :
- des mises au point terminologiques suivies d'exemples et d'exercices d'autoformation,
- une série de fiches pratiques classées par publics, objectifs et niveaux de langue,
- une partir "mode d'emploi" pour construire ses propres outils,
- des grilles pour gérer l'évolution de chacun de ses élèves.
En annexe, des documents de référence, un lexique et une bibliographie.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76109 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007352 81'24.6.9 TAG (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Anton et les rabat-joie Könnecke, Ole Une histoire ? grosse voix Jadoul, Emile Petite Beauté Browne, Anthony Littérature progressive du français Blondeau, Nicole Comment j'ai adopté un dragon Hirschfeld, Yves Enseigner le FLE (français langue étrangère) Desmons, Fabienne L'évaluation / Christine Tagliante (2009)PermalinkÉvaluer les tâches complexes / Aurélie Surblé in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)PermalinkL'expression orale, via la réalisation de saynètes, améliore-t-elle la motivation des apprenants FLE ? (Public DASPA) / Illianca Collings (2021)PermalinkLes expressions idiomatiques / Isabelle Chollet (2009)PermalinkUne fabuleuse communauté ! / Marine Nouhaud in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)PermalinkUn face-à-face... particulier / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 446 (mai-juin 2023)PermalinkFacebook pour progresser en français in Le français dans le monde, n°411 (mai - juin 2017)PermalinkFaire entrer les émotions des ados en classe / Jeanne Renaudin in Le français dans le monde, 446 (mai-juin 2023)PermalinkEn finir avec la crainte de parler. / Tian Junlei in Le français dans le monde, n°375 (mai-juin 2011)PermalinkFLE, FLS, FLSco / Quentin Dubus (2014)PermalinkLe FLE par la littérature / Charlotte Royer Bahja (2023)PermalinkLe FLE en questions / Jean-Marc Defays (2020)PermalinkFLE et recherche d'emploi / Sophie Patois in Le français dans le monde, 436 (septembre-octobre 2021)PermalinkLe FLE/S, côté pile et côté face / Geneviève Geron (2018)PermalinkFLI / Sophie Patois in Le français dans le monde, 434 (mai-juin 2021)PermalinkForêts / Carole Lefrançois in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)PermalinkFormer les professeurs de langues à l'interculturel / Vincent Louis (2006)PermalinkForum des futur(e)s et jeunes enseignant(e)s de français en Europe centrale et orientale / Emmanuel Samson in Francophonies du monde, 14 (novembre-décembre 2023)PermalinkLe français une chance pour l'emploi dans le monde / Sophie Patois in Le français dans le monde, 444 (janvier-février 2023)PermalinkLe français comme langue de scolarisation / Catherine Klein (2012)Permalink