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Naissance et évolution de l'écriture / K. Khazai (1985)
Titre : Naissance et évolution de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : K. Khazai, Auteur ; Pierre Amiet, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : Société Générale de Banque Année de publication : 1985 Importance : 1 vol. (232 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 21 x 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Écriture -- Histoire
[RAMEAU] Sciences humaines:HistoireMots-clés : naissance scribe hiéroglyphe pictogramme alphabet calligraphie Index. décimale : 94:003 Histoire. Signes, sémiologie, écriture Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=936 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000464 94:003 KHA (n) Livre Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vermeer Rérat, Alain Situations-problèmes pour enseigner l'histoire au cycle 3 Dalongeville, Alain Enseigner les mathématiques à l'école élémentaire Cerquetti-Aberkane, Françoise Science & Vie Junior n°287 (01/08/2013) Lopez, Jean Mathématiques et philosophie Les phéniciens et le monde méditerranéen André-Leichman, Béatrice Naissance de l'université / Claire Angotti in L'Histoire, n°463 (septembre 2019)
[article]
Titre : Naissance de l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Angotti, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 56-61 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Bibliothèques:Bibliothèques -- Histoire
[RAMEAU] Civilisation médiévale:Civilisation médiévale -- 13e siècle
[RAMEAU] Écriture -- Histoire
[RAMEAU] Moyen âge:Histoire médiévaleRésumé : La multiplication, au XIIe siècle, des universités en Occident bouleverse l'équilibre des savoirs et le paysage culturel. Elles jouent un rôle central dans la promotion de l'écrit et sont à l'origine du développement des première bibliothèques universitaires. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111180
in L'Histoire > n°463 (septembre 2019) . - p. 56-61[article]Les outils de l'écriture de l'Antiquité au Moyen-Age in Arkéo junior, n°199 (septembre 2012)
[article]
Titre : Les outils de l'écriture de l'Antiquité au Moyen-Age Type de document : texte imprimé Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 8-16 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Écriture -- Histoire
[RAMEAU] Écriture -- Matériel et instruments
[RAMEAU] Mésopotamie
[RAMEAU] Papier -- HistoireCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82323
in Arkéo junior > n°199 (septembre 2012) . - p. 8-16[article]En quête d'Histoire / Nicole Daron (2006)
Titre : En quête d'Histoire : 1re année Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Daron, Auteur ; Françoise Delante, Auteur ; Danielle Leclercq, Auteur ; Chantal Stouffs, Auteur ; Dominique Toubeau, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5001-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Archéologie
[RAMEAU] Celtes
[RAMEAU] Druides
[RAMEAU] Écriture -- Histoire
[RAMEAU] Gaulois
[RAMEAU] Histoire ancienne
[RAMEAU] PréhistoireMots-clés : enquête vie quotidienne peinture rupestre origine outil animal art civilisation dieux croyance rite métissage Résumé : Ce manuel de référence offre à l'élève de 1ère année les ressources nécessaires pour acquérir des savoir-faire et des compétences et lui permettre de construire son savoir.
Classées dans l'ordre chronologique, des enquêtes lui proposent des questions de recherche, des documents variés, des lignes du temps et des textes informatifs pour situer les traces du passé dans leur contexte.
Ces traces, choisies dans le patrimoine culturel de l'humanité, doivent l'inciter à s'interroger, émettre des hypothèses, apprendre à les analyser de manière méthodique, exercer son esprit critique, les comparer, les confronter avec ses représentations, et sur cette base, s'efforcer de réaliser une synthèse provisoire.
Un lexique de mots spécifiques aidera l'élève à travailler en toute autonomie.
Des pages de discussion attireront son attention sur le fait que l'histoire n'est pas un récit définitif, mais qu'elle est construite à l'aide de traces et sans cesse remise en question par des découvertes plus récentes.Cycle : 5e cycle fondamental / 1e degré secondaire/Secondaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16373 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004898 94(075.3) ENQ (1) Manuel Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Exclu du prêt En quête d'Histoire / Nicole Daron (2011)
Titre : En quête d'Histoire : 1re année Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Daron, Auteur ; Françoise Delante, Auteur ; Danielle Leclercq, Auteur ; Chantal Stouffs, Auteur ; Dominique Toubeau, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition revue Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (79 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6690-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Archéologie
[RAMEAU] Celtes
[RAMEAU] Druides
[RAMEAU] Écriture -- Histoire
[RAMEAU] Gaulois
[RAMEAU] Histoire ancienne
[RAMEAU] PréhistoireIndex. décimale : 94(075.3) Manuel d'histoire pour l'enseignement secondaire Résumé : Ce manuel de référence offre à l'élève de 1ère année les ressources nécessaires pour acquérir des savoir-faire et des compétences et lui permettre de construire son savoir.
Classées dans l'ordre chronologique, des enquêtes lui proposent des questions de recherche, des documents variés, des lignes du temps et des textes informatifs pour situer les traces du passé dans leur contexte.
Ces traces, choisies dans le patrimoine culturel de l'humanité, doivent l'inciter à s'interroger, émettre des hypothèses, apprendre à les analyser de manière méthodique, exercer son esprit critique, les comparer, les confronter avec ses représentations, et sur cette base, s'efforcer de réaliser une synthèse provisoire.
Un lexique de mots spécifiques aidera l'élève à travailler en toute autonomie.
Des pages de discussion attireront son attention sur le fait que l'histoire n'est pas un récit définitif, mais qu'elle est construite à l'aide de traces et sans cesse remise en question par des découvertes plus récentes.Cycle : 5e cycle fondamental / 1e degré secondaire/Secondaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123969 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028115 94(075.3) ENQ (1) Livre Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Exclu du prêt