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Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) |
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Passeport mathématique 6 / G. Lafontaine (1993)
Titre : Passeport mathématique 6 : livre B Type de document : texte imprimé Auteurs : G. Lafontaine, Auteur ; M. Robert, Auteur ; Achille Debrus, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1993 Importance : 1 vol. (424 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-460-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Géométrie -- Etude et enseignement:Géométrie -- Etude et enseignement (primaire)
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[RAMEAU] Physique:Poids et mesures:Unités de mesureIndex. décimale : 51(075.2) Mathématiques. Manuel pour l'enseignement primaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123291 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028008 51(075.2) PAS (6) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les perceptions que les élèves de 6ème primaire ont à l’égard des mathématiques ont-elles une influence sur leur motivation à s’engager dans les activités pédagogiques de cette discipline ? / Céline Roland (2012)
Titre : Les perceptions que les élèves de 6ème primaire ont à l’égard des mathématiques ont-elles une influence sur leur motivation à s’engager dans les activités pédagogiques de cette discipline ? Type de document : document électronique Auteurs : Céline Roland, Auteur ; Christine Lafontaine, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (81 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88188 Documents numériques
TFE électronique ISPG
ROLAND_CelineAdobe Acrobat PDF Perrette et les oiseaux (2/2) / Marie Litra in La classe, n°309 (mai 2020)
[article]
Titre : Perrette et les oiseaux (2/2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Litra, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 102-117 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114978
in La classe > n°309 (mai 2020) . - p. 102-117[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P005839 P20309CL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Le petit chaperon rouge / Ilya Green in La classe, n°259 (mai 2015)
[article]
Titre : Le petit chaperon rouge Type de document : texte imprimé Auteurs : Ilya Green, Illustrateur ; David Vogel, Illustrateur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 52-84 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes:Contes -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93177
in La classe > n°259 (mai 2015) . - p. 52-84[article]Polyvalence, mathématiques et savoirs transparents / Claire Margolinas in Traces de changements, n°250 (Mars - Avril 2021)
[article]
Titre : Polyvalence, mathématiques et savoirs transparents Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Margolinas, Expert ; Véronique Baudrenghien, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14-15 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Travail
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)Résumé : La formation initiale des enseignants du fondamental est polyvalente. Chargés de l'enseignement d'un grand nombre de disciplines, ils ne peuvent être spécialistes de chacun d'elles. Quelles sont les conséquences en mathématiques d'une telle organisation de l'enseignement primaire ? J'ai recueilli des propos de Claire Margolinas. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118798
in Traces de changements > n°250 (Mars - Avril 2021) . - p. 14-15[article]Pour une culture mathématique accessible à tous / Michel Ballieu (2004)PermalinkPourquoi et comment utiliser les jeux dans l’apprentissage du français et des mathématiques au cycle 3 ? / Wiam Boulakhrif (2020)PermalinkPourquoi des mathématiques ? l'école ? / Roland Charnay (1999)PermalinkLa pratique des nombres en couleurs dans les classes primaires / Madeleine Goutard (1964)PermalinkLe premier pas sur la lune (1) / Eric Montigny in La classe, n°300 (juin-juilllet 2019)PermalinkLe premier pas sur la lune (2) / Damien Carpetti in La classe, n°300 (juin-juilllet 2019)PermalinkPremiers pas vers les maths / Rémi Brissiaud (2022)PermalinkUn problème de tracé / Jacques Douaire in Cahiers pédagogiques, 586 (juin 2023)PermalinkProjet Moyen Âge au Cycle 3 / Cécile Foussard in La classe, n°226 (février 2012)PermalinkPuzzles des tables de multiplication / Corinne Pirotte in La classe, n°267 (mars 2016)Permalink