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L'évaluation / Christine Tagliante (2009)
Titre : L'évaluation : et le cadre commun européen Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Tagliante, Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2009 Collection : Techniques et pratiques de classe Importance : 1 vol. (205 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-033119-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère Index. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : L'évaluation et le cadre européen commun se propose d'être à la fois :
- un guide pour découvrir comment et pourquoi le Cadre européen commun permet de remettre en question les pratiques évaluatives en proposant des pistes nouvelles de réflexion ;
- une aide, pour comprendre les différentes notions (progression, niveaux, descripteurs...) présentées dans le cadre commun ;
- une référence, pour s'approprier les aspects théoriques liés à l'évaluation ;
- un appui, pour pouvoir élaborer, à partir de fiches types, des activités d'évaluation à chaque niveau d'apprentissage et pour chaque compétence langagière ;
- un outil quotidien permettant de relier théorie et pratique.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79165 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011996 81'24.6.9 TAG (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'art d'enseigner Bennett, Barrie Pratiques de l'entretien d'explicitation Vermersch, Pierre L'Evangile pour les enfants en bandes dessinées Kieffer, Jean-François Des questions pour apprendre Koechlin, Carol Le portfolio de développement professionnel continu Desjardins, Richard Théorie du développement de l'enfant Thomas, R. Murray Évaluer les tâches complexes / Aurélie Surblé in Le français dans le monde, 441 (juillet-août 2022)
[article]
Titre : Évaluer les tâches complexes Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Surblé, Auteur ; Emilie Grosset, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44-45 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Français langue étrangèreRésumé : Enseigner le FLE à des professionnels ou futurs professionnels a pour objectif de les rendre opérationnels en français dans l'exercice de leurs fonctions. Ils doivent être en mesure d'utiliser cette langue dans les principales situations de communications professionnelle qu'ils rencontrent. Retour d'expériences. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124816
in Le français dans le monde > 441 (juillet-août 2022) . - p. 44-45[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006538 P22441FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible L'expression orale, via la réalisation de saynètes, améliore-t-elle la motivation des apprenants FLE ? (Public DASPA) / Illianca Collings (2021)
Titre : L'expression orale, via la réalisation de saynètes, améliore-t-elle la motivation des apprenants FLE ? (Public DASPA) Type de document : document électronique Auteurs : Illianca Collings, Auteur ; Estelle Van Bellingen, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Étude et enseignement -- Allophones
[RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Motivation en éducation
[RAMEAU] Théâtre en éducation
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG TFE AESI Français-Français Langue étrangère DASPA Résumé : Mon souhait au sein des classes DASPA était de pratiquer l'expression orale en vue d'améliorer la compréhension, la pratique orale mais aussi la motivation des apprenants. La motivation me semble être la pierre angulaire de tout apprentissage. Or, elle fait souvent défaut aux jeunes dans le domaine scolaire. De plus, les conditions des primo-arrivants me semblent ajouter des difficultés supplémentaires à celles que les élèves FLM rencontrent à ce stade de leur vie qui est si important dans leur développement. Pour ce faire, j'ai opté pour des activités théâtrales comme porte d'entrée. Au travers différents jeux de rôles et exercices de prosodie, j'ai tâché de créer un environnement bien veillant, propice à la collaboration et à la découverte de soi dans le but de dédramatiser l'oral qui est souvent source d'angoisse pour les apprenants. La tâche finale consistait en la réalisation d'une saynète par petits groupes. Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120895 Documents numériques
TFE électronique ISPG
COLLINGS_IlliancaAdobe Acrobat PDF Les expressions idiomatiques / Isabelle Chollet (2009)
Titre : Les expressions idiomatiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Chollet, Auteur ; Jean-Michel Robert (1953-....), Auteur Editeur : Paris : Clé International Année de publication : 2009 Collection : Précis Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-035254-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Idiotismes
[RAMEAU] Langage et languesIndex. décimale : 81'24 Connaissance pratique de la langue (FLE) Résumé : - Cet ouvrage s'adresse aux apprenants de français langue étrangère et de français langue seconde quelle que soit leur langue d'origine et possédant déjà quelques bases en français. Il réunit plus de 2000 expressions idiomatiques choisies parmi les plus couramment utilisées dans la langue française. Il constitue un outil indispensable pour produire et comprendre ces tournures qui enrichissent la connaissance de la langue et de la culture française.
- Le classement par thèmes permet de choisir facilement et rapidement les expressions les plus adaptées au contexte. Chaque expression est expliquée en français facile puis utilisée dans un exemple clair afin d'éviter tout contresens.
À la fin de l'ouvrage, un index répertorie les expressions, classées par ordre alphabétique.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57874 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005054 81'24.6.10 CHO (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sont-ils sages mes messages ? Perini, Elsy Le Moyen-Âge Coppin, Brigitte Expression orale Barféty, Michèle La grammaire des premiers temps Abry-Deffayet, Dominique Dictionnaire de citations françaises : Oster Soussouev, Pierre (1933-....) Nouvelle grammaire française Grevisse, Maurice Une fabuleuse communauté ! / Marine Nouhaud in Le français dans le monde, 449 (septembre-octobre 2023)
[article]
Titre : Une fabuleuse communauté ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Nouhaud, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 40-41 Note générale : "Métier : initiative" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Sites WebRésumé : Créé juste après le confinement, le collectif Les Fabuleuses du FLE propose aujourd'hui des ateliers de formation en ligne, deux évènements annuels, des "table-rondes" en direct et une infolettre bimensuelle. Découverte. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131439
in Le français dans le monde > 449 (septembre-octobre 2023) . - p. 40-41[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006908 P23449FRA Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Un face-à-face... particulier / Alice Tillier-Chevallier in Le français dans le monde, 446 (mai-juin 2023)PermalinkFacebook pour progresser en français in Le français dans le monde, n°411 (mai - juin 2017)PermalinkFaire entrer les émotions des ados en classe / Jeanne Renaudin in Le français dans le monde, 446 (mai-juin 2023)PermalinkEn finir avec la crainte de parler. / Tian Junlei in Le français dans le monde, n°375 (mai-juin 2011)PermalinkFLE, FLS, FLSco / Quentin Dubus (2014)PermalinkLe FLE par la littérature / Charlotte Royer Bahja (2023)PermalinkLe FLE en questions / Jean-Marc Defays (2020)PermalinkFLE et recherche d'emploi / Sophie Patois in Le français dans le monde, 436 (septembre-octobre 2021)PermalinkLe FLE/S, côté pile et côté face / Geneviève Geron (2018)PermalinkFLI / Sophie Patois in Le français dans le monde, 434 (mai-juin 2021)Permalink