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Comment lire un texte à voix haute ? / Jean-Luc Vincent (2006)
Titre : Comment lire un texte à voix haute ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Vincent, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 2006 Collection : En perspective Importance : 1 vol. (131 p.) Présentation : couv. ill. Format : 18 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-033948-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignementIndex. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Résumé : Comment rendre compte, par sa lecture, de la bonne compréhension du texte qu'on doit expliquer à un jury d'oral ? Comment apprendre les techniques nécessaires à faire entendre des vers, des registres, des voix justes ? Doit-on lire les didascalies d'un extrait théâtral ? C'est à ces questions, et à bien d'autres, que répond cet ouvrage.
Ouvertures : la lecture orale, principe et objectifs
Perspective 1 : adresser et soutenir
Perspective 2 : le rythme de la prose
Perspective 3 : le rythme du vers
Perspective 4 : voix et registres
Perspective 5 : les genres, le cas particulier du théâtre
Bilans : comment préparer sa lecture ?
+ un CD avec des exemples de bonnes et mauvaises lectures (Balzac, La Bruyère, Claude Simon, La Fontaine, Saint-John Perse, Marguerite Duras, Flaubert, Beaumarchais, Jean-Luc Lagarce)
Recommandé dès l'oral du baccalauréat.Note de contenu : Contient 1 CD audio Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57808 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003874 81-25 VIN (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le mouvement Morgan, Sally Comment et pourquoi réintégrer la rhétorique au sein de l'enseignement secondaire supérieur ? / Alice Duponcheel (2016)
Titre : Comment et pourquoi réintégrer la rhétorique au sein de l'enseignement secondaire supérieur ? Type de document : document électronique Auteurs : Alice Duponcheel, Auteur ; Dominique Ledur, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Argumentation
[RAMEAU] Discours argumentatif
[RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101223 Documents numériques
TFE électronique ISPG
DUPONCHEEL_AliceAdobe Acrobat PDF Conseils et activités en PS / Joleyne Leborgne in La classe maternelle, 307 (mars 2022)
[article]
Titre : Conseils et activités en PS : Période 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Joleyne Leborgne, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 80-96 Note générale : "Langage - PS" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Expression écrite
[RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Langage -- CompréhensionRésumé : À ce moment de l’année, les élèves de Petite Section ont été régulièrement confrontés au langage écrit et ont aussi largement travaillé le langage oral. Les activités présentées ici leur permettront de réinvestir et élargir leurs compétences dans ces deux domaines, à travers des projets concrets qui donnent du sens aux apprentissages. Note de contenu : Fiche 1: Autoportrait oral
Fiche 2: Un journal scolaire en PS
Fiche 3: Concours des unesCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123157
in La classe maternelle > 307 (mars 2022) . - p. 80-96[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006446 P22307CM Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Construire un exposé / Jean Leroy in La classe, n°232 (octobre 2012)
[article]
Titre : Construire un exposé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Leroy, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 69 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Expression orale Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82477
in La classe > n°232 (octobre 2012) . - p. 69[article]Construire son langage avec les 5-6 ans / Marie Harlin (2000)
Titre : Construire son langage avec les 5-6 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Harlin, Auteur Editeur : [Paris] : Nathan pédagogie Année de publication : 2000 Collection : Une année de Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-173008-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Langage -- AcquisitionIndex. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Résumé : Dans sa sixième année, l'enfant est souvent loin d'avoir structuré son langage. Il commet des erreurs d'expression qui nuisent à la communication.
L'auteur a étudié les principales difficultés des enfants. Il propose aux maîtres des activités qui vont permettre l'acquisition des mots-outils et de structures précises pour découvrir peu à peu l'importance d'une expression nuancée dans diverses formes de communication.Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90214 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020629 81-25 ANN (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Décire et construire une figure / Badelaut in La classe maternelle, n°223 (novembre 2013)PermalinkDécouverte de l'album / Odette Chevaillier in La classe maternelle, n°223 (novembre 2013)PermalinkDécrire une construction en Lego / Badelaut in La classe maternelle, n°223 (novembre 2013)PermalinkLa différenciation en langage oral in La classe maternelle, n°215 (janvier 2013)PermalinkDonner la parole aux apprenants / Iris Munos in Le français dans le monde, 435 (juillet-août 2021)PermalinkPermalinkEnseigner avec aisance grâce au théâtre / Gérard Quentin (2004)PermalinkEnseigner le français par des activités d'expression et de communication / Sylvaine Hinglais (2005)PermalinkEnseigner une grammaire de l'oral aux débutants / Guy Capelle in Le français dans le monde, n°406 (juillet - août 2016)PermalinkEnseigner l'oral, c'est possible ! / Lizanne Lafontaine (2014)Permalink