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400 jeux pour une mémoire d'éléphant / Anne Gregoire (2011)
Titre : 400 jeux pour une mémoire d'éléphant Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Gregoire, Auteur Editeur : Paris : Sélection du Reader's Digest Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7098-2248-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeux mathématiques Index. décimale : 51-8 Jeux mathématiques Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104411 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025420 51-8 GRE (q) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Panic Island Boccara, Antonin Zéro Seife, Charles Si 7 = 0, quelles mathématiques pour l'école ? Baruk, Stella Tangente n°143 (05/12/2011) Cohen, Gilles Faites vos jeux ! Deledicq, Jean-Christophe Pédagogie différenciée : des intentions à l'action Perrenoud, Philippe
Titre : Aborder des erreurs en mathématiques ? l'aide de jeux au cycle 2 Type de document : document électronique Auteurs : Morgane Daerden, Auteur ; Isabel Soto Cornejo, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (108 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeux mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : Jeux Mathématiques Erreurs Différenciation Cycle 2 Résumé : Au cours de nos trois années passées à l'Institut Supérieur de Pédagogie Galilée et les stages prestés durant ces années, nous nous sommes rendu compte de l'utilité et de la nécessité du jeu dans l'apprentissage.
De plus, lors de ces stages, nous avons pu remarquer ces avis avis assez tranchés concernant les mathématiques de la part des enfants ( et également de certains adultes d'ailleurs).
L'objet de ce travail de fin d'études est donc d'aborder des erreurs faites par les enfants en mathématique et d'essayer de les résoudre par le jeu. La population ciblée dans ce travail est une population qui commence les apprentissages des mathématiques, c'est-à-dire les enfants du cycle 2.
Ce travail met en lumière l'importance d'utiliser le jeu à tout moment dans l'apprentissage, mais insiste sur l'utilisation de ce dernier en tant que régulation dans une pédagogie différenciée.
Nous vous proposons de découvrir dans ce travail plusieurs jeux qui ont été élaborés dans ce but et les résultats des différentes observations faites après les avoir tester avec des enfants.Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire)/Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85232 Documents numériques
TFE électronique ISPG
DAERDEN_MorganeAdobe Acrobat PDF Apprivoiser l'infini / André Deledicq (1997)
Titre : Apprivoiser l'infini Type de document : texte imprimé Auteurs : André Deledicq, Auteur ; F. Casiro, Auteur Editeur : Les éditions du Kangourou Année de publication : 1997 Collection : Maths pour tous, ISSN 1160-1426 Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87694-031-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Infini
[RAMEAU] Jeux mathématiquesIndex. décimale : 514 Géométrie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100927 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024505 517 DEL (a) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Virgule n°100 (11/10/2012) Fabre-Faton, Pierrette La droite Mathématiques et philosophie Petits et grands mystères des maths Cerasoli, Anna Nombre d'or, nature et oeuvre humaine Chalavoux, Robert Le sens de la mesure Rouche, Nicolas Art et savoir de l'Inde (2015)
Titre : Art et savoir de l'Inde : actes de l'exposition, du cycle "Sciences de l'Inde" et du colloque "Jeux indiens et originaires d'Inde" organisés dans le cadre d'Europalia India Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles : HEB Année de publication : 2015 Collection : Sciences, Arts et Cultures num. 1 Importance : 1 vol. (229 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9601719-0-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeux mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Inde
[RAMEAU] Sciences -- IndeIndex. décimale : 51 Mathématiques - Généralités Résumé : La pensée indienne est souvent caricaturée ou réduite à quelques aspects de ce côté-ci du continent euro-asiatique. Pourtant, elle est foisonnante et s'est intéressée de manière approfondie à tous les sujets, dont les sciences. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94291 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021780 51 ART (a) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
des situations pour enseigner la géométrie Cojerem Mathématique, de l'esthétique à l'éthique Justens, Daniel Les graphes Grammaire expliquée du français Poisson-Quinton, Sylvie La géométrie pour le plaisir Denière, Jocelyne M.C. Escher Escher, M.C. Avec des nombres et des lignes / André Sainte-Laguë (1994)
Titre : Avec des nombres et des lignes : récréations mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : André Sainte-Laguë, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 1994 Importance : 1 vol. (360 p.) Présentation : ill Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-8898-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeux mathématiques
[RAMEAU] Nombres, Théorie desIndex. décimale : 51-8 Jeux mathématiques Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128378 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029331 51-8 SAI (a) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Le carré de Gaudi / Robert Ferréal in Pour la science, n°371 (septembre 2008)PermalinkLe choix du meilleur urinoir / Jérôme Cottanceau (2016)PermalinkComment et pourquoi travailler les opérations mathématiques ? partir de jeux dès le cycle 2 ? / Séverine Grosjean (2014)PermalinkComment utiliser les jeux comme outil didactique afin d'acquérir la notion de grandeur en maternelle ? / Camille Dahl (2015)PermalinkComment utiliser du matériel de récupération pour construire les mathématiques ? / Candice Linthoudt (2014)PermalinkConcours de création de problèmes / R. Bloch in Tangente, 201 (septembre-octobre 2021)PermalinkCuriosités géométriques / Emile Fourrey (1994)PermalinkDans la presse aussi... / Elisabeth Busser in Tangente, n°186 (Janvier-Février 2019)PermalinkLe défi de Martin Gardner / Léo Gerville-Réache in Tangente, 200 (juillet-août 2021)PermalinkElégantes méthodes de résolution / Jean-Louis Legrand in Tangente, 200 (juillet-août 2021)PermalinkElégantes méthodes de résolution (2) / Jean-Louis Legrand in Tangente, 201 (septembre-octobre 2021)PermalinkElégantes méthodes de résolution (3) / Jean-Louis Legrand in Tangente, 202 (novembre-décembre 2021)PermalinkPermalinkPermalinkExplorons les formes PS / Florent Denéchère in La classe maternelle, n°272 (octobre 2018)PermalinkFaites vos jeux ! / Jean-Christophe Deledicq (2009)PermalinkIndémodables énigmes ! / Michel Criton in Tangente, 200 (juillet-août 2021)PermalinkJacques Ozanam / André Deledicq (2010)PermalinkDu jeu ? la construction mathématique / L. Baron (2009)PermalinkJeu de nombres / Yolande Noël in Losanges , n°48 (mars 2020)PermalinkJeux avec l'infini / Peter Rozsa (1977)PermalinkJeux de l'espace / André Deledicq (2014)PermalinkPermalinkLes jeux mathématiques ont un rôle éducatif / Jean-Paul Delahaye in La Recherche, n°537 (juillet-août 2018)PermalinkJeux de mémoire / Thierry M. Carabin (1993)PermalinkDes jeux pour s'entraîner ? raisonner / Roger Rougier (2002)PermalinkJeux, situations et manipulations mathématiques / Guy Jullemier (2013)PermalinkJouer avec les mathématiques / André Lemoine (2014)PermalinkMadame, c'est quoi une équation ? / Guy Noël in Losanges , n°46 (septembre 2019)PermalinkMagie et approximations / Michel Criton in Tangente, n°196 (octobre - novembre 2020)PermalinkMath et magie / Raymond Blum (1991)PermalinkDes mathématiques aux enfants / André Lemoine (D.L. 1997)PermalinkLes mathématiques par le jeu / Frédéric Moyence in La classe, n°231 (septembre 2012)PermalinkLes mathématiques se plient au jeu / Jean-Paul Delahaye (2017)PermalinkLes maths c'est magique ! / Johnny Ball (2009)PermalinkLes maths ? toutes les sauces / Bernadette Gueritte-Hess (2019)PermalinkLe mystère des petites pyramides / Fabien Aoustin in Tangente, 200 (juillet-août 2021)PermalinkDu nouveau dans la famille Rubik's in Tangente, n°114 (janvier 2007)PermalinkOrigami and math / John Montroll (2012)PermalinkPetites énigmes mathématiques et logiques / Ian Stewart (2021)PermalinkPetits problèmes carrés / Elisabeth Busser in Tangente, n°196 (octobre - novembre 2020)PermalinkPliages et mathématiques / Didier Boursin (2000)PermalinkPour une mathématique populaire / LEMERY, Edmond (1983)PermalinkPourquoi le passage par le corps vécu et la manipulation sont-ils nécessaires pour l’apprentissage des mathématiques en maternelle ? / Morgane Henry (2020)PermalinkQuand les nombres content autant qu'ils comptent / Nicolas Curien in La Recherche, n°561-562 (juillet - août 2020)PermalinkPermalinkRécréations arithmétiques / Emile Fourrey (1994)PermalinkSecrets de créateurs in Tangente, 201 (septembre-octobre 2021)PermalinkSimples mais sympas ! / Jean-Philippe Deledicq in Tangente, 201 (septembre-octobre 2021)PermalinkSituations-jeux pour des apprentissages mathématiques en maternelle / Eric Greff (2009)PermalinkSituations-jeux pour des apprentissages mathématiques en maternelle / Eric Greff (2009)PermalinkPermalinkTangente. Hors-série (Paris), 17. Hasard et probabilités (2004)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 20. Jeux mathématiques (2004)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 46. Théorie des jeux (2013)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 83. Mathématiques et jeux de société (2023)Permalink