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Epreuve externe commune CEB 2010 / Ministère de la communauté française : administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (2010)
Titre : Epreuve externe commune CEB 2010 : dossier de présentation à l'attention des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de la communauté française : administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2010 Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement
[RAMEAU] Enseignement -- Belgique
[RAMEAU] Enseignement -- ÉvaluationIndex. décimale : 372/373 Enseignement primaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82725 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013431 371.27 MIN (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Katamino Beaux Arts magazine n°396 (14/06/2017) Taittinger, Thierry Beaux Arts magazine n°322 (24/03/2011) Taittinger, Thierry Cahiers pédagogiques n°538 (01/06/2017) Nembrini, Laurent Christian Dotremont Draguet, Michel Beaux Arts magazine n°439 (07/01/2021) Taittinger, Thierry Finlande Eldorado pédagogique ou mirage ? / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, n°126 (février 2018)
[article]
Titre : Finlande Eldorado pédagogique ou mirage ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105662
in Entrées libres > n°126 (février 2018) . - p. 12-13[article]Formation continue / Serge Petit in L'Ecole aujourd'hui, n°14 (décembre 2010)
[article]
Titre : Formation continue : Quels enjeux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Petit, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 15-23 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation
[RAMEAU] EnseignementCycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74881
in L'Ecole aujourd'hui > n°14 (décembre 2010) . - pp. 15-23[article]Former les maîtres de demain / Gisèle Méténier in Education enfantine, n°9 (mai 2006)
[article]
Titre : Former les maîtres de demain Type de document : texte imprimé Auteurs : Gisèle Méténier, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 14-67 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Carrière -- Enseignement
[RAMEAU] Enseignement
[RAMEAU] Formation professionnelleCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59273
in Education enfantine > n°9 (mai 2006) . - pp. 14-67[article]"Il faudrait donner du temps aux enfants" / Monique Royer in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre-octobre 2023)
[article]
Titre : "Il faudrait donner du temps aux enfants" : entretien [avec] Pascale Garnier Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Royer, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 44-46 Note générale : Fait partie du dossier : "Scolaire, non scolaire : du non scolaire vers le scolaire ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement
[RAMEAU] Milieu scolaireRésumé : De la France jusqu'en Norvège, les recherches sur l'éducation de la petite enfance de Pascale Garnier, professeure des universités en sciences de l'éducation à l'université Sorbonne Paris-Nord, montrent les différences entre les systèmes et soulignent les leurres d'une forme scolaire précoce. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130386
in Cahiers pédagogiques > 587 (septembre-octobre 2023) . - p. 44-46[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006988 P23587CP Périodique péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 21/05/2024 Jouer et écrire avec un jeu vidéo / Romain Vincent in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre-octobre 2023)Permalink"Mais dans la vraie vie, c'est quoi une noisette ?" / Anne Bertin-Renoux in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre-octobre 2023)PermalinkMaître-mot : composer ! / Conrad van de Werve in Entrées libres, n°153 (novembre 2020)PermalinkMaths au lycée : l'équation à résoudre / Romain Raffegeau in Science & Vie Junior, 397 (octobre 2022)PermalinkLes métiers de l'école in Science & Vie Junior, n°252 (septembre 2010)PermalinkMontessori entre famille et école / Frédérique Giraud in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre-octobre 2023)Permalinkn°11 - septembre 2010 - Bien préparer sa classe (Bulletin de L'Ecole aujourd'hui) / Pascaline CitronPermalinkn°407 - octobre 2002 - ZEP - REP, l'éducation prioritaire (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°500 - novembre 2012 - Apprendre au XXIème siècle (Bulletin de Cahiers pédagogiques)PermalinkN'ayons pas peur du transmissif, lorsqu'il est mis en contexte ! in Sciences en cadence , 30 (mars 2023)PermalinkLe niveau baisse ? Le niveau monte ? Le niveau change ! / Azzedine Hajji in La Revue nouvelle, 8 ([13/12/2023])PermalinkLa notion d'erreur in Le français dans le monde, n°372 (novembre-décembre 2010)PermalinkOn n’apprend pas aux élèves ? imaginer ensemble? / Alain Damasio in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)PermalinkParents, professionnels, tous acteurs / Catherine de Coppet in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 67 (juin - août 2022)Permalink"Parler de compétences francophone, ça signifie d'abord élargir le champ de l'enseignement du français" / Jacques Pêcheur in Le français dans le monde, 439 (mars-avril 2022)PermalinkDes passeurs entre deux mondes / Alicia Jacquot in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre-octobre 2023)PermalinkLa pédagogie de demain / Gilles Babinet in La Recherche, n°528 (octobre 2017)PermalinkPetits mots, grands "moi" au CDI / Isabelle Miskovsky in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre-octobre 2023)PermalinkÀ la piscine / William Larosa in Cahiers pédagogiques, 587 (septembre-octobre 2023)PermalinkPlus d'égalité de financement entre élèves / Conrad van de Werve in Entrées libres, n°152 (octobre 2020)Permalink