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Nature -- Observation |
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Titre : Qu’est-ce « l’école du dehors » ? : quels sont les impacts sur le développement affectif, moteur et cognitif ? Pourquoi et comment la mettre en place en préscolaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Zoé Dall’Armellina, Auteur ; Béatrice Herbert, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (76 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes de découverte
[RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Enseignement maternel
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignement:Nature -- Étude et enseignement:Nature -- Observation
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE synthèse Résumé : Influencé par l'amour à la nature grâce à ma participation aux scouts depuis ma petite enfance, je me suis plongée dans le sujet de l'école du dehors pour pouvoir la mettre en place dans mon futur métier d'institutrice préscolaire.
Pour répondre à ma question de recherche, j'explique d'abord de quoi il s'agit lorsqu'on parle de l'école du dehors et de son historique. Puis, j'aborde ses impacts sur le développement affectif, moteur et cognitif de l'enfant.
Finalement, je mets tout en œuvre pour que les enseignants qui lisent mon TFE aient plein de pistes pour pouvoir mettre cette pédagogie par la nature en place et réalisent que cette pédagogie vaut la peine pratiquée.Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125706 Documents numériques
TFE électronique ISPG
DALL'ARMELLINA_ZoeAdobe Acrobat PDF Tous en balade ! ([s.d.])
Titre : Tous en balade ! : ? la découverte de la nature Type de document : texte imprimé Editeur : Toulouse : Milan Presse Année de publication : [s.d.] Importance : 39 p Note générale : Wapiti. Hors-série n°12 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes de découverte
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignement:Nature -- Étude et enseignement:Nature -- Observation
[RAMEAU] Temps (météorologie)Index. décimale : 574 Sciences biologiques. Ecologie générale et biodiversité Note de contenu : Des conseils pour s'équiper - des trésors à collectionner - des animaux à pister - des objets insolites à créer Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118592 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026831 574 WAP (t) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Tous dehors !. En bord de mer / Patrick Luneau (2019)
Titre de série : Tous dehors ! Titre : En bord de mer Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Luneau, Auteur ; Manon Luneau, Auteur Editeur : Neuchâtel (Suisse) ; Ornans : Salamandre Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88958-365-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littoraux
[RAMEAU] Loisirs de plein air pour enfants
[RAMEAU] Loisirs:Loisirs créatifs:Artisanat de nature
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignement:Nature -- Étude et enseignement:Nature -- ObservationIndex. décimale : 796.1 Activités et jeux - Jeux en plein air Résumé : Construisez votre sous-marin, cherchez les larmes de sirène, interrogez le sable, produisez votre sel, sculptez la seiche... Le bord de mer est le lieu idéal pour transformer vos balades avec les enfants en aventures. Destiné aux parents, grands-parents mais aussi animateurs et éducateurs, "Tous dehors ! en bord de mer" rassemble de nombreuses activités à pratiquer sur les plages ou parmi les rochers et les dunes. Chaque activité est expliquée pas à pas au moyen de photos et d'explications simples. En fin d'ouvrage, un index par saison et par âge. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125079 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028423 796.1 LUN (t) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Trésors du dehors : auprès de nos arbres, enseignons heureux ! / Coll (2017)
Titre : Trésors du dehors : auprès de nos arbres, enseignons heureux ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Coll, Auteur Editeur : [s.l.] : Tous dehors Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 25 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes de découverte
[RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignement:Nature -- Étude et enseignement:Nature -- Observation
[RAMEAU] Sorties scolairesMots-clés : pédagogie du dehors école du dehors Index. décimale : 371.38 Méthodes d'enseignement utilisées hors de la classe Résumé : Ce livre est un merveilleux stimulant pour enseigner dehors, en associant bien-être et apprentissages. Au travers des témoignages d'une vingtaine d'enseignants qui sortent avec leurs classes, le collectif Tous dehors vous invite à découvrir le dehors comme un élément essentiel du développement cognitif, psychomoteur et relationnel de l'enfant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104363 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025407 371.38 COL (t) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Art et écologie Germond, Lauranne Trois petits cochons François, Paul Ta mission, devenir super artiste Carroll, Henry Le corps et les vêtements Lattay, Muriel Traces à suivre Dorner, Christina Dada n°250 (01/11/2020) Dumont, Pierre-Marie Voir la nature par le bout du net / Alicia Aloisi in Science & Vie Junior, n°373 (octobre 2020)
[article]
Titre : Voir la nature par le bout du net Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia Aloisi, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Internet
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignement:Nature -- Étude et enseignement:Nature -- Observation
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignement:Nature -- Étude et enseignement:Nature -- Observation:Animaux -- ObservationRésumé : Et si le meilleur poste d'observation de la nature était...Internet? De plus en plus, les chercheurs surveillent les espèces menacée, ou en traquent de nouvelles, grâce aux requêtes des internautes ou aux photos qu'ils postent par millions sur les réseaux. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115332
in Science & Vie Junior > n°373 (octobre 2020) . - p. 24-26[article]