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Quelle autorité pour une gestion de classe maternelle afin de mener à une autodiscipline ? / Sophie Pitropakis (2012)
Titre : Quelle autorité pour une gestion de classe maternelle afin de mener à une autodiscipline ? Type de document : document électronique Auteurs : Sophie Pitropakis, Auteur ; Brigitte Siraux, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Autonomie (psychologie)
[RAMEAU] Autorité
[RAMEAU] Gestion des conflits
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : gestion de classe Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88210 Documents numériques
TFE électronique ISPG
PITROPAKIS_SophieAdobe Acrobat PDF Quels apprentissages pour les 3-4 ans ? / Isabelle Abad in Education enfantine, n°7 (mars 2006)
[article]
Titre : Quels apprentissages pour les 3-4 ans ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Abad, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 14-67 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Autonomie (psychologie)
[RAMEAU] Education préscolaire
[RAMEAU] Enseignement individualisé
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] SocialisationMots-clés : rituels Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59244
in Education enfantine > n°7 (mars 2006) . - pp. 14-67[article]En quête d'autonomie in Education enfantine, n°8 (avril 2006)
[article]
Titre : En quête d'autonomie Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 14-67 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage
[RAMEAU] Autonomie (psychologie)
[RAMEAU] Classes (éducation) -- ConduiteCycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59261
in Education enfantine > n°8 (avril 2006) . - pp. 14-67[article]
Titre : Recueil de la parole des élèves ? propos des devoirs ? domicile : de quelles ressources disposent-ils et dans quel contexte réalisent-ils leurs devoirs ? Type de document : document électronique Auteurs : Sophie Dumont, Auteur ; Antoine Sautelet, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (88 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Autonomie (psychologie)
[RAMEAU] Devoirs à la maison
[RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG Résumé : Ce travail de fin d'études aborde les devoirs à domicile dans l'enseignement primaire.
L'objectif poursuivi est d'identifier les ressources autant physiques que matérielles et de déterminer le contexte dans lequel les élèves du cycle 4 les réalisent.
Où les enfants réalisent-ils leurs devoirs ? Combien de temps ont-ils réellement besoin pour les réaliser ? De quel matériel l'enfant a-t-il besoin pour les faire ? Est-ce que les enfants réalisent leurs devoirs vraiment seuls ? Les devoirs sont-ils difficiles ou faciles à réaliser et pourquoi ? que puis-je retenir pour mon futur ?Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120748 Documents numériques
TFE électronique ISPG
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