Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier
Visionner les documents numériques
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Point-virgule, 3. Cahier d'activités / Sonia Kinet (2018)
Titre de série : Point-virgule, 3 Titre : Cahier d'activités : français : 3e année Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; A. Somville, Auteur Mention d'édition : Nouvelle version Editeur : Waterloo : Plantyn Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5684-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication non-verbale
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Français (langue) -- Manuels d'enseignement secondaire
[RAMEAU] Poésie -- Enseignement secondaireIndex. décimale : 81(075.3) Manuel de français pour l'enseignement secondaire Résumé : Point-virgule est une collection de français :
- développée sur base du nouveau Référentiel de compétences terminales et savoirs requis ;
- offrant une multitude de documents d'une grande diversité ;
- proposant des activités ludiques basées sur les trois processus : appliquer, transférer et connaître ;
- laissant une liberté d'action importante au professeur.
Un cahier d'activité : composé de nombreuses activités progressives, réparties en parcours de diverses longueurs et travaillant les différentes [compétences].Cycle : 2e degré secondaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107453 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022075 81(075.3) POI (3) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Collect 509 (01/09/2021) Dosogne, Christophe Référentiel César, Ariane Pour un nouvel enseignement de la grammaire Suzanne Chartrand + coll J'apprends à lire et à écrire avec Mira Hermal, Francis Arkéo junior n°228 (22/04/2015) Fabre-Faton, Pierrette Lire magazine littéraire 495 (01/04/2021) Augier, Jean-Jacques Point-virgule, 4. Cahier d'activités / Sonia Kinet (2019)
Titre de série : Point-virgule, 4 Titre : Cahier d'activités : français : 4e année Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; A. Somville, Auteur Mention d'édition : Nouvelle version Editeur : Waterloo : Plantyn Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (276 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5686-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication non-verbale
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Français (langue) -- Manuels d'enseignement secondaire
[RAMEAU] Poésie -- Enseignement secondaireIndex. décimale : 81(075.3) Manuel de français pour l'enseignement secondaire Résumé : Point-virgule est une collection de français :
- développée sur base du nouveau Référentiel de compétences terminales et savoirs requis ;
- offrant une multitude de documents d'une grande diversité ;
- proposant des activités ludiques basées sur les trois processus : appliquer, transférer et connaître ;
- laissant une liberté d'action importante au professeur.
Un cahier d'activité : composé de nombreuses activités progressives, réparties en parcours de diverses longueurs et travaillant les différentes [compétences].Cycle : 2e degré secondaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110954 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023029 81(075.3) POI (4) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Quels outils pour favoriser la verbalisation et développer le lexique des enfants en maternelle ? / Sanela Boudart (2012)
Titre : Quels outils pour favoriser la verbalisation et développer le lexique des enfants en maternelle ? Type de document : document électronique Auteurs : Sanela Boudart, Auteur ; kosova Hajdinaj Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (323 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication non-verbale
[RAMEAU] Langage -- Acquisition
[RAMEAU] Phonologie
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88291 Documents numériques
TFE électronique ISPG
BOUDART_Sanela-HAJDINAJ_KosovaAdobe Acrobat PDF Une rencontre qui vient faire événement / Véronique Servais in Santé mentale, n°255 (février 2021)
[article]
Titre : Une rencontre qui vient faire événement Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Servais, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 26-31 Note générale : Fait partie du dossier : "Médiation animale en psychiatrie" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication non-verbale
[RAMEAU] Relations homme-animal
[RAMEAU] Zoothérapie
[MeSH] Thérapeutique
[MeSH] Thérapie assistée par l'animalRésumé : Le texte aborde la question du travail thérapeutique avec des animaux en s’interrogeant sur les modes de communication qui s’établissent dans une rencontre entre patients et animaux. À partir de l’analyse d’un cas clinique, la première partie avance l’hypothèse qu’humains et animaux de thérapie partagent une sensibilité mutuelle à leurs corps expressifs. Cette sensibilité leur permet de construire des structures kinésiques conjointes qui forment la trame d’une intersubjectivité susceptible de venir soutenir un « moi » très fragile. La seconde partie interroge plus avant la question de l’altérité des animaux. Elle propose de considérer l’écart à soi que produit l’interaction avec un animal comme un élément important du changement thérapeutique. La notion d’espace potentiel, de Winnicott, est utilisée pour mener la discussion. Le texte se conclut par une mise en perspective de la notion de médiation animale, envisagée ici comme un espace autorisant la multiplication et/ou un décalage des zones de contact et de compatibilité entre un patient et son thérapeute. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117954
in Santé mentale > n°255 (février 2021) . - p. 26-31[article]Retour au corps / Marc Olano in Sciences humaines, 350 (août-septembre 2022)
[article]
Titre : Retour au corps Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-34 Note générale : Fait partie du dossier : "Les thérapies corps-esprit" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication non-verbale
[RAMEAU] Expression corporelle
[RAMEAU] PsychothérapieRésumé : Hypnose, méditation, sophrologie, réflexologie,... Ces pratiques corporelles, souvent anciennes, reviennent en force et s'intègrent de plus en plus aux psychothérapies.
D'où viennent-elles ? Et comment expliquer cet engouement ?Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124802
in Sciences humaines > 350 (août-septembre 2022) . - p. 30-34[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006524 P22350SH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Le rituel du bonjour dans une petite section in La classe maternelle, n°281 (Septembre 2019)PermalinkLa science du visage / Mathilde Fontez in Science & Vie Junior, n°246 (mars 2010)PermalinkLa sélection non-verbale ? l'école / Daniel Zimmermann (1982)PermalinkLes signaux non verbaux de la communication / Alex Pentland in Pour la science, n°399 (janvier 2011)PermalinkTape, tape dans tes mains / Dominique Delimal in La classe maternelle, n°220 (juin-juillet 2013)Permalink